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幼儿园教师职业心态心得体会（精选） 区分个人心态与职业心态能够更好地胜任自己职场的要求小编下面为你整理了关于幼儿园教师的职业心态心得体会希望对你有所帮助 师德是教师素质的重要组成部分它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则以及与之相适应的道德观念、情操和品质由于教师所从事的职业是教育人塑造人的事业因此教师道德素质比教师文化素质更为重要最近学习了幼儿园教师职业道德规范细则学习后我觉得收益很大幼儿园教师职业道德规范细则让我对教师这一崇高的职业又有了新的认识和感悟教师作为人类灵魂的工程师不仅要教好书还要育好人各个方面都要为人师表师德不仅是对教师个人行为的规范要求而且也是教育幼儿的重要手段起着“以身立教”的作用教师要做好幼儿的灵魂工程师首先自己要有高尚的道德情操才能以德治教以德育人才能成为一名合格的教育工作者 我认为教师首先要热爱幼儿必须对每一个幼儿一视同仁不能偏爱一部分幼儿而冷淡或歧视另一部分幼儿其次要为人师表注重身教重于言教孔子说：“其身正不令而行;其身不正虽令不从”幼儿总是把教师看作学习、模仿的对象因此幼儿教师一定要时刻注意自己的一言一行以高尚的人格去感染人以整洁的仪表去影响人以和蔼的态度去对待人以丰富的学识去引导人以博大的胸怀去爱护人只有这样才能保证教书育人的实效第二要有高涨的工作热情：许许多多成功人士的经验告诉我们成功取决于积极主动的心态而教师的积极情绪、主动心态更是身心健康的一种内驱力能促使我们积极向上不断进取不仅如此教师的良好心态还能给幼儿带来很大的影响促进他们健康快乐地成长最终达成教育教学目标并形成良性循环第三：我觉得教师要无私奉献关心每一位幼儿的成长一名教师应该对幼儿无私奉献热爱幼儿尊重、理解幼儿以人为本关心爱护幼儿第四：要养成终身学习的习惯教师应该活到老学到老才能胜任这一富有挑战性的职业我们就应该不断地给自己充电把读书当成一种习惯把学习看作一种乐趣从各种渠道汲取新的营养使自己变得更为睿智 最近幼儿园组织教师进行了幼儿园教师职业道德规范细则的学习学习后我觉得收益很大幼儿园教师职业道德规范细则让我对教师这一崇高的职业又有了新的认识和感悟教师作为人类灵魂的工程师不仅要教好书还要育好人各个方面都要为人师表师德不仅是对教师个人行为的规范要求而且也是教育幼儿的重要手段起着“以身立教”的作用教师要做好幼儿的灵魂工程师首先自己要有高尚的道德情操才能以德治教以德育人才能成为一名合格的教育工作者 师德是教师素质的重要组成部分它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则以及与之相适应的道德观念、情操和品质由于教师所从事的职业是教育人塑造人的事业因此教师道德素质比教师文化素质更为重要 我认为教师首先要热爱幼儿必须对每一个幼儿一视同仁不能偏爱一部分幼儿而冷淡或歧视另一部分幼儿其次要为人师表注重身教重于言教孔子说：“其身正不令而行;其身不正虽令不从”幼儿总是把教师看作学习、模仿的对象因此幼儿教师一定要时刻注意自己的一言一行以高尚的人格去感染人以整洁的仪表去影响人以和蔼的态度去对待人以丰富的学识去引导人以博大的胸怀去爱护人只有这样才能保证教书育人的实效第二要有高涨的工作热情：许许多多成功人士的经验告诉我们成功取决于积极主动的心态而教师的积极情绪、主动心态更是身心健康的一种内驱力能促使我们积极向上不断进取不仅如此教师的良好心态还能给幼儿带来很大的影响促进他们健康快乐地成长最终达成教育教学目标并形成良性循环反之如果教师做事懒散处世消极那么势必会使幼儿也打不起精神自然也不能很好地茁壮成长第三：我觉得教师要无私奉献关心每一位幼儿的成长一名教师应该对幼儿无私奉献热爱幼儿尊重、理解幼儿以人为本关心爱护幼儿第四：要养成终身学习的习惯教师应该活到老学到老才能胜任这一富有挑战性的职业我们就应该不断地给自己充电把读书当成一种习惯把学习看作一种乐趣从各种渠道汲取新的营养使自己变得更为睿智 教师的职业道德不是一个空洞的思想外壳它是教师高尚的人格品质和娴熟的业务技能与执着的敬业精神的结合点师德需要培养需要教育更需要的是每位教师的自我修养让我们以良好的师德共同撑起教育的蓝天 我聆听了许峰教授作的教师的心理健康和职业倦怠讲座深受启发现结合本人的工作实际就克服教师的职业倦怠谈一点个人的体会 首先教师要有强烈的事业心要热爱教育事业“倦怠”是一种消极心理的无意识的宣泄是不快、疲劳、苦闷、烦恼心态的外在表现教师如果有教育思想对学生有着强烈的爱有社会责任感把自己所从事的工作不仅仅看作一种职业一种谋生的手段而是作为一种事业来追求使自己处于积极进取的状态就能在工作中及时调整自己就不会出现“倦怠”现象如果教师本人对从事教育就很反感注重物质追求轻视精神追求时时出现“倦怠”现象就不足为奇了 其次教师要有创新精神俗话说“干一行怨一行”这是因为工作时间长了就缺少了新鲜感缺乏动力其实教师应该是最有创新的行业因为我们面对的是一个个鲜活的生命他们都有着自己的个性每一天他们都有新的变化、新的思想我们要因材施教不停地调整自己教育教学的方法当我们用一种聪明的办法让马虎的学生认真了让调皮的孩子守纪了让懒惰的孩子勤快了让胆小的孩子勇敢了这一切的一切都会让我们体会到成功的快乐 第三教师要有积极乐观的人生态度心理学家告诫正在承受压力的人们面对职业、面对压力我们可能无法改变但我们一定要学会改变自己的心情就像我们无法阻止鸟儿从我们头上飞过但我们可以不让鸟儿在我们头上做窝当我们无力改变客观世界的时候