（美术学专业论文）解构汉字在现代包装设计中的运用研究.pdf

重庆大学硕士学位论文中文摘要 摘要 解构汉字是运用解构主义的方法，把汉字与其他事物拼贴到一起进行图形化 的处理，以形变来拓展意，以意来限制形的蜕变，使文字的“形”和“意”得到巧妙的 语意转换，创造出丰富的视觉语言，从而达到视觉传达的趣味性和有效性。 随着信息化时代的飞速发展，商品在市场竞争的激烈程度不断增加，不断变 化的商品包装设计正以前所未有的形式充斥着市场。怎样使现代包装设计具有更 深厚的文化底蕴和民族内涵成为现代包装设计师所要深切关注的内容和焦点。汉 字作为传承民族文明的重要手段，对汉字的解构重构，为现代包装设计提供了新 的发展契机。 作者以美术学为解构汉字的研究主线，辅以认知心理学、民俗学、市场营销 学、社会学等相关学科，对解构汉字进行多方面多层次的思考研究，归纳总结出 包装设计中解构汉字的构形手法，使其在具有民族文化内涵和现代构图美感的同 时，又具有汉字字形的可识别性，为现代包装设计适应国际化与本土化的设计需 求提供借鉴与参考。该论文主要分三大部分对此进行探讨分析： 第一部分是对解构汉字进行分析研究。首先对解构汉字呈现的原因进行梳理、 归纳，从理论依据、心理依据、实践依据这三重维度分析了解构汉字呈现的根源， 并通过对目前的国内外发展现状的调查、分析，探讨了解构汉字呈现的契机；然 后从解构汉字在现代设计中运用的实例出发，总结归纳了解构汉字易读性、独特 性、艺术性等多方面的功能价值。 第二部分是在上述研究的基础上，分析了解构汉字运用到包装设计上的可行 性和意义，说明了解构汉字为包装设计的发展带来了新的发展趋势、表象形态与 文化内涵；同时对解构汉字在包装设计中的构形手法进行了归纳总结，并从认知 心理学的角度对图形介入汉字以后，文字的识别、意义的识别进行深入的探讨与 研究，从而总结出解构汉字的视觉审美意味。 第三部分是以解构汉字在包装设计中的运用作为理论推导，分析了解构汉字 在包装设计中的运用与设计民族化的相互关系，提出了解构汉字的设计运用在提 升民族感染力的同时传承了民族精神，为设计民族化指明了后续发展空间，并对 其后续发展空间提出了新的展望与思考。 关键词：解构汉字包装设计传播化图形化设计民族化 重庆大学硕士学位论文英文摘要 t h ed i s a s s e m b l ya n da n a l y s i so ft h ec h i n e 。q ec h a r a c t e r si n c l u d e st h em e t h o do f c o m p a r i n gt h ec h i n e s ec h a r a c t e r sw i t ho t h e rt h i n g sw i t ht h ep r i n c i p l eo fe x p l a n a t i o n a n da n a l y s i sm e t h o d s ，a n de x e c u t i n gas e r i e so f i m a 西n a r yi m a g e , f r o mt h er e s u l tw ec a n d e v e l o pt h ed e f o r m a t i o n , a n dl i m i tt h ed e f o r m a t i o nb yi t sm e a n i n g t h u sc a u s i n gt h e ”t h es h a p e ”a n d ”m e a n i n g ”o ft h ec h a r a c t e r so b t a i nt h ei n g e n i o u st r a n s f o r m a t i o n a l s o c r e a t et h er i c hv i s u a ll a n g u a g e , b ya l lo f w h i c hi tc a na c h i e v et h ei n t e r e s t so f t h ev i s u a l t r a n s m i s s i o na n dt h ev a l i d i t y n o w a d a y s ，w i t ht h ef a s td e v e l o p m e n to ft h ei n f o r m a t i o na n di n t e n s ec o m p e t i t i o n ， t h ep a t t e r n so f p a c k a g i n gf l o wo v e rt h em a r k c tw i t hc o u n t l e s sc o l o r f u lv a r i e t i e s i nt h i s c l l b e h o wt oc o m b i n et h em o d e r n i t yw i mt h ea f f l u e n te u l t r u ea n dt r a d i t i o no fo u r p e o p l e si sb e c o m i n gah o ti s s u ef o ro u rd e s i g