新闻传播学学年论文-浅析电视节目中的形式创新.doc

编号:GB13048 本 科 学 年 论 文 题 目： 浅析电视节目中的形式创新 学 院： 传媒学院 专 业： 广播电视编导 年 级： 2011级 姓 名： 指导教师： 完成日期： 2013年5月 目 录目 录.中文摘要及关键词 . 英文摘要及关键词 .一 新闻类电视节目创新 . 1二 娱乐类电视节目创新 . 2三 科教类电视节目创新 . 3结 语 . 4参考文献 . 5 摘 要 随着时代的发展各类媒体纷纷深入到人们的生活中，电视这一信息时效强、信息量大的独特媒介占据着举足轻重的地位，那么电视节目的形式、质量会直接对受众的选择产生影响，所以整合、创新、优化电视节目是尤为必要的。本论文以新闻、娱乐、科教三种不同电视节目形式为分析对象，在分析具体节目基础上，依据广播电视事业发展一般规律的基本理论，结合该领域实际情况，对其进行深入剖析。关键词：电视；电视节目；整合；创新 IIAbstract With the development of various types of media have penetrated into peoples lives, TV aging this unique information media and strong, large information quantity occupies the position of play a decisive role, then the TV program form, quality will directly influence on the audience choice, so the integration, innovation, optimize the TV program is very necessary. In this paper, news, entertainment and three different TV program form as the analysis object, based on the analysis of specific programs, according to the basic theory of general law of development of the radio and TV industry, combined with the actual situation in the field, in-depth analysis of its.Key words：Television；Television program；integration；innovation IIIIII浅析电视节目中的形式创新电视节目逐渐已成为人们茶余饭后的必备品，一家人围坐在一起看电视节目的情景很温馨，但在选择电视节目时权衡不同年龄、不同知识构成、不同性别之间的喜好以及不同层次节目的问题突显出来。古人云：“物以稀为贵”，我们不妨将此古语引入到媒体领域中来引申为“电视节目以精为奇”。 一、新闻类节目形式创新 在我国电视节目中新闻类节目谨以我个人观点应属中央电视台、辽宁电视台、吉林电视台为最佳。首先，中央电视台在我国新闻传播领域最具权威性，且近些年央视新一批年轻主播纷纷亮相，他们素质高、气质佳、敬业精神强，广受好评。其中尤以康辉、欧阳夏丹、郎永淳首屈一指。康辉毕业于中国传媒大学播音系，担任央视主播以其清新的嗓音、标准的普通话深受观众喜爱，其主持的节目新闻直播间播报新闻准确、语句停顿有序、语速适中，并且可根据播报内容调整自身情感，不呆板、趋于通俗化，2000年被评为央视“一哥”。当然，在央视老一辈金牌主播中李瑞英、白岩松等拥有着不可替代的地位，央视主持人白岩松主持的焦点访谈、新闻周刊、新闻1+1等节目深受中老年人群欢迎。其主持风格沉稳、语言富有穿透力、洞察力，在他的主持生涯中，告别简单播报与表演形式，亲自参与策划并负责大多数节目的撰稿，使其主持的节目深刻而不呆板，活泼而不媚俗，成为新一代电视人的代表。可见新闻栏目的创新包装说到的还是主播的包装，除了主持人的服饰，演播室背景灯光等硬件包装之外，还应注重打造主播的良好社会形象。其次，地方电视台在我国新闻传播领域也成为后起之秀，辽宁电视台说天下栏目一经播出反响强烈，该栏目两位主持人杨悦、郭丽丽播报新闻诙谐、有趣、其中不乏调侃之词。