八年级语文 幽(2) 学案苏教版.doc

幽径悲剧班级学号姓名学习目标：知识与能力：1. 体会本文语言优美、通俗而又雅致的特点；2. 掌握文中出现的精美词语，如司空见惯、等闲视之、闲情逸致等；3. 理解文中使用的文言词汇，明确诗词化用和烘云托月的表现手法。过程与方法：自主学习、合作探究、感悟品味。情感、态度与价值观：1. 感悟美之被毁在作者心中引起的哀痛和愤懑；2. 学习作者矢志维护真、善、美的决心，善待生命和一切美好的事物。学习重点：体会本文语言优美、通俗而又雅致的特点；学习作者矢志维护真、善、美的决心，善待生命和一切美好的事物。学习难点：感悟美之被毁在作者心中引起的哀痛和愤懑。一、预习导学1.给下边加点的字注音。猬()集惆怅( )虬()干初绽()万斛()愚氓()2.解释下列句子中的词语： 欲与天公试比高，真能使懦者立怯者强，给人以无穷的感染力。懦者立怯者强：我不敢再看那一段悬在空中的古藤枯干，它真像吊死鬼一般，让我毛骨悚然。毛骨悚然： 在林林总总的植物中，燕园的这一棵古藤，实在渺小得不能再渺小了。林林总总： 3.下边的词语中有四个错别字，把它们找出来并加以改正。等闲视之蜿蜒曲折曲泾通幽不辩四时精神抖擞鲁殿灵光毛骨悚然闲情逸志依稀可辨人间仓桑二、课内研讨（一）导入 作者简介 季羡林，北京大学教授、作家、学者。 本文写北大燕园内，作者自家住处附近一条幽径上的一株古藤萝的悲剧。作者把这株古藤萝的悲剧，视为整个幽径的悲剧，燕园的悲剧也是一个时代的悲剧。 （二）阅读课文，整体感知文章 （三）理清文章思路 学生讨论、交流，明确： 全文共17段，可分为三个部分。 第一部分（16），写幽径美景。 第二部分（710），写幽静藤萝之美。 第三部分（1117），写藤萝悲剧。 （四）学习课文第一部分 思考：这一部分可分为几层？怎样写幽径的美景？ （五）学习课文第二部分 思考：这一部分怎样写藤萝之美？采用什么方法来写的？ （六）继续学习第三部分 思考：作者运用哪几种表达方式来写藤萝的悲剧？ （七）品味语言 揣摩下列语句，回答问题： 1、每到春天，我在悲愤、惆怅之余，唯一的一点安慰就是幽径中这一棵古藤。每次走在它下面，嗅到淡淡的幽香，听到嗡嗡的蜂声，顿觉这个世界还是值得留恋的，人生还不全是荆棘丛。 为什么作者对一棵古藤会产生这样的感觉？ 2、真正的伟人们是决不会这样的。反过来说，如果他们像我这样的话，也决不能成为伟人。 作者对他所说的伟人是什么感情？你是怎样理解的？ 3、在茫茫人世中，人们争名于朝，争利于市，哪有闲心来关怀一棵古藤的生死呢？ 作者批评世人缺了点什么？ （八）探究 课文中说：“每年春天，就以自己的花朵为人间增添美丽，焉知一旦毁于愚氓之手。”怎样看待“愚氓灭美”的事实？从中可悟出什么道理来？ （九）小结 本文描绘了幽径藤萝之美和置身其中的情味，揭露了令人无比痛心的愚氓灭美的事实，抒发了矢志维护真善美的决心。 六、布置作业 幽径悲剧精读精练三、训练巩固1、给下列加点的字注音，根据拼音写出汉字。懦者（ ） 摇曳（ ）虬干（ ）愚mng（ ） linyn（ ）（ ）万h（ ）2、下列词语中共有四个错别字，找出来加以订正。