：二氧化碳和一氧化碳.doc

中考化学总复习十二一.教学内容： 1. 认识二氧化碳和一氧化碳，掌握这两种气体重要的化学性质，了解它们的物理性质和主要用途，知道自然界中的氧循环和碳循环。 2. 了解一氧化碳的毒性，知道如何防毒及简单的解毒措施，增强环保意识。 3. 了解温室效应对人类可能产生的危害，形成热爱地球保护家园的观念。 4. 通过一氧化碳与二氧化碳的对比，领悟到量变可以引起质变。二. 知识要点： 1. 二氧化碳和一氧化碳物理性质的比较：2. 温室效应的形成、危害及对策（1）原因：（2）危害：（3）对策：3. 二氧化碳和一氧化碳化学性质的比较：4. 一氧化碳和单质碳性质的比较：（1）相似点：（2）不同点：5. 一氧化碳的毒性与解毒中考化学总复习十二模拟试题一. 选择题 1. 若将通入紫色石蕊溶液，再加热溶液，颜色变化过程为（）A. 无色红色无色B. 紫色红色无色C. 紫色红色紫色D. 红色蓝色红色 2. 能使蜡烛火焰熄灭，是因为（）能溶于水；是气体；密度比空气大；一般情况下不能燃烧，也不能支持燃烧 A. B. C. D. 3. 变成干冰是因为（） A. 分子组成发生了变化B. 分子的大小发生了变化 C. 分子间间隔发生了变化 D. 分子由运动状态变为静止状态 4. 在下列变化中只发生物理变化的是（） A. 干冰升华吸收热量B. 通入澄清石灰水 C. 溶于水D. 参与植物光合作用 5. 下列物质点燃后生成物相同的一组是（） A. 氢气和碳B. 一氧化碳和碳 C. 二氧化碳和碳D. 氢气和一氧化碳 6. 一氧化碳有毒是因为（） A. 具有还原性B. 与氧气反应，生成二氧化碳 C. 易燃烧D. 与血红蛋白结合，使其失去结合氧的能力 7. 下列叙述不正确的是（） A. 碳酸不稳定，容易分解成二氧化碳和水 B. 由于二氧化碳能溶于水，所以不能用排水法收集 C. 一氧化碳有毒性，因此晚上应在煤炉上放一壶水吸收一氧化碳 D. 一氧化碳具有还原性，冶金工业上常用作还原剂 8. 一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同的主要原因是（） A. 分子的构成不同B. 密度不同 C. 生成它们的反应条件不同D. 用途不同 9. 区别CO和最好的方法是（） A. 利用它们的溶解性B. 根据它们燃烧后的产物不同 C. 利用它们的还原性D. 根据它们燃烧时火焰的颜色 10. 和C分别与黑色CuO反应，下列叙述中错误的是（） A. 反应都需要加热或高温B. 都有暗红色物质生成 C. 都是化合反应D. 和C都被氧化二. 填空题。 11. 干冰可用作致冷剂，用来保存易腐败的食品，是因为_，干冰还可以用于人工降雨，是由于_。 12. 烧杯内有燃着的两支高低不同的蜡烛，如图所示，沿着烧杯慢慢地倾倒，观察到的现象是：下面的蜡烛_，上面的蜡烛_，这说明的两点性质_，_。 13. 久放石灰水的瓶壁上有一层白色固体，名称为_。形成该白色固体的化学方程式是_，用已学知识思考洗去它应加_，反应的化学方程式是_。 14. 试用三种不同方法，鉴别出CO和两种气体：（1）_（2）_（3）_ 15. 要除去CO中混有少量的，应将混合气体通过_，反应方程式为_。若要除去中混有少量的CO，应将混合气体通过_，反应方程式为_。三. 计算题。16. 有CO和的混合气体共18 g，通过足量灼热的氧化铜，充分反应后得到的总质量为22 g。求：（1）混合气体中CO的质量；（2）混合气体中的质量与反应后生成的质量的质量比。四、科学探究题 17. 有一种无色气体，可能由中的一种或几种混合而成，将该气体进行如下实验：将气体通入澄清石灰水中，无浑浊现象。将气体经导管点燃，在火焰上罩一个干燥的小烧杯，小烧杯内壁有水珠。根据实验现象推断：（1）混合气体中一定有_，依据是_。（2）混合气体中肯定没有_，依据是_。 18. 通过、的学习探究，请写出物质的组成、结构与物质的性质、用途之间的关系。物质的_决定物质的性质；物质的性质决定_。19. 四只没有标签的集气瓶，分别盛有洁净的空气、氮气、氧气和二氧化碳，试用简便的方法鉴别它们。20. 目前，利用塑料大棚进行温室生产已经普及，使城市居民一年四季都可以吃到新鲜蔬菜。农业科技人员向农民建议，在利用温室生产时，可向温室内定期施放适量的CO2，以提高农作物产量，改善品质。（1）请你解释为什么增加CO2含量可以提高作物产量，改善品质？（2）可采用什么化学方法来增加CO2的含量？写出化学方程式。（3）无限增加大棚里的CO2行吗？说明理由。（4）农业科技人员的建议和做法给了我们什么启示？21. 用化学方程式表示除去下列物质中少量杂质的过程（括号内为杂质）。中考化学总复习十二模拟试题答案一. 选择题。 1. C2. B3. C4. A5. B 6. D7. C8. A9. B10. C二. 填空题。11. 干冰升华时，吸收大量的热干冰升华吸热，空气中水蒸气迅速冷凝变成水滴12. 先熄灭，后熄灭，的密度比空气大，不能支持燃烧13. 碳酸钙，盐酸14. （1）滴加澄清石灰水，使澄清石灰水浑浊的是，没有现象的为CO；（2）用燃着的木条伸入气体中，使火焰熄灭的是，能燃烧的是CO；（3）通过灼热的CuO，能使CuO变红色的是CO，不能的是。15. 澄清石灰水，灼热的CuO，三. 计算题。16. 解：（1）设混合气体中CO的质量为x（2）混合气体中的质量生成的质量（或）所以是1:117. （1）；小烧杯内壁有水珠，说明反应物含有H元素（2）；澄清石灰水没有变浑浊18. 组成、结构；物质的用途19、用燃着的木条分别伸入四只集气瓶内检验。木条燃烧更旺的是氧气；无明显变化的是空气；火焰立即熄灭的是氮气和二氧化碳。再向使木条熄灭的两个集气瓶中倒入少量澄清的石灰水，振荡集气瓶，瓶内石灰水变浑浊的是二氧化碳，依旧澄清的是氮气。20、（1）CO