n e r s i nt h i sp a p e r , w ed i s c u s s e dt h e s o l u t i o n so f d i s a s s e m b l ya n da n a l y s i so ft h ec h i n e s ec h a r a c t e rt h a ti n h e r i t e dp r o f o u n d c h i n e s ec u l t u r e ，w h i c hw i l lp r o v i d eh e l p f u lr e f e r e n c ef o rt h eu t i l i z a t i o no ft h ec h i n e s e c h a r a c t e ri nt h ep a c k a g i n gd e s i g n t h ea u t h o rm a i n l yt a k e sd e s i g nl e a r n i n ga st h er e s e a r c hm a i n l i n e , a u x i l i a r yb yt h e c o g n i t i o np s y c h o l o g y , t h ef i n ea r t s ，t h ee t h n o l o g y , a n dt h em a r k e t i n ga n ds oo i l ，a n d g i v e sav a r i o u sm u l t i l e v e lp o n d e rr e s e a r c ht ot h ee x p l a n a t i o na n da n a l y s i s t h r o u g h t h e s ew o r k , t h et e c h n i q u ei nt h ep a c k i n gd e s i g nn o to n l yh a sc h i n e s ec i v i l i z a t i o n c o n n o t a t i o na n dt h em o d e mc o m p o s i t i o ne s t h e t i cs i l s e , b u ta l s oh a si d e n t i f i c a t i o no f t h ec h a r a c t e r s ，c a u s i n gi ta d a p t st ot h ed e s i g nd e m a n di na s p e c to ft h em o d e m p a c k i n g d e s i g ni n t e r n a t i o n a l i z a t i o na n dl o c a l i z a t i o n t h ep a p e ri sm a i n l yd i v i d e di n t ot h r e em a j o rp a r t st oe x p l o r ea n da n a l y s i st h e i n n o v a t i v ep o i n t p a r tia n a l y z e dt h ed c c o n s t m c t i o no f t h ec h i i l e s ec h a r a c t e r s f i r s t l y , ，a n a l y z e da n d c o n c l u d e dt h er e a s o n sf o rt h ea p p e a r a n c eo fd e c o n s t m c t i n gc h i n e s ec h a r a c t e r s f r o m t h et h e o r e t i c a l ，p s y c h o l o g i c a la n dp r a c t i c eb a s i s ，t r i p l ed i m e n s i o n , e x p l o r i n ga n d d i s c u s s i n gt h er o o to f t h ea p p e a r a n c eo f d e c o n s t r u c t i n gc h i n e s ec h a r a c t e r s ，a n dt h r o u g h t h ei n v e s t i g a t i o na n da n a l y s i st ot h ec u r r e n td e v e l o p m e n ts t a t u sw es u m m a r i z e dt h e o p p o r t u n i t yt ot h ea p p e a r a n c eo fd e c o n s t r u c t i n gc h i n e s ec h a r a c t e r s t h e nf r o mt h eu s e o fd e c o u s t r u c t i n gc h i l l e