全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
xx食品安全主题班会教案 一、活动目的 1、了解识记食品安全常识养成良好的卫生习惯树立食品安全意识关心时事珍爱生命关爱健康 2、在学校注意一些食品方面的安全 二、活动内容 以问答竞赛游戏为主讨论为辅的形式分男女两组 三、活动准备: 1.让学生查阅食品卫生方面的资料以备小组交流做好参赛准备 2.选定主持人和参赛队员搞好舞台布置 3.食品安全知识竞赛 4.收集“阜阳奶粉”等假冒伪劣食品恶性事件的有关新闻内容 5.分别从小摊上和大超市里购买一些食品 6准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品 四、活动过程: (一)主持人宣布“食品安全与卫生”主题班会活动开始请班主任讲话 班主任:同学们今天我们班举行以“食品安全与卫生”为主题的班会活动各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的知识希望大家把自己看到的听到的想到的与学到的知识带进今天的课堂达到相互交流、提高安全自护的目的 (二)、新闻导入“阜阳奶粉”等假冒伪劣食品恶性事件的有关新闻报道视频 主持人:喜欢零食是孩子的天性但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否合格是否过期是否变质因此就存在一个很大的安全隐患请同学们听一段有关“阜阳奶粉”等假冒伪劣食品恶性事件的有关内容 主持人:触目惊心的数字不由得让人对奶粉望而却步其实又岂止奶粉存在黑幕?其实危险就在我们身边(把准备好的几样食品拿出来)下面请各位同学一起判断一下什么样的食品才是合格的以及那些不合格的食品会出现在什么地方? 学生谈到的情况有:某些食品没有合格证没有生产日期过期没有成分说明等等这些食品经常会出现在街头食品小店路边摊点流动摊点等 主持人:下面进行下一个环节 (三)食品安全问题进行知识竞赛(必答题) 大家按小组进行各轮比赛男女各为一组下面开始第一回合的比赛这个回合是必答题每道题目都有4个选项其中只有一个正确每个小组回答一道题目答对加一分答错不扣分 1、绿色食品指什么食品?(C) A、蔬菜和水果B、绿颜色的食品C、安全无污染食品D有丰富营养价值的食品 2、些食物不能一起吃?(A) A、豆腐和菠菜B、葡萄和苹果C、面包和牛奶D、馒头和豆浆 主持人:好了第一回合的比赛就到此结束看来战况还满激烈喔那现在让我们一起来看看比分 (抢答题) 主持人:下面要进行第二轮的比赛同学们加油呀这一轮的比赛是我们大家一起来回答同学们只要回答是或不是、能或不能在我问完题目后就可以回答 1、发霉的花生能吃?(不能) 2、油炸的食物是不是可以常吃?(不是) 3、方便面是不是可以作为主食?(不是) 4、我们是不是可以天天吃快餐?(不能) 5、能空腹喝牛奶?(不能) (辩论题) 小组讨论并派一个代表说出你们的意见和结论说得最好的小组加3分第二名加2分 主持人:餐厅、饭店使用一次性筷子、塑料餐具利弊谈 答:利:卫生不易传染各种疾病 弊:塑料餐具不易处理造成“白色污染”一次性筷子浪费大量木材长此以往将会破坏森林破坏生态环境 结论:弊大于利、应停止使用 主持人:好啦比赛到这里结束了现在让我们一起来看看各组的积分 (四)全体总动员洗手演示 主持人:我们大家都知道病从口入除了刚才同学们所讲的安全标识以外我们在日常生活中应该养成良好的卫生习惯饭前便后要洗手那么究竟怎样洗才能把手洗干净呢?请A同学为我们作示范大家一起伸出手来试一试 先把双手放在水里浸湿 用洗手液将手心和手背都擦遍 搓搓手腕搓搓手背再搓搓手心 用清水将手上的泡泡洗干净 最后用干净的毛巾把收擦干 (五)班主任小结 刚才同学们都把自己的亲身体验和想法及时地和同学进行了交流通过这次班会我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 消防小英雄主题班会
- 学习小组项目展示主题班会
- 宠物养护主题班会
- 创意无限主题班会
- 自然环境的整体性第2课时分层练习 2024-2025学年高二地理同步高效课堂(人教版2019选择性必修1)
- 资助工作实施方案
- 车辆日常保养项目
- 2020-2021学年统编版高中语文必修上册-梦游天姥吟留别教案
- 蛋糕店托管协议书模板
- 企业广告合作协议书模板
- 移动公司内部控制手册
- 浙教版劳动四上项目二 任务一 小网兜 我来编 教案
- DB13T 5011-2019 钢丝(钢筋)焊接网通用技术要求
- 汽车各工况下轮毂轴承寿命计算公式EXCEL表
- 节日主题班会 《国家公祭日》课件教学
- 新湘教(湖南美术)版小学美术一年级上册全册PPT课件(精心整理汇编)
- 苏教版六年级上册数学 第1课时 分数乘整数 教学课件
- 节能评审评价指标M、N值问题
- HSK4级词汇带翻译
- 分子生物学实验课件:6重组克隆子的鉴定-菌落PCR
- 无犯罪证明(模板)
评论
0/150
提交评论