2011学年第一学期小班迎新周活动方案.doc

童心幼儿园 2012学年第一学期2012学年第一学期小班“迎新周”活动方案设计意图：新学期开始了，小班幼儿大都没有经历过集体生活，幼儿园的一切对他们而言都是陌生的，而陌生的环境会让这些初次离开爸爸妈妈的孩子们产生焦虑和不安。为了尽快地稳定孩子们的情绪，让每一个孩子都能感受到幼儿园生活的快乐，我们精心准备了丰富多彩的开学迎新周活动，让幼儿能深切感受到集体生活的乐趣，愿意每天开开心心地来上幼儿园。活动时间：2012年9月3日2012年9月7日活动内容： 宝贝爱我家、卡通总动员、大手牵小手、宝贝长大了活动实录：系列活动一：“宝贝爱我家”（班级）活动时间：2012年9月3日 星期一活动目标：1、了解自己教室所在的位置和幼儿园其他的主要场所，喜欢自己的新家。2、愿意相互介绍自己，认识新朋友。活动过程：1、教师、幼儿相互问候打招呼。2、教师带领幼儿四处参观、游玩，适当地加以介绍，如：自己教室所在；盥洗室、午睡室、操场及操场上的各活动器具的名称、玩法及注意事项，使孩子对幼儿园有一个最直接、最初步的感受和认识。2、鼓励幼儿进行自我介绍，幼儿之间能够相互打招呼。系列活动二：卡通总动员（班级）活动时间：2012年9月4日 星期二活动目标：愿意和同伴一起看动画片，体验活动乐趣。活动准备：选择暑期热门、幼儿喜闻乐见的卡通片活动过程：1、 介绍卡通片内容和人物。2、 引导幼儿安静地观看、观看时精彩处给予鼓掌。3、 安抚和关注个别幼儿的情绪，鼓励其参与观看。系列活动三：大手牵小手（大带小混班）活动时间：2012年9月5日 星期三 上午9:3010:15活动地点：本班活动室活动目标：在大带小活动中，体验和哥哥、姐姐一起游戏的喜悦。活动准备：1、各班做好结对联系准备，商讨制定活动方案。（小一大一、小二大二、小三大三）2、活动相应准备工作。（包括：结对活动主持人、幼儿表演节目形式和具体内容、玩具和小礼物的准备、活动座位的安排等）活动过程：l 推荐内容一：观看大班哥哥姐姐的表演。1、观察和引导幼儿能安静地观看表演。2、引导幼儿在观看表演时给予鼓掌并表示谢意，鼓励使用礼貌用语：哥哥姐姐好、谢谢、再见等。l 推荐内容二：和哥哥姐姐玩玩具1、鼓励幼儿根据自己的意愿选择各种各样的玩具，愿意和哥哥姐姐一起玩玩具。2、观察幼儿活动情况：幼儿是否对玩具感兴趣；是否愿意和哥哥姐姐一起玩，了解各玩具的玩法；并进行及时指导。l 推荐内容三：礼物大派送1、接受哥哥姐姐赠送的的小礼物，继续使用简单的礼貌用语：你好、谢谢、再见等2、游戏：“拉个圆圈走走”，鼓励手拉手和哥哥姐姐一起做游戏，听音乐或指令简单动作。（备注：活动可包含两个内容（表演+送礼物；玩玩具+送礼物等），上述内容供参考，各班亦可根据实际情况选择其它适合的内容开展活动。）系列活动四：快乐小茶坊（班级）活动时间：2012年9月6日 星期四活动目标：在品尝和交流中认识新朋友，体验集体生活的快乐。活动准备：自带各类小点心、水果、音乐、毛巾、果盘等活动过程：1、盥洗准备2、说说自己带来了什么？比一比，说说颜色、大小、味道等3、品尝小点心，和老师同伴说说自己尝到的味道。如：软软的、甜甜的4、音乐游戏：我的好朋友玩法：听音乐找朋友，找到朋友抱一抱，互相招呼。系列活动五：宝贝长大了（班级）活动时间：2012年9月7日 星期五活动目标：在涂涂、画画、比比中感受自己长大了；萌发高高兴兴上幼儿园的愿望。活动准备：蜡笔、画纸若干、音乐等活动过程：1、引导幼儿和同伴比身高，感知自己长高了。2、尝试用蜡笔自由在