s ec h a r a c t e r si nm o d e r nd e s i g ne x a m p l e s ，s u m m e du pt h e a c c e s s i b i l i t y , u n i q u e ，f u n c t i o n a la s p e c t so fa r t i s t i c v a l u ed e c o n s t r u c t i o nc h i n e s e 重庆大学硕士学位论文 英文摘要 c h a r a c t e r s ，a n dc o g n i t i v ep s y c h o l o g y f r o mt h ep e r s p e c t i v eo fp s y c h o l o g i c a l d e c o n s t r u c t i o no f c h i n e s ec h a r a c t e r st ob ee x p l a i n e d p a r ti ia n a l y z e dt h ef e a s i b i l i t ya n dt h es i g n i f i c a n c 圮t h a ta p p l y i n gt h ee x p l a n a t i o n a n da n a l y s i st ot h ep a c k i n gd e s i g n , a n ds h o w e dt h a tt h ee x p l a n a t i o na n da n a l y s i st ot h e c h i n e s ec h a r a c t e rh a db r o u g h tt h er e c e n t d e v e l o p m e n tt e n d e n c y , t h er e p r e s e n t a t i o ns h a p ea n dt h ec u l t u r a l c o n n o t a t i o n m e a n w h i l et h ep a p e ra l s oc a r r i e do nai n d u c t i o ns u m m a r yt ot h et e c h n i q u ei np a c k i n g d e s i g na n dg a v eat h o r o u g hd i s c u s s i o na n dr e s e a r c ho nt h ei d e n t i f i c a t i o na n dm e a n i n g o ft h ec h a r a c t e r sf r o mc o g n i t i o np s y c h o l o g ya s p e c t , a f t e ri m a g e si n v o l v ei nt h e c h a r a c t e r s t h el a s tp a r to f t h ep a p e ru s e st h ee x e r t i o no f d e c o n s t r u e t i n gc h i n e s ec h a r a c t e r si n p a c k a g i n g a st h et h e o r e t i c a li l l a t i o n a n a l y z et h em u t u a lr e l a t i o n sb e t w e e nt h eb s eo f d e c o n s t r u c t i n gc h i n e s ec h a r a c t e r si np a c k a g i n gd e s i g na n dd e s i g nn a t i o n a l i z a t i o n ，a n d f o rt h es u b j e c t sf o l l o w - u pr e s e a r c ha n dd e v e l o p m e n ts p a c es u p p l yan e we x p e c t a t i o n a n dt h o u g h t k e yw o r d s ：t h ed e c o n s t r u e t i o no ft h ec h i n e s ec h a r a c t e r s ，p a c k a g i n gd e s i g n , s p r e a dg r a p h i c s ，d e s i g nn a t i o n a l i z a t i o n i 独创性声明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取 得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文 中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得重迭盍堂 或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本 研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。 