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安静的图书馆作文【篇一:让安静贴近图书馆】 让安静贴近图书馆 尊敬的老师,亲爱的同学 艺术学院 20212121325郑婷婷 大家上午好。很难想象这是我人生中的第一次很正式的上台演讲,此时此刻我的心情非常的激动,作为三峡大学礼仪社的一名干事,今天我很荣幸的站在这里为我们的图书馆进行文明与安静的宣传活动,今天我演将的题目是:让安静贴近图书馆 大家 都知道,图书馆一直以来都在倡导文明馆风馆貌的建设,一起共建和谐和谐美好的阅览环境。我们的倡导需要读者的支持,我们图书馆的建设需要读者朋友的配合,我也希望通过我们选手真诚地演讲能够唤起我们共同维护图书馆的权益以及打造文明图书馆的风貌 众所周知,图书馆不仅是展现大千世界一道靓丽的风景线,更是广大读者心中一幅美丽的油画卷。作为高度集中的文化中心,它承载了传播人类文明与科学进步的特殊使命;作为衍生无数文学作品的原始动力,它寄托着众多知识分子与文人贤才的精神信仰。三峡大学图书馆行使着传播优秀文化与促进知识的光荣职责。散发着浓浓墨香的文化书籍深情召唤无数认真求知的大学学子。作为践行“素质教育”的重要场所,我们的图书馆具有“激励学习,陶冶情操”的特殊功能。因此在大力推进高等学校综合全面发展的历史性事业过程中,必须正确培养良好的图书阅读氛围和优秀的文化吸收媒介。 徜徉在文化底蕴高度聚集的三大图书馆,安静的聆听散发出人文关怀的各种书籍,认真品味流淌着人性光辉的凝滞思想。我喜欢读书,我很享受一个人自我放逐的沉入书籍海洋中,却很期待一个人安静优雅的平复内心的躁动。我渴望安静地坐在微风吹拂的阅览座位上,却异常希望安静的仰起脸庞感受文字的味道。只是这种原始的渴望似乎正在渐行渐远。我看到了什么?我想到了什么?我看到本该安静的图书馆充斥着太多的喧嚣,高跟鞋进来了,电话铃声想了,在图书馆过道上有同学嬉戏打闹,躲在楼道抽烟,在阅览区吃东西,有时甚至对其他同学的劝告不以为然。在中午时,经常有同学在大厅提供的的沙发上睡觉,一个人占了三个人的位置。特别指出的是在图书馆的自习室里,一些情侣行为过密,你侬我侬,沉浸在自己的二人世界里,完全不顾他人的感受。我想到圣洁典雅的图书馆经受着惨痛的蹂躏。许多同学不能正确的使用代书板,以致看的书无法归还原位,给其他同学借书带来不便,甚至有同学将自己喜欢看却无法借阅的书藏在隐蔽处,防止他人借阅,在书架上随便抽一本书,经常可以看到书上有写写画画的痕迹,甚至在有图片的书页上“天窗“,严重损坏了书籍。 安静是图书馆最有价值的无形资产,打破宁静是破坏深沉思考与复杂思想的最终祸首。在安静的图书馆,我感受到自己的灵魂在诗意的栖息。看着阳光悄然掠过窗沿,看着灵魂安静渡过彼岸。寂静的图书馆带着我们懵懂的年华,自由飞翔在文化的天空。 我们幸运的进入三峡大学这座知识殿堂求学深造,同时享受着图书馆里卷帙浩繁的书籍。只是虚心求知的简短瞬间,是否应该真诚反思守护公共秩序的合理诉求?当肆意喧哗成为一种无意识的习惯,谁又能否认这不是一种人格培养的悲哀呢?我谨慎的猜测:顾及自身利益的当代学生刻意损害公共规则的时候总会惭愧的低下他们高傲的头。那么很好:麻烦我们给予珍贵的图书馆一个安静展现自我风貌的舞台,同时赐予自己来自他人艳羡的眼神以及由衷的赞叹。穿越知识迷雾的过程融合获取渊博学识的喜悦,恰如其分的完美诠释了图书馆藏的本质定义;维护公共秩序的使命搭配提高自身素养的美好,唯美真实的形象刻画了保持安静的原始诉求。