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1、组成：,7,1,8,4,7,2,8,2,6,1,6,4,5,6,5,1,2、口算9+4=9+8=9+6=9+3=2+9=5+9=,13,17,15,12,11,14,2,口答：,8+2+4=,14,7+3+2=,12,6+4+7=,17,3,复习,想：9加（）得10。,1,4,想：9加（）得10。,1,1,1,10,1,11,11,10加（）得（）。,复习,5,8、7、6加几,6,5,8,8加5等于,跑步的一共有多少个学生？,新知学习,7,5,怎样想能很快说出得数？,8,想：8加（）得10。,2,5,主,9,想：8加（）得10。,2,5,主,10,想：8加（）得10。,2,2,3,10,3,13,13,10加（）得（）。,5,主,11,1圈一圈，算一算,7+4=,3,1,11,10,12,6,+,5,=,11,4,1,10,2圈一圈，算一算,13,1.圈一圈、算一算。,3,1,11,4,1,11,三、多种形式练习，巩固8、7、6加几的方法,13,13,12,12,12,12,2.算一算，找规律。,3.填一填。,10,12,14,16,11,12,13,14,11,12,绿色圃中小学教育网,14,凑十歌,小朋友拍拍手，大家齐唱凑十歌。九凑一，八凑二，七凑三来六凑四，两五相凑就是十。,15,8、7、6加几,怎样想能很快说出得数？,8,9,16,想：8加（）得10。,2,8、7、6加几,9,主,17,想：8加（）得10。,2,8、7、6加几,9,主,18,想：8加（）得10。,2,2,7,10,7,17,17,10加（）得（)。,9,8、7、6加几,主,19,8、7、6加几,想：9加（）得10。,1,8,主,20,想：9加（）得10。,1,8、7、6加几,8,主,21,8+9=,你有几种计算方法？,思考二,22,17,2,7,10,17,7,1,10,填一填，比一比。,所以8+9=,17,因为9+8=,17,23,2,2,10,12,8、7、6加几,3,3,10,13,4,1,10,11,24,2,6,10,12,8、7、6加几,3,4,10,13,1,5,10,11,25,小结归纳,计算时，可以用凑十法“拆小数，凑大数”或者“拆大数，凑小数”，也可以交换两个加数的位置，得数不变的规律，来计算。,26,15,15,13,13,14,14,16,16,+,3,11,7,+,8,15,8,做一做,27,谁是纠错小能手？,12,28,我是纠错小能手！,8
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