学位论文作者签名：啤签字日期：力年6 , q 乒日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解重庆太堂有关保留、使用学位论文的 规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许 论文被查阅和借阅。本人授权重庆太堂可以将学位论文的全部或部 分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段 保存、汇编学位论文。 保密() ，在年解密后适用本授权书。 本学位论文属于， 不保密( 。 ( 请只在上述一个括号内打“”) 学位论文作者签名： 签字日期：订年6 月疳舶基钰 盖川 孙 肌 签 日 仃 煨 字 斟 签牵畦 重庆大学硕士学位论文 1 绪论 1 绪论 1 1 研究背景( 相关领域前人的工作和知识空白) 随着信息化时代的飞速发展，商品在市场竞争的激烈程度也不断增加，不断 变化的商品正以前所未有的形式充斥着市场。各种各样的包装与广告的出现，使 我们接收到各种各样的信息源，对我们的消费观念也产生了很大程度的改变。对 商家而言，如何使自己的产品与其它同类产品有明显的区别，就显得尤为重要。 因此，商家们都在不懈地探寻自己独特的表达方式与手段，使自己的产品能在商 品的大混战中取得一席之地，以达到他们所期望的目的。然而，现代包装设计经 历了“现代主义”到“国际主义”以至于如今的“后现代主义”思潮的百年洗 礼，现代包装设计得到了飞速发展。怎么样使现代包装设计具有更深厚的文化底 蕴和民族内涵成为现代包装设计师深切关注的内容和焦点。 近年来，随着中国经济的迅速发展，中国五千年的历史文明又重新得到世人 的瞩目，传统文化、传统纹样、传统工艺都为现代设计注入了鲜活的生命力。而 作为当今世界上最完整、结构最严谨的象形、传情、表意的文字体系汉文字， 以其深邃的内涵意境和鲜明的视觉传达形象顺理成章的成为现代设计师的新宠。 与此同时，有一批学者也开始了从美术学的角度对汉字字体设计、汉字图形 在现代设计中的应用等方面进行探讨研究：如马可欣的文字图形化在平面设计 中的应用研究文字图形化的表现方式；李丛芹的汉字与中国设计从汉字的 造字、借字的表达上分析研究汉字对设计思维、设计方法的影响；以及谢燕萍的 汉字在标志设计中的运用研究是从汉字图形的角度研究汉字图形在标志设计 中的运用手法等等。 从认知心理学的角度出发对汉字的应用研究，也仅仅是从认知的角度认识汉 字的加工机制和辩识效应：如曾性初、张履祥、陈绍宽的汉字的各种笔画的使 用频率的估计是对汉字笔画使用频率中包含的信息量对汉字简化的影响的研究； 王茜的汉字完形解构的辩识效应研究是从汉字的字体缺失上对辩识效应的影 响着手的研究课题；以及秦方方的文字图形化设计的视觉心理研究都是从视 觉艺术心理及审美心理的角度去研究文字图形化。 以及柳彬的认知心理学与网页设计也仅仅是从网页设计的角度谈认知心 理学对其的影响。 因此，从认知心理学的角度出发，从汉字字形字义的辩识性上着手，研究“后 现代主义”中“解构主义”对现代汉字设计的影响，即解构汉字对现代包装设计 的影响的著作还较少出现。这便是本课题所要研究的空白知识点：从解构主义和 重庆大学硕士学位论文i 绪论 认知心理学的角度分析，研究汉字的图形化功能与传播功能并重的解构汉字在现 代包装设计中的构形手法，以期达到使其既具有华夏文明的民族文化内涵和现代 构图美感，又具有包装设计中文字所必须的字形字义的可识别性，从而达到是现 代包装设计适应国际化与本土化的设计需求的设计目的。这就是本课题的创新之 处。 本文就“解构主义”对汉字设计的影响，即解构汉字在现代包装设计中的运用 研究为方向，剖析它的独特功能价值，特殊构形手法，以及解构汉字在现代包装 设计中如何运用现代设计意识对民族文化进行传承和超越做出点滴研究和探索。 1 2 研究目的 汉字作为中国文化的母体，被杨振宁教授誉为是“中国文化的核心”。汉字以 其生动的形象和深厚的文化内涵被大量的运用于现代设计当中。 对解构汉字在现代包装设计中的运用的思考、研究： 一方面把解构汉字作为后现代主义中解构主义设计思潮下的一种方法论进行 研究探讨，梳理出解构汉字在现代包装设计中的构形手法、思维方式等相关概念； 并将其运用到现代包装设计当中，为现代商品包装的设计创作提供新的思维元素 和技术理论支持，同时也为解构主义的方式方法运用到其他设计中提供参考。 另一方面通过从认知心理学的角度对解构汉字在现代包装设计中运用的认知 分析，归纳总结出解构汉字在现代包装设计中的构形手法与认知特点，以此为汉 字图形化的可识别性提供科学依据，为深入研究认知心理学对现代设计的影响提 供理论参考。 在论文的撰写过程中，参考了相关领域的文献资料，比对了许多公开观点， 但由于从新的切入点，认知心理学的角度出发，作者也遇到了不少的困难。因此， 本文的写作是一个冒险性和挑战性的尝试。假如能够提供一些有意义的话题，并 提供一个清晰的架构与轮廓，进而激发大家做出更加深刻的思考，我的写作目的 也就基本达到了。 