接受文化的熏陶锻炼我们理智冷静的灵魂,高级学历的鼓舞促使我们树立崇高的品质。亲爱的同学们,请我们尊重自己的图书馆,尊重相携奋斗的所有同学。在这个电子信息技术飞速发达的现在社会,在这个有试教育相陪的社会,喜欢泡图书馆的大学生逐渐在减少,然而好不容易有人想来图书馆看看书搞搞学习,大老远的来到图书馆结果是一眼看到头没有一个空位置。三大的图书馆是如此的大。在我们寻找位置的时候却发现桌椅是如此的不够用。更可气的是,那些拿书占位的人自始至都没有出现,因为他拿得就是图书馆的书占的位子所以你们懂得。同学们有没有想过,当你背着书包大老远的来图书馆做作业却找不到位子,从头到尾看到得不是人坐在那里而都是一些书啊包啊之类的东西占着在,你会怎么想?同学们,换位思考一下吧,我们常说,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。己所不欲,勿施于人啊! 拒绝占座。让安静贴近图书馆。谢谢。【篇二:我与图书馆征文】 我与图书馆的情结 “阅读不能改变人生的长度,但它可以提升人生的高度” 。题记 我爱读书,因为与经典同行,可打好人生蓝图;与博览同行,可开拓广阔视野。腹有诗书气自华,最是书香能致远,而书臵于图书馆,那是一个令人向往的地方 ,散发着芬芳的神圣书库。 总喜欢一个人静静地坐在图书馆的一角,细细地品尝着一杯香茗,悠悠地涉猎群书。或许这是一种享受,享受着一份书香安逸的沁味;或许这是一种追求,追求着一份心灵的震撼;或许这是一种品味,品味着一份静谧的安然;或许也不知从什么时候起,自己开始慢慢地喜欢上了看书。记得小时候对图书馆的印象是模模糊糊的,只知道这个名字却并不知道它究竟是做什么的。接受教育后,在老师的耳濡目染下,我知道了图书馆是一个地方,那里充满了神奇的色彩,更充溢着令人欣喜的“香草”。中学后,我更知道了图书馆不仅仅是藏书的地方,也是我们查阅资料的好去处,更是启迪思想、慰藉心灵的神秘之地。梅贻琦曾说过“大学,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”而我认为图书馆也是我们的良师益友。一个大学有优秀的老师,这个学校的学生注定也将优秀,那么物质上的源泉便来自于学校的图书馆。 儿时起,我们常常被教诲“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”、“读万卷书,行万里路”、“读书破万卷,下笔如有神”。但对于天性调皮好玩的我来说,这无疑是对牛弹琴。到了高中,看到身边的同学个个都饱读诗书,学富五车,我感到无名的压力,也开始强制自己走进图书馆,拿起那厚重的书本,每翻一页就犹如提着千斤重的物品,但很快我就被书中的情节所吸引,所俘获。虽然我对图书馆产生了很大的兴趣,但由于紧张高考的复习,最后,我还是不得不放弃了。而在大学里,拥有了更多的自己可以支配的时间,加上有了更多的相对宽松的学习环境,也让自己有了更多的时间去分配和计划自己的课余生活。重拾起曾经的至爱,心情难免会十分的激动。也许是对书天生就有一种莫名的神圣感吧,每每走进图书馆时,总有一种游走于知识海洋的亲切、愉悦,是那么的使人感到惬意,令人有充满了的满足感。怀着期待的心情,重新涉足这一乐土,我似乎在安详的图书馆里又闻到那股熟悉的而又醉人的油墨香味,那种莫名而又奇妙的温馨感油然而生。对于爱书人来说,人生的一大乐事莫过于能在一处安静的地方美美地看着自己酷爱的书。 图书馆,那是一个充满宝藏的地方,往往只身游览亦可满载而归。