该栏目特色节目新闻速读120秒一节打破常规以较快语速，平易近人的语句全方位向观众解读时事政治，且该栏目与每天中午播出，节目中相应放大新闻当中的娱乐因素，让观能在这段正午时光里第一时间享受到最生动、最活泼、最解渴的新闻。相比之下，吉林卫视推出的一档评论性节目天天五味评更有其特色，主持人老梁以评论方式关注社会热点话题，最近的新闻热点，都在节目中被一一关注，事情的前因后果，未来走向，以及其中的利益是非，都被主持人老梁一一破解，这对于拓展受众视野、理解深度化异常有益。可见“说新闻”的表现形式大大区别于播读式，从编写到主持都是一种全新的方式。所以，要主持好说新闻节目，就必须寻找适合“说”“评”的新闻，这是前提，而主持人也要具有采、编、播的综合技能。创新播报形式，首先就要拔高主播在栏目中的地位，让主播从一条条的新闻中凸显出来，成为最直观的栏目品牌，主播与节目的融合度提高了，才能进一步促进播报方式的创新。由此可见，新闻类电视节目应勇于创新，积极探索新模式。众所周知，内容决定形式，形式服务内容。形式的创新需要突破固有的窠臼，但是我们也不能忘记内容对形势的决定作用，要避免为创新而创新，为包装而包装，最终还是要达到内容与形式的和谐才能保证长期良好的播出效果。 二、娱乐类电视节目创新改革开放三十年，我国经济建设取得巨大成就，综合国力不断增强，与此同时，我国人民的物质文化需求不断攀升，继之而起的娱乐类节目纷纷涌现且形式多样。诸如求职类、选秀类、相亲类等。 首先，作为领跑娱乐圈前沿动态的湖南电视台在娱乐节目收视率方面屡创佳绩。作为湖南电视台金牌节目的快乐大本营、天天向上颇受国内青年人群追捧。快乐大本营旨在以青春、清新、快乐、八卦贴近生活的娱乐风格在中国电视娱乐版图迅速卡位，并迅速融入中国青少年文化。该节目采用娱乐节目惯用的多人主持模式由何炅领队，并且何炅担当团队的核心主持人。何炅在主持节目中善于以其幽默、风趣的语言营造欢乐气氛，同时，“何老师”细腻柔和的声音无不打动在场观众敏感的神经。其次，湖南卫视另一档金牌节目的天天向上以娱乐前沿动态采集、新潮事物以及以各种形式传播礼仪文化著称。该栏目采用全国第一支偶像团体概念，由重量级主持人汪涵领队出镜，在节目中汪涵搞怪、幽默与其他几位主持人配合默契，在节目中涉及到某些礼仪知识性内容时能够给予充分解读，在活跃气氛的同时彰显了礼仪文化，真正做到了“寓教于乐”。加之叙事元素成为电视娱乐节目中不可缺少的组成部分。大致可分成三个层面：其一，直接在节目中插入叙事。其二，单期节目本身构成一场叙事。各期节目之间并没有什么联系，但是每期节目都是以嘉宾的配对作为结尾的，节目中的才艺表演和游戏竞赛环节都是为这个结尾服务的。这就在比赛胜负之外制造了额外的悬念，是节目更加吸引人。其三，使每期节目都成为叙事的一个过程，为节目创造长期效应。由此可见，正式形势与内容的结合让节目从单纯的娱乐上升到了精神的层面达到事半功倍的效果。形式的创新绝不是浮于表面的功夫，他与内容创新一样，对电视娱乐节目的发展至关重要，恰当的节目形式会对电视受众起到潜移默化的作用。 三、科教类电视节目创新 自我国贯彻“科教兴国”战略以来，不仅在科研、教育领域加大资金投入及扶持力度，在电视节目中也开辟了科教类节目，其中金牌节目主要有探索*发现、人与自然、档案等。探索*发现作为一款优秀的知识性教育节目有其独到之处，该栏目采用人物同期声画外音的形式播出，解说嗓音沉闷，语速稍慢，易营造出一种神秘感及历史厚重感。在北京电视台科教类节目主打档案。该栏目以案件和事件现场实录回放为线索，首次披露国内大案要案、社会传奇、情感故事等；栏目贴近百姓生活,紧跟时代脉搏，展现人生百态，透视社会万象。百姓关心、关注的热点是节目选题的目光指向；更融合了国外最新传奇探索节目和国内栏目形式，以前所未有的视觉冲击力和“新奇特”角度探索世界，找寻那曾经的真实所在和鲜为人知的事实真相。节目定位为演播室节目，由一个特定的，极具个性化的讲述者现场讲述和展示为基本形态，讲述者是拥有资料、道具的现代说书人。讲述者是节目的主宰。他依据内容抛出的悬念和疑问，是节目设置的最大卖点。讲述者根据内容设计的演播室内的行动线，及多种节目元素的使用，从而形成独特的戏剧化的节目创新亮点。 由此可见，科教类节目作为我国文化软实力的重要组成部分其地位不可小觑，要做好这类节目就要深入调动受众的积极性，贴近受众的知识构成，唤起受众的求知欲望。通过节目元素多样化，内容解读深层化，涉及领域广泛化来全方位打造更易于受众接受的新式科学教育节目