1 3 研究的学科基础 研究的学科基础，即研究的理论框架。研究“解构汉字在现代包装设计中的 运用”涉及多门学科，包括美术学、心理学、民俗学、市场营销学、社会学等。 本文研究从笔者所属专业着手，以美术学学科为主整合心理学、民俗学、市场营 销学、社会学等相关学科进行多向度的思考研究尝试。以下是对本论文涉及的各 门相关学科的概述： 心理学( 包括认知心理学、消费心理学等) ：可以帮助我们了解各种消费者的 2 重庆大学硕士学位论文 1 绪论 心理特点，找出“解构汉字”的认知、设计应遵循的心理规律，为科学地设计“解 构汉字”提供心理学依据。 民俗学：是研究传统文化的学科，这种文化存在于生活文化的每一个角落和 每一个行为，它为解构汉字的创作与设计提供文化基础。 市场营销学；为将现代包装设计从主体产品变成受欢迎的商品提供了一整套 营销方案，为本课题的研究提供了营销方面的指导。 社会学：是研究人类的社会生活、群体与社会的学科，是对于人类社会和社 会互动进行系统、客观研究的- - f l 学科，它为该课题的研究提供了社会学依据。 在研究过程中，以上相关学科的理论与实践成果为本文的撰写提供了有力的 理论依据与技术支撑。 1 4 研究方法 总的来说，在解构汉字在现代包装设计的运用研究上，大致从两种路径进行 理论研究：一是从解构汉字的本体出发，注重对文化的深入挖掘，更多关注的是 文化传承与发展以及思维方式、理论框架的更新。二是着眼于现代包装设计的研 发，从实际出发，考察、比较、分析、发现，着重解决从实践中归纳的或带规律 性或带个性特征的艺术与技术问题。两者相辅相承，以期能够更好的研究诠释本 课题。在此基础上，主要采用以下方法进行研究： 调查法 即通过一定的途径，采用一定的措施，深入实际了解特定的事物，以获取资 料的研究性专题学习方法，如市场调查、问卷调查、访谈调查等。 文献法 将真实可靠，与课题相关且有研究价值的文献进行提取、整理的方法。将文 献的内容进行引用、研究，为课题研究寻找依据和支撑。 系统分析法 即坚持全面分析的方法，不能孤立地研究某个区域，应着眼于整个包装设计 行业的全局作动态的分析，从不同的视角全方位考虑问题。 归纳演绎法( 即定性分析与定量分析) 即根据事实、公理进行思维的一种理性法则，对于学术继承和创新有重要意 义。定性资料分析运用的是归纳法，即通过整理分析资料得出假说或理论；定量 资料分析运用的是演绎法，即事先定好一个理论或假说，然后收集资料以验证这 一理论或假说是否成立。 根据上述方法去收集、整理和分析相关资料，以提高本课题的科学性、可信 度和理论价值与运用价值。 重庆大学硕士学位论文1 绪论 1 5 研究内容 本论文由以下四个部分构成： 第一部分( 即第一章) ，是全文的绪论。首先简要叙述了本课题研究的背景， 并从美术学的角度提出将认知心理学融入现代包装设计中与解构汉字相结合进行 思考研究的研究方向，并以此为基础阐明了课题的研究目的、研究方法，进而确 立了以美术学为主线，辅以认知心理学、民俗学、市场营销学、社会学等相关学 科，进行多向度的思考研究的理论框架。 第二部分( 即第二章与第三章) ，对解构汉字的认识与分析。通过对解构汉字 呈现的根源和契机的分析研究，发现了解构汉字呈现的必然性和客观性；并剖析 了认知心理学对解构汉字的影响。最后从心理学与美术学的角度分析了解构汉字 的易读性、独特性、艺术性的独特功能价值，为以后在现代包装中的运用提供了 理论与技术支持。 第三部分( 即第四章与第五章) ，通过对解构汉字在包装设计上运用的可行性 分析，说明了解构汉字为包装设计的发展带来了新的发展趋势、表象形态与文化 内涵；同时对解构汉字在包装设计中的构形手法进行了归纳总结，并从认知心理 学的角度对图形介入汉字以后，文字的识别、意义的识别进行深入的探讨与研究， 从而总结出解构汉字的视觉审美意味。 第四部分( 即第六章与结语) ，以解构汉字在包装设计中的运用作为理论推导， 分析了解构汉字在包装设计中的运用与设计民族化的相互关系，提出了解构汉字 的设计运用在提升民族感染力的同时传承了民族精神，为设计民族化指明了后续 发展空间，并对其后续发展空间提出了新的展望与思考。 4 重庆大学硕士学位论文 3 解构汉字的独特功能价值 2 解构汉字的呈现 唐兰先生在古文字学导论中提出“文字的起源是从原始图画发展来的”，现 在已被很多学者接受。据大量的文物考古学家的发掘和历史学家的研究成果也表 明，世界各种文字符号的出现和发展规律，具有惊人的相似之处，人类的祖先虽 天南海北各据一方，但各地文字的雏形，均为图画文字或稍后的象形文字，且最 初的文字萌芽于一万年前农业化开始时期出现的刻画符号和岩画，这些符号具有 明显的图画的性质，而后由此发展为文字的共同祖先象形文字。 早期的象形文字就是具有图形性质的文字，文字视觉传达的方式基本都是利 用图形化进行的，他们采用的观看、临摹的方法，以象形为基本原则，用图画的 形式记录着人们的思想感情，可以说原始文字既是记录语言信息的视觉符号也是 我们现代文字图形设计的起源。 当汉字从图形中提炼出来以后，汉字中图形与文字的界限也越来越清晰，然 而由于汉字与图形之问不可分割的纽带关系，它促动着设计者不断产生新的灵感， 将图形与文字结合起来，并被大量的运用于设计当中。 汉字作为中国文化的母体，被赋予了丰富的文化色彩，汉字就像一颗耀眼的 宝石，历经几千年而决不退色。