身临其中,拿起一本喜爱的书,就好像随手推开一扇窗户,欣赏窗外美丽的风景。那风景或粗犷豪放,或细腻委婉,或雄伟磅礴,或感人肺腑,或闲适飘逸,令我浑然忘却了学习中的烦恼与不快,仿佛徘徊在青山绿水之间,仰望蔚蓝的天空,吮吸着新鲜的空气,挥着思想的翅膀,感受着生命的精彩和魅力,情感交融,悲喜与共,韵味十足。 在安静的图书馆里我可以以肆无忌惮去寻求属于自己的广阔的天空,在这里不必理会或担心别人的烦恼琐事,更不用为了迎合某人而伪装自己。静静地在那坐着,不用理会时间的流逝,手捧书籍,一页一页地、淡淡的翻看着、品味着,无拘无束的飞驰在书的五彩缤纷的世界里,心驰神往的徜徉在书的无边海洋里,欣赏着书所带给我的无穷快乐。认真聆听圣人的高谈阔论,与前人据理力争,探寻主人公那脆弱的心灵,细细倾听少女们内心的轻声诉说,是怦然心动抑或是嘴角微微上扬,是黯然神伤抑或或是愁眉紧锁,没有虚情假意,没有假情做作,流露出真实的自我,是黯然落泪,还是嚎啕大哭,不需要刻意去隐藏自己内心的悲伤,不需要刻意去隐藏自己内心的惊恐,不需要?图书馆让我感受到从未有过的原始的安全感、信赖感。 没有人能够清楚地解释为什么会爱上读书,所以不要再问我为什么会爱上去图书馆,我只能说这个充满阳光而又神秘的图书馆令我向往。 梦想,在这里起航,这里是心灵的港湾,脆弱的心灵可以在这里得到呵护;梦想,在这里起航,这里是心灵的港湾,灵魂的污浊可以在这里得到洗涤;梦想,在这里起航,这里是心灵的港湾,颓废的灵魂可以在这里得到升华。这里可以让一个烦躁不安的你瞬间变得安静温顺,安静地去沉思去思索;可以让迷茫的你找到拨开云雾的灯塔;可以抚慰那受伤得支离破碎的心灵。在偌大的图书馆收藏了太多的书籍,从古到今,从国内到国外,站在这片茫茫书海中,你会感受到自己的渺小,自然而然,图书馆在我的视野下也越变得神秘莫测,有时好奇心随之而来,顺手拈来一本,不自觉地又沉浸在其中了。有时也会假设一下,这里究竟有多少本书呢?神秘的基地,神秘的理想之地,或许就是我喜爱图书馆的原因之一吧。 图书馆对我们在校大学生来说,无疑是一笔很大的财富,一笔取之不尽用之不竭的财富。她给予我们的除了博大高深的知识之外,还有不一样的享受。当梦想在某一天猝然破灭,美丽的泡影也渐渐自我破灭。才慢慢懂得,梦想始终是梦想,再怎么的豪情万丈也有支离破碎的一刻。感到空虚失去动力的我,图书馆便以其特有的艺术魅力,成为我理想的精神归宿和心灵驿站。在这里,我重拾回迷失的自我,重新找回那属于自己的充实与快乐。有人说:不要等到失去的时候才懂得珍惜。请记住你所拥有的,好好地去利用图书馆,好好地去沉思,去思索。时常看着太阳轮回往复,我是心便随其而动,我想到夸父追日,孩童时读的“与时间赛跑”,明白了生命在于生生不息,不断的前进。闲暇之际,端上一杯淡淡的香茗,依偎在栏杆与天地融为一体,或静坐书桌前看窗外微风吹动绿叶,时而浅尝小口,来去,也无风雨也无晴。 在我的心中,图书馆应该是一个静谧的地方。古语有云:静以修身,俭以养德。其实,并不需要表面的奢华,静谧的图书馆己足够了。陶渊明曾说:非宁静无以致远。他寻求到了属于自己的宁静而祥和的世外桃源,可修身养性,也可涵蓄品德。在喧嚣的校园里,图书馆成了我们放松紧张的学习的一个好去处,在这里,我们可以自由地想着,念着。 一页一页地翻看着,我依然坐在图书馆的一隅,细细地品味着,思考着?【篇三:作文四则 图书馆的日子】 图书馆的日子 放假啦,放假啦,我们盼望已久的暑假生活终于来临了。我们那老师发的精美礼品迈着整齐的步伐走出校门。 我一蹦三尺高,心里美滋滋的。