四年级上语文课课练虎门销烟语文S版.doc

27虎 门 销 烟课前自主梳理 开心自主梳理，轻松搞定基础。1.拼音小关卡。读句子，看拼音，写字词。（1）外国商人gng gng jng jng（ ）地走到林则徐的台前，摘下帽子，躬身弯腰，以示 jng wi（ ）。 （2）林则徐等文武官员在 d（ ）起的高台上jin d （ ）销烟，来观瞻的群众把销烟池围得水xi（ ）不通。2.课文早知道。课文的叙述顺序是 ，请按“销烟前销烟时销烟后”概括课文的主要内容。_3.资料大搜索。查阅资料了解“虎门销烟”的历史意义。_课堂快乐提升 重难疑点，一网打尽。4.词语游艺厅。按要求写词语，并从中选择一个造句。描写神态的（ABB）叠词： 形容声势浩大的四字词语： 形容很多聚积在一起的四字词语： 造句： 5.读句子，把画“_”的部分换成成语写在括号里。(1)面对林则徐销毁鸦片的举动，百姓们不住口地连声称赞。 ()(2)春天来了，隆隆的雷声把耳朵都快震聋了。 ()(3)八路军把日本鬼子包围得极为严密，连水也流不进去，日本鬼子插翅难逃。 ()(4)猎人布好陷阱，等待猎物自己进入预先设计好的圈套。 ()6.句子训练营。读句子，按要求答题。 这一壮举，大长了中国人民的志气，灭了外国侵略者的威风。“这一壮举”指的是 。从这句话中你体会到 。7.精彩赏析阁。阅读课文片段，完成练习。 老年人边听边点头，笑呵呵地捋着胡须；青年人兴奋地挥着拳头，赞不绝口；顽皮的孩子们在人群里钻来钻去，高兴地叫喊着：“烧洋鬼子的大烟了，快到虎门滩去看哪！” 这段话分别写了_、_和_这三个年龄段的人，老年人的神态是：_，年轻人的动作是：_，孩子们的语言是： 。从这些人的神态、动作、语言中，你觉得他们的心理是： 。从这段话中你体会到_。课后拓展冲浪 源于教材、宽于教材，拓展探究显身手。8.读写显身手。请仿照上面这段话，描写“拔河”场面。（右图）你如果想写其他活动的场面也可以。 9.快乐阅读吧。阅读短文，完成练习。170年前广州是外国烟贩子的贩毒中心。1838年广州地方政府处(chch)决了一个中国的鸦片贩子，英美烟商(果然竟然仍然)聚众阻挠(rono)，(引起激起发起)了广州人民的义愤。1839年2月，1万多名群众到外国人居住的商馆前示威，声讨外国烟贩干涉中国内政的罪行。1839年3月，林则徐到了广州，禁烟运动迅速开展。他一面加紧整顿海防，严禁(jnjn)贩烟，一面限令外国烟商交出鸦片。林则徐在给外国烟商的通知中说：“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回。”由于林则徐(坚定坚决坚信)的态度和有力的措施，再加上人民的支持，外国烟商被迫交出鸦片两万多箱。(1)用“”画去文中不恰当的读音、词语。(2)用自己的话说说下面句子的意思。若鸦片一日未绝，本大臣一日不回。 从这句话中可以看出林则徐 。(3)用“之所以是因为”的句式概括回答林则徐取得禁烟运动胜利的原因。 (4)一百多年前林则徐率领民众开展禁烟销烟运动，而如今毒品却仍在世界横 行，毒害着人民群众的身心。每年的6月26日是国际禁毒日，假如你是一名禁毒宣传员，你会拟写什么标语来警示人们远离毒品？试一试。 参考答案与提示27 虎 门 销 烟6.林则徐虎门销烟 长中国人志气，维护民族尊