汉字形式中所蕴涵的思维方式、精神理念和人文 思想，对设计艺术的发展向度和形态特征都产生着规约性的作用，并潜移默化的 塑造着我们的艺术心灵。 汉字成为艺术设计时代具有特征性的形式语言。它集合了强烈的文化信息、 多元的表现体裁、丰富的艺术风格于一体，将文字的内涵特质通过视觉化的表情 语言传达出来，从而构成了自身的趣味，在内在气韵和外在形式的融合中一目了 然的展示其感染力。使其成为平面设计中最能体现本体语言与文化精神的设计元 素。 本课题所研究的解构汉字就是在这样的基础上，运用解构主义的方法，把汉 字与其他事物拼贴到一起进行图形化的处理，以形变来拓展意，以意来限制形的 蜕变，使文字的“形”和“意”得到巧妙的语意转换，创造出丰富的视觉语言，从而达 到视觉传达的趣味性和有效性。以此来传承与发扬民族文化的思想精髓。 2 1 解构汉字呈现的根源 2 1 1 解构主义的产生为解构汉字提供了理论依据 解构主义是后现代主义的一种意识和方法。由于产生的时代背景和依附的哲 学思想的差异，使它的艺术观与创作手法与以往的艺术形式有明显的差异，它的 5 重庆大学硕士学位论文 3 解构汉字的独特功能价值 美学共性是藉由其创作方法显现并抽译出来的。 岛子在后现代主义艺术系谱中曾经提到：解构主义的始作俑者认为书写 语言是独立声音语言系统的另一种( 包括所有视觉的空间的) 符号学。德里达的 书写语言是依靠语言分解的过程，追溯语句的本文的“踪迹”，“踪迹”之间彼此不断 发生交感，并可以任意串联，使得语言具有无限的可能性。西由此可以说明，解构 主义的主要创作手法是：通过解构的方法，将事物从意识形态语境中解脱出来， 作为其他概念的表征出现，或者干脆赋予全新的涵义，通过这样的分解组合和打 散重构，让已知事物改头换面，以后现代的面目重新出现，以期符合新时代的审 美和观念，从而获得了新的生命。这样的方法论就为解构汉字的出现与发展提供 了可能，即汉字与汉字之间，汉字与其他不同种类的物质之间，就其源头，寻找“踪 迹”，利用“踪迹”之间的相互关系，把他们重新拆构，发生联系，从而使解构汉 字的设计语言不断延伸，以达到适应现代消费者的新审美需求的目的。 所谓“解构”的运作，是书写语言中符号与符号之间不断地产生新义仍不断地拆 解，所以“在场”反映时间某种程度的逗留，时间发生后旋即成为过程，如何运用解 构主义观念来看待艺术，就必须撇开先验预设的法规，而就意义本身含有的符号 系统( 包括所有空间的与视觉的) 来参与语意的过程。举凡试图挣脱强制的言说 理性秩序的架构，能够表达出“延异”进行式，或者处于不确定的矛盾状态以及无穷 尽的“替补”状态，否定对形而上的永恒至高境界，最终甚至否定“存有”的“在场” 的可能性等等，都属于解构意识。雪由此我们不难看出，解构主义的主要目的在于， 去除先入为主的固定思维模式，在事先以为毫不相同的事物中找到共通点，从而 形成新的视觉语言，以达到“延异”的目的。 因此，我们可以认为解构主义( d e 虻o n s t r u c t i o n i s t ) 作为后现代主义的思维形 态，它既是后现代主义批评家的一种方法论，又是后现代主义艺术家的一种美学 意识和上手状态。解构主义的出现为我们研究解构汉字提供了方法论层面的引导 和解释，是解构汉字之所以成立的思想逻辑前提之一，是我们研究解构汉字的理 论依据。 2 1 2 汉字图形为解构汉字提供了实践依据 汉字作为世界上最古老的文字之一，它的历史变迁显示了华夏文明的璀璨光 芒。它不同于世界其它国家的古老文字，在最后的发展中形的意义最终被音的符 号取而代之。而汉字以记号图形、象形文字为基础，逐渐发展成音、形、意三位 一体的文字系统。 中引自岛子：后现代主义艺术系谱上卷 m ，重庆出版社，2 0 0 1 5 ，第1 9 7 页 。引自岛子：后现代主义艺术系谱上卷 ，重庆出版社，2 0 0 1 5 ，第2 4 6 页 6 重庆大学硕士学位论文 3 解构汉字的独特功能价值 汉字作为信息媒介的一种视觉符号，本身就包含了特定的造型理念，人们凭 借对汉字独特意味的“形”来传递信息，通过对“形”的认识、理解并将之转化为形以 外的“音”与“义”，并由此产生交流与沟通，了解信息传达的真正内涵。但是由于汉 字的特殊功能性，我们往往只注意到了汉字的作为文化传播的媒介作用，而忽视 了汉字本身所具有的审美价值和艺术魅力。 从广义上来讲，汉字既是语言信息的载体，又是具有视觉识别特征的符号系 统。从汉文字的发展历程中，我们不难发现汉字源于图画和图符，有图形特征。 它不仅仅是对客观事物的具象描摹，而是采用图形化和符号化的手法经过提炼后 形成的抽象图形，所以汉字本身就是抽象的汉字图形。 汉字系统的象形表意系统是先人“揽物取象”而成的结果，它的象形表意有利于 唤起公众对客观事物的形象联想，激发广大受众抽象思维。因此汉字系统更适用 于“描绘”，更适用于展现客观事物未被主观概念化的原貌。 本文所说的解构汉字就是运用解构主义的方法，把汉字与其他事物拼贴到一 起进行图形化的处理，以形变来拓展意，以意来限制形的蜕变，使文字的“形”和“意” 得到巧妙的语意转换，创造出丰富的视觉语言，从而达到视觉传达的趣味性和有 效性。 因此，汉字系统的图形特征和意态共生的特性为我们研究解构汉字提供了丰 富的实践基础。 2 1 3 认知心理学为解构汉字提供了心理依据 汉字是平面空问结构中用笔画表示的几何形状非常规则的方块字，既具有图 形特征，又具备明确的语义内容。