我想:“我要渡过一个有意义的暑假生活”。在这个酷热的夏日,我的很多日子都是在图书馆里渡过的。图书馆位于江东区雅戈尔体育馆里,这里的环境非常好,很安静,有空调开放。我来到这里仿佛进入了书的海洋,我迫不及待地来到儿童区,寻找我喜欢的各种书。翅鬼,龙弟下凡、一千零一夜、脑筋急转弯这些书都常常让我看得如痴如迷,忘记回家的时间。这图书馆的日子总是过得特别地快,我被书中龙弟和恐龙小纪真挚的友情感动了;我向往彭罗德多姿多彩的童年生活;我还想去查理参观过的全世界最大的巧克力工厂看看。 我喜欢呆在图书馆的日子,这里能让我安静下来,给我充实的生活,还认识了很多一起读书的朋友。让我的真真正正渡过了一个有意义的暑假生活,图书馆的书带给了我很多知识和乐趣,也让我对很多的生活充满的憧憬和思考。 学游泳 在暑假里,我听说游泳是锻炼身体的一项最好的运动。我也想增强体质,所以决定去学习游泳。可是我这人从小就特别的怕水。每次洗头时水进眼睛了都要倒腾半天。游泳还要把头潜入在水里,我不是更吃不消吗?我心里很害怕的去江东体育健身中心报了名学习游泳。 学习游泳的第一天,我们早早地来到了集合点。心里还是怕怕的,妈妈安慰我说:,没事的,每个人都有最怕的事情和物,只有你克服自己的胆怯心里,坚持不懈地去做,就肯定能成功的。正在这时,教练来了,让我们先换衣裤。换衣裤对我而言是小菜一碟,至于戴泳镜我就要好好地琢磨下了。我反复弄了好几次才把泳镜戴好。来到游泳池边,我们先做好提前的活动筋骨运动后,教练让我们坐在岸边打水花,大约10分后,我们开始准备下水了。第一次下水,我特别地害怕,脚底碰到了游泳池底部,水淹到了我的下巴,我于是掂起了脚尖。慢慢地挪动着。老师让把头埋在水里憋气时,我吓住了,看到其他的伙伴都把头往水里潜时。我迟迟不敢动,直到教练走到我面前,我才胆怯的把头潜入水里,但头刚入水面,水就灌进我嘴里,呛得我直咳嗽。教练指导我说,头下水前要先大大的深呼吸一口。我按照教练的指导,慢慢地体验,但还是被呛好几次水。我坚持克服这些困难。 在之后的几天里,我慢慢地熟悉了这里的环境,不再那么害怕了。经过12天的努力学习,我终于学会了仰泳。我特别地开心。我想对妈妈说:“感谢您,你说得太对了,只要克服困难,努力学习,什么事都能做成功。”我还想偷偷地补充一点:努力时,也要找对正确的方法,这样才能学得更快。 漂流日记 八月初的一天,阳光明媚,云淡风轻。是个水上漂流的好日子。妈妈一大早把我从床上拉起来。我们一大群人浩浩荡荡的出发了。我们的目的地是奉化棠云的西江。 我们一路上有说有笑,经过一个小时的车程。我们来到了奉化棠云,这里山清水秀,空气清新迷人。我们很快的排好队坐上了皮划艇,这是我第二次漂流了,所以一点也不怕。我和沈叔叔搭档,划一个皮划艇,我手里握着一支水枪,我想用这支水枪和好朋友臻臻来水上大战。臻臻他们的皮划艇先我一步出发,我坐上皮划艇,很快就追上了他们,我赶紧把用水枪吸满水,向他们发射。臻臻和他爸爸也不甘示弱, 一个用帽子泼水,一个用水枪射击。打得我不知是闪躲好,还是反击好。就在我快抵挡不住的时候,后面的船又来向我进攻。我想:“三十六计,走为上。”于是我让沈叔叔赶紧用力划,过了一会儿,我们的皮划艇终于甩掉了他们。我转身看到了妈妈们的皮划艇就在附近,我突发奇想的跳到了他们的皮划艇上,搞得皮划艇有点倾斜了,妈妈有些措手不及,担心皮划艇会翻,很生气的骂我。我却乐呵呵的满不在乎。我看见不远处

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