口诛笔伐精神抖擞漠不关心相应成趣屈径通幽鲁殿灵光林林总总司空见惯错别字订正3、“其中情味，只有我一个人知道，不足为外人道也。”“其中”“足”的意思是 ，“不足不外人道也”出自朝（人名）的 （作品）。4、在文中，“曲径”和“幽径”都是指同一条小路，请说请它所在表达意思方面的侧重点在哪里。四、拓展延伸鸟的启示从一本书里读到有关鸟的飞行，有一种很小的鸟，能够飞行几万里，跨越太平洋，它需要的只是一小截树枝，它把树枝衔在嘴里，累了就把那截树枝扔到水面上，然后飞落在树枝上休息一会儿，饿了它站在那截树枝上捕鱼，困了它站在那截树枝上睡觉。读着这段文字，我心里升起一种特别的清爽感觉。那一整天，我的脑子里不断出现一只飞越太平洋的嘴里衔着一截树枝的小鸟，一个像是电影一样的画面，在那个画面里，我可以清楚地看到天空海洋和那只像是一个黑点点的小鸟，那一整天我的脑子里被这个画面充盈着，我看不到别的东西，只看见天空海洋和那只嘴里衔着一截树枝的小鸟。一截树枝，一个愿望，一份执著。我不禁于鸟的智慧，于鸟的简单，于鸟的勇气。智慧，简单，勇气，于人，这也是生命中的三个支点吧。我想，如果把生活比作飞越太平洋的旅程的话，那么对于人类来讲，什么是那根树枝呢?人的生活比起鸟来大概是要复杂得多，因为我们面临飞越的太平洋是在不断变化着的，我们需要不同的树枝来让自己有个立足之地。但是最复杂的还是我们往往不知道自己需要什么，或者忘记了自己最需要的是什么。那截树枝就是我们在准备一次又一次飞行的时候，应该提醒自己的东西。在人的一生中，我们最难于做到的是简单，但是我们最需要的也是简单。在每一次飞行之前，最好让自己感悟一下小时候玩一个游戏前的兴奋心情和跃跃欲试的兴致，这是我们在一次又一次飞行以后，在一点儿一点儿越来越成熟以后失去了的生命中最可贵的东西。长大了的人，患得患失的心太重，有了这么重的心，要想简单是办不到了。简单，不是表面上的没心没肺；简单，是让自己的心轻松起来，轻松到可以有玩游戏的心态。简单，是经过了大风大浪以后的坦荡风范，是大家手笔。大人的游戏也还是游戏，而且，没有了幼稚的小孩子脾气。有了心的简单，就有了勇气来执著。想去做一件事情，需要的是执著。许多人，渴望生活一帆风顺几乎到了病态的程度，麻烦一出现，立即停下步来，瞻前顾后，或怨天尤人，或自暴自弃，自信心顿时一落千丈。实际上，有麻烦是正常的，如果生活真的是无数次地飞越太平洋的话，那么你怎么能够去幻想你的航程应该是一路风和日丽呢!风浪是必然的，风和日丽是偶然的。看来勇气和执著是和自信联系得太密切的，一个失去了自信的人，一个把得失看得太重的人，活着也必然活得疲倦和谨慎，也就必然活得没有勇气和执著了。那一天看到了有关小鸟飞行的一小段文字，那一天我都在仰着头看鸟。1.本文的题目为“鸟的启示”，通读全文，说说作者从有关小鸟的飞行中获得的启示是什么? 2. 依次填人第段画横线处的词语，恰当的一组是()A.惊讶敬仰羡慕B.羡慕敬仰惊讶C.羡慕惊讶敬仰D.敬仰羡慕惊讶3. 第段作者在描绘自己脑子里出现的画面时，用“像是一个黑点点”来修饰小鸟，意在突出 ；作者说“那一整天我的脑子里被这个画面充盈着”，意在强调 。4. 作者认为如果把生活比作飞越太平洋的旅程的话，那么对于人类来讲，“那根树枝”是什么呢?