汉字的语义表达是汉字作为设计元素的基础， 是它成为设计师热衷追寻的根源。因此，在解构汉字的辩识过程中，我们不仅要 将解构汉字作为传承中国文化的视觉元素，更要注重它在表词达义方面的解读元 素。 认知心理学( c o g n i t ep s y c h o l d g y ) 是5 0 年代中期在美国和西方兴起 的一种心理学思潮和研究领域。7 0 年代成为美国和西方心理学的一个主要方向。 它是研究个人的高级心理过程，主要是人对事物的认知过程，如注意、知觉、表 象、记忆、思维和语言等。回这种观点把人看作是一个信息加工的系统，认为认知 就是信息加工，它包括感觉输入的变换、简约、加工、存储和使用的全过程。因 此认知心理学把人的心理的主要过程和结构分成了四个部分，即感知系统、记忆 系统、控制系统和反应系统。 认知心理学家认为，当人们受到环境信息的刺激时，人的大脑神经通过感知 系统形成长时记忆，大脑通过对长时记忆的加工从而形成工作记忆，这种工作记 却w w 矗帆吼s d c n i n f o n e t p h y c h o l o g y a n a 0 7 h u n 潍坊信息港心理咨询同 7 重庆大学硕士学位论文3 解构汉字的独特功能价值 忆影响着中枢处理器( 即控制系统) 对当前的目标的确认。同时，记忆也为中枢 处理器提供了优先的目标，计划和小目标以及当前信息的状态采取什么样的决策 ( 即控制系统的功效) 。这便是认知心理的全过程。而把认知心理学运用到解构 汉字中，便是从理性的角度分析解构汉字存在的价值与意义。 从认知心理学的角度分析解构汉字的认知过程：即人在长期的语言文字学习 中，将受到的语言文字刺激在大脑里转换为长时记忆，并通过自己对这些长时记 忆的加工形成工作记忆，工作记忆的积累为以后大脑认知事物提供线索，当大脑 再受到一些类似文字的事物信息刺激时，大脑会迅速做出反应，从以前存储的工 作记忆中搜索出相关线索，并通过这些线索做出相应判断和决策，对现在的所受 到的信息刺激形成辩识，这便是解构汉字认知的线索效应。因此，解构汉字被受 众所接受的过程，也是解构汉字被认知的全过程。 汉字的每字的语音皆为单音节，是字形、字义、字音三位一体统一的文字认 知系统，具有了音、形、义多通道加工的特性，这样的特性使汉字在认知辩识上 具有了很强的稳定性。这种特性使汉字在认知心理学里特别适合作为认知的实验 刺激材料，探索人类信息加工过程和加工机制。o 因此对汉字的认知机制的研究从 上个世纪2 0 年代开始一直发展至今从未间断。 从1 9 2 1 年到5 0 年代初，这一时期对汉字的研究倾向于关注汉字认知辩识 的外部过程，以及研究成果的应用价值，特别是在教育工作中的应用。 5 0 年代末到7 0 年代中期，这一阶段的研究从外部行为的探索转向内部过程 的研究，从实用主义的角度出发，为汉字简化工作的开展及汉字教学中的应用提 供了实验支持。 7 0 年代末至今，汉字的认知研究出现的阶段性的新进展。研究围绕汉字信 息的输入、储存、内部加工和输出的整个加工过程展开，应用认知心理学的观点 和方法来研究人脑对汉字信息的加工、处理过程。 这些认知心理学对汉字辩识理论的研究，从汉字的字形属性( 笔画数效应、 部件效应、结构方式效应) 、语音、语义、语境、以及其他因素( 如汉字中熵的 容量、汉字字频效应等等) 等方面提出了认知心理学对汉字辩识产生影响的主要 因素。这些因素的提出，对于全面解释汉字认知的辩识机制，具有科学的理论支 撑作用。 由此我们不难看出，从认知心理学的角度研究汉字的辩识机制对解构汉字的 设计与运用具有重要的价值意义，它从客观上论证了解构汉字呈现的必然性。它 有利于我们研究图形介入汉字以后，文字的识别和意义的识别，更有利于我们研 究汉字解析重构以后，字形缺失的情况下仍然表意完整的内涵趋向。 o 王茜； 汉字完形解构的辩识效应研究 j 。上海，华东师范大学，2 0 0 6 年，第1 页 重庆大学硕士学位论文 3 解构汉字的独特功能价值 因此，认知心理学里对汉字的字形加工机制的研究为解构汉字的可识别性功 能提供了认知心理依据。 2 2 解构汉字呈现的契机 2 2 1 视觉传播媒体发达，图像成为主导文化形态 “我们的时代是一个视觉时代，我们从早到晚都受到图片的侵袭。”英国艺术史 家贡布里希早在1 9 7 2 年发出了这样的惊呼。在3 0 年之后的中国也已经进入了这 样一个“视觉化时代”，步入了“图像将取代文字的统治地位”的视觉情境之中。o 关注我们身边的生活世界，我们不难发现，图像早已经充斥着我们世界。从 阅读文本到插画艺术，图像已经作为主角压倒了文字，使文字残存配释的作用； 从收音机的发明到电影电视艺术的发展，图像的冲击力远远胜于语音的听觉感受， 电影也不再以故事情节来吸引观众，而是靠视觉的震撼与享受而场场卖座；更甚 于数码技术的发展，使很多以前的想象得以实现，把理想的境界视觉化，以无所 不用其极的冲击力刺激和满足着广大受众日益增长的视觉需求。 究其原因，这一切都是源于图形图像的功能效应。首先，视觉是最重要的直 觉感受。视觉，亦可看作是通俗的“观看”。“观看，可以说是人类最自然最常见的 行为，但最自然最常见的行为并非是最简单的。观看实际上是一种异常复杂的文 化行为。我们对世界的把握在相当程度上依赖于视觉。