四年级上语文试题轻巧夺冠福建省福州市.docx

四年级语文上册期中试卷一、基础知识部分（一）我能写得正确、端正、整洁。lngzhoyn b chich shhou pq( )( )( )( )( )zhndngsuy rnbng xnng shzhshhulu( ) ( )( )( )（二）我会把下列词语补充完整。从（）不（）如（）如（）（）虎（）山气（）雄（）天（）（）空应（）不（）（）枝（）叶（）条（）理（）猫（）虎（三）比一比，我会组成词语。允（）折（）隔（）梢()伐（）充（）拆（）融（）稍()优（）（四）我能按要求填空。1、我能仿照例子，写出几个词语。例1：葡萄（事物） 灰（颜色）葡萄灰（新的颜色）（）（）（）（）（）（）例2：笑嘻嘻例3：可怜巴巴例4：望子成龙龙飞凤舞2、我会按照花开的先后顺序填写花名。梅花（）（）蔷薇石榴（） 栀子 丹桂（）芙蓉（）（）3、本学期所学古诗中，我最喜欢的一句是：。4、长城东起山海关，西至嘉峪关。人们长用毛主席说过的“”来激励大家登上长城，感受其雄伟气魄。5、本学期所学的对联中，我认为所描写景色最美的一副是：（五）照样子给下面的句子换个说法。例1：我写完了作业。我把作业写完了。作业被我写完了。李刚找到了丢失的钢笔。例2：小鸟在树枝上叫。小鸟站在树枝上兴奋地唱着歌。春天来了。例3：我走进了教室。上课铃响了，我急匆匆地走进了教室。桂花开了。例4：星期天的早晨，我去美丽的公园散步。早晨，我去散步。无数的萤火虫在漆黑漆黑的夜里翩翩起舞。二、阅读部分（一）课内阅读猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是那么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。1、这段话共（）句话，是（）结构。2、这段话是围绕这句话写的。3、“古怪”的意思是：4、猫的性格很古怪，它很（），表现在;它 很（）,表现在；它很（），表现在。5、这段话表达了作者对猫。（二）课外阅读四季的美春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的云。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，有无数的萤火虫翩翩飞舞，即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。 秋天最美是黄昏。夕阳偎依着西山，感人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼齐飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣声听起来叫人心旷神怡。 冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美就是在遍地铺满银霜的早晨在无雪无霜寒冷的清晨也要升起熊熊的炭火手捧着暖和的火盆穿过廊下时那心情和这寒冷的早晨是多么和谐啊（1）、写出加点词的近义词。（2）偎依（）暖和（）（2）、给最后一个自然段加上标点符号。（3）（3）、这篇短文是按（）顺序叙述的。 （2）（4）、短文中，作者所描写的美丽的景物有：春天的（），夏天的（），秋天的（），冬天的（）。（4）（5）、短文中描绘了很多迷人的情景，请你选择其中一个情景，用自己的话，加上自己合理的想象给大家介绍一下。（6）三、习作部分1我学会了。（如游泳、烧菜、洗衣服等本领）2我喜欢。（如你的邻居、同学、亲友的孩子等人）要求：1、自己任意只选择一个题目，写一篇作文。2、写自己学会的本领，要把怎样学会这种本领的经过写具体。3、写自己喜欢的