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2014年沪教版小学语文三年级上册 第20课 少年王勃 同步试题1给加划线字选择正确的音节，用“”表示。 1都督 d( ) du( ) 2首都 d( ) du( ) 3都是 d( ) du( )2把词语填写完整。 胸有( ) 拍案( )3选词填空。 凝望 盼望 探望 1少年王勃回家( )父亲。 2少年王勃( )着江上迷人的秋景，陷入了沉思。 3读了滕王阁序，人们都( )着能亲临滕王阁欣赏美景。4阅读下文，完成练习。 这时王勃正站在窗前，凝视着江上迷人的秋景：远处，天连着水，水连着天，水天一色。一只野鸭正披着落日的余晖缓缓地飞翔，灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡 王勃边看边想，突然回转身来，胸有成竹地说：“让我来试试吧!”他文思如泉，笔走如飞，不一会儿就写成了。当那位都督听人读到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这句时，竟忍不住拍案叫绝：“奇才!真是奇才!” 王勃写的这篇滕王阁序，成了千古传诵的名文。 1联系上下文解释词语。 (1)文思如泉：_ (2)笔走如飞：_ 2按要求填空。 (1)“落霞与孤鹜齐飞”的意思是_ (2)“秋水共长天一色”的意思是_5喜剧大师卓别林 卓别林是举世公认的喜剧大师。1914年2月28日，他在电影阵雨之间中创造了流浪汉夏尔洛的形象。这个流浪汉的形象特征是：头戴圆顶礼帽，足登大皮靴，手持一条竹手杖，走起路来像鸭子一样摇摇摆摆。这个形象后来成为卓别林喜剧电影的主要形象，人们一见这个形象就会哄堂大笑。卓别林的代表作有淘金记、城市之光、摩登时代、大独裁者等，是电影史上经典性的喜剧片。 1写出表示“笑”的词。 例：哄堂大笑 _ _ 2照样子写出一个人的形象，用上加粗的词。 例：这个流浪汉头戴圆顶礼帽，足登大皮靴，手持一条竹手杖，走起路来像鸭子一样摇摇摆摆。 妹妹当上了小花童，她头戴_，足登_，手持_，走起路来_。 _6课文在形容王勃才思敏捷时用了“文思如泉”、“笔走如飞”，你能在下面句子巾填上含有“如”字的成语吗? 1有了你的加入，我们这个小组真是( )呀 2夏天到了，窗外的知了叫个不停，弄得我真是( )。 3( )，一晃已经六年过去了！ 4法官说道：“( )，你还有什么可以说的?”本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。参考答案11.都督d() 2.首都d() 3.都是du()【解析】2胸有成竹 拍案叫绝【解析】31.探望 2.凝望 3.盼望【解析】41.(1)作文的思路像泉水一样喷薄而出。 (2)笔在纸上飞走，形容文章思路流畅，速度快。2.(1)一只野鸭正披着落日的余晖缓缓地飞翔，灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡 (2)天连着水，水连着天，水天一色。【解析】51.眉开眼笑 笑逐颜开 2.妹妹当上了小花童，她头戴小皇冠，足登新皮鞋，手持一束鲜花，走起路来像个骄傲的小公主。 那个牛仔头戴宽边草帽，足蹬高筒皮靴，手持赶马长
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