看，不是一个被动的过程， 而是一个主动发现的过程。”圆正是因为这样的原因，视觉意象作为一种比其他思 维高级得多的媒介形式，它是更容易注意和记忆的整体思维。 其二，图形具有直观的具体的感情色彩。读图时代的到来，悄悄地改变了人 们的阅读习惯。读图取代了文字阅读，文字的深意被图像直观化，而文字仅仅作 为图像的抽象描述存在着。但从美学的角度理解，图像与文字各具特色，图像以 直观性和具体性见长，而文字则以抽象性和联想性著称。图像为阅读增添了乐趣， 文字为阅读增添了内涵与想象，从图像到文字、再从文字到图像，两者的转换把 阅读变成了一种思维的延续。虽然过去生活的文字叙述作品很多，但时至今日， 图形相较于文字，更具有吸引力与诱惑力。这个意义上的巨大成功，将图像的广 泛使用推到了历史的高度。 其三，图形是“世界性”的设计语言，不存在交流的障碍。德国当代著名视觉设 计大师霍尔吗蒂斯的话来说：“一幅好的设计应是靠图形语言，而不是靠文字注 解”。这句话足以说明：由于世界语言和文字的差异，人类有着不同的地域、民族 。杭问、何洁、靳埭强：岁寒三友) 中周传统图形与现代艺术设计口川，山东，山东画报出版社，2 0 0 5 年 第2 2 6 页 。周宪：文化研究第3 辑 m ，天津，天津社会科学院出版社，2 0 0 2 ，第6 8 页 9 重庆大学硕士学位论文3 解构汉字的独特功能价值 与文化背景，对于一种信息的接受与理解也会有所差异。在国际间文化相互融合 的大环境下，要求信息的传达更加直观化、形象化和国际化，图形相较于文字， 在传播信息上更具有准确性、直接性、有效性和广泛性。 因此，在图像作为主导传播的时代，并不意味着不需要文字，而是要求文字 与图形相结合。解构汉字的设计与运用便是这种努力的结果，它改变了以纯粹的 文字来传递信息、表达思想的方法。在信息爆炸的今天，人们已不会过多关注纯 文字的表达方式，文字的阅读功能日益被削弱，受众需要以图形化的方式更为直 接、快捷、明确的传达信息，强调在第一瞬间抓住人们的视线，通过人的直观感 受，与心灵直接相通，使抽象的信息更容易被人们所接受与理解。这便是解构汉 字出现的时代契机。 2 2 2 加工机制的研究，为汉字图形的可识别性提供保证 从2 0 世纪初，包豪斯对字体设计探索的“纳吉体”、“拜耶体”，重视简洁、理 性的几何方式，发展了传达的清晰度；到3 0 年代法国的卡桑德拉强调图形的象征 和概括运用，并将字体和图形合为一体，讲究字体单独的装饰构成以及整体构成 的形式手法的统一性；以及瑞士设计家阿明霍夫曼讲究构成的基本元素如点线的 安排和布局，在保证文字识别性的同时，更为讲究形式的价值，并在文字元素的 标志设计上取得了突破；和美国设计家丰富了文字的阅读功能，以人情味、生活 化、大众化开始了文字设计进入真实生活的努力，并赋予了文字以商业文化的色 彩。拉丁文字的种种手法，将2 6 个字母演绎得丰富生动，使得汉字艺术的设计师 们进一步在发现和拓展方块字的变化方法时，寻找到了国际国内的文化共通性。 视觉语言发展到后现代主义、解构主义时，不再只是形式表现上的视觉效应， 而是带来了视觉意图的不可理喻，虽然在视觉外观上并没有向前继续滑行，但其 视觉情景更加使人迷惑。在汉字艺术的处理上，形式也不拘泥于从前的装饰形式， 从汉字的内涵上深刻发掘其内在的联系，找到可以相互沟通的“踪迹”，在此基础 上去变化创造。 汉字的解构处理，不求形似，只求散落的策划，通过对汉字表达手法虚幻、 透映、错位、解构、叠印、倾斜的运用，使零乱的偏旁单字在有意或无意间重复 变幻，在这样平凡、正常的视觉状态下，表现出不一般的视觉隐喻、文脉、背景、 象征。 这样的解构汉字艺术使汉字具有了双重表达模式：一方面当它作为字体观看 时，没有严格的认读空间的序列规定，但由于汉字本身认读关系、字义序列的存 在，从而能迅速的将它从视觉空间上转化为对汉字认读的补充，从而满足汉字字 体缺失后表意完整的创作意图；而另一方面是将其作为图形感受时，它更像是字， 用笔与笔触、材质、肌理成为一种主要的信息，传达出一种音乐感，或者是用熟 1 0 重庆大学硕士学位论文3 解构汉字的独特功能价值 悉的字的组合变形幻化出一种新的形式和不熟悉的符号，为欣赏者提供足够丰富 的视觉享受。 这样的要求离不开对汉字图形的可识别性，更离不开认知心理学关于汉字识 别的加工机制的研究，现代认知心理学界对此的研究一般分为三种观点： 第一种观点认为，单词识别是一种自下而上的加工过程，即从最小的、最低 的单元达到最大的、最高的单元，进而认为单词识别始于对感觉特征的分析，汉 字识别过程是一个从“局部特性识别到整体属性识别”的认知过程，构成汉字的笔画 和部件是汉字识别的加工单元。 第二种观点则认为是强调汉字的整体性，汉字是方块字，属于平面型文字， 每个汉字都是一个结构紧密的图形，汉字的识别是一个自下而上的加工过程，它 是从目标字的整体开始，即汉字识别过程是一个从“整体特性识别到局部特性识别” 的加工过程。 也有另一种观点认为，在汉字的识别过程中，自下而上和自上而下的加工都 是并行的，即对“整体单元”和“特征单元”的两种加工可能是并存的，两者的加工关 系受字的语境和读者知识，以及字的笔画数配置( 和部件结构) 与整字的关系的 影响。 以上的三种观点在认知心理学关于单词识别的研究工作中一直存在争论。本 文的研究主要从第二种观点入手，认为汉字的识别