熔化和凝固PPT课件.ppt

熔化和凝固,考考你？,蜡烛的状态有什么变化？,固态,液态,固态,熔化,凝固,吸热,放热,熔化物质从固态变成液态,凝固物质从液态变成固态,你还能举出其它熔化与凝固的例子吗？,例子：说出下列物态变化名称,1、冰棒化成水：,熔化,2、钢水浇铸成火车轮：,凝固,3、把废塑料回收再制成塑料产品:,先熔化再凝固,固态,液态,熔化,：固态物质熔化是吸热还是放热?：固态物质熔化前、熔化过程、熔化后的温度有什么变化规律?：固态物质熔化的条件以及特点?,提出问题,一、熔化,探究：固体熔化时温度的变化规律,不同物质在熔化过程中，温度的变化规律相同吗？,熔化过程中一定要加热，所以物质一定要吸收热量，这时温度可能也是不断上升的。,猜想和假设：,提出问题：,实验装置,水浴法加热,探究“冰、石蜡的熔化特点”,认识实验器材：,实验数据,冰,石蜡,-固态,固液共存,液态-,固态,液态,软,稀,画物理图像的步骤：,1.建立坐标系,2.描点,3.连线（平滑的曲线）,B,D,C,A,t,t,冰熔化时，温度，需要（吸热/放热）蜡烛熔化时，温度，需要（吸热/放热）,吸热,保持不变,固体分类,依照固体熔化时所表现出的不同规律，将固体分为：,晶体和非晶体的区别,在熔化过程中，不断吸热，温度却保持不变。,晶体:,例如:萘,海波,食盐,冰,各种金属,在熔化过程中，不断吸热，温度不断上升。,非晶体:,晶体熔化时的温度叫做熔点，非晶体没有确定的熔点。,例如：松香、石蜡、玻璃、沥青等,17,可编辑,19,可编辑,晶体,明矾矿石,石膏,金属,水晶,得出结论（熔化过程中）,冰的熔化(晶体）,石蜡的熔化（非晶体）,熔化条件,熔化过程的特点,达到一定的温度（熔点）,没有固定的熔化温度,继续吸热,继续吸热,温度不变,温度不断升高,认识晶体熔化曲线：,（1）AB段物质处于固态，表示晶体吸热升温过程。,晶体熔化特点：,继续吸收热量，温度保持不变。,（2）BC段物质处于固液共存态，表示晶体熔化过程，吸收热量，温度不变。,（3）CD段物质处于液态，表示液体吸热升温过程。,（4）B点表示物质达到熔化温度，但没有开始熔化，物质完全处于固态；C点表示晶体刚好完全熔化，物质处于液态。,时间,温度,熔点,吸热熔化,放热凝固,同一晶体的熔点和凝固点相同,海波,松香,吸热熔化,放热凝固,海波,同种晶体的熔点和凝固点相同,放热凝固,熔化、凝固的应用,熔化吸热降温的应用：,将固体工业原料制成生活、生产所需成品：,冷冻食品保鲜,把塑料颗粒做成塑料盆,高热病人利用冰袋降温,把原料二氧化硅颗粒作成玻璃板,比较晶体和非晶体异同,课堂小结,固体,晶体,非晶体,相同点,不同点,熔化条件,凝固条件,1、熔化过程都是由固态变为液态都要吸热；2、凝固过程都是由液态变为固态都要放热。,有熔点和凝固点，熔化和凝固过程温度不变。,没有熔点和凝固点，熔化过程温度不段升高，凝固过程温度不断降低。,达到熔点、吸热,达到凝固点、放热,吸热,放热,1、某同学用一种物质做熔化实验，当物质的温度达到75时，每隔1min纪录一次温度，得到下列数据75、77、79、80.5、80.5、80.5、80.5、82、84，据此可知该物质是（）。（填“晶体”或“非晶体”）,2、下列自然现象中，通过熔化形成的是（）.春天河里的冰雪化成了水.夏天清晨，花叶上的露水.秋天，笼罩大地的雾.冬天空中纷飞的雪花,3、给冰水混合物缓慢加热，当冰未熔化完之前，水的温度（）0,晶体,A,等于,1、纯铁的熔点是1535，液态纯铁的凝固点（）,俗话说：“下雪不冷，化雪冷”是因为化雪过程要（）。,1535,吸热,动动脑,2、根据表格可知，在30时水银为_态，氮为_态，萘为_态。,在1.01105Pa大气压下一些物质的熔点（凝固点）,讨论：1、能否用铝制的容器熔化铜或锡？2、在南极考察站能使用水银温度计测量气温吗？,（南极最低气温-94.3）,4、在北方的冬天，汽车驾驶员常用水和酒精的混合物作为汽车冷却系统中的冷却夜，这是因为这种液体具有（）.较高的沸点.较低的凝固点.吸热性好.燃烧性好,5.冬天，小明发现河水结冰了，但室外咸菜缸中的盐水却没有结冰这是因为盐水比水的（）A、凝固点高B、凝固点低C、比热容大D