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文档简介
蒲宁（18701953）俄国作家。出身贫寒，中学没毕业就步入社会。十月革命爆发后，他持敌对立场，于1920年流亡法国，侨居法国直至去世。1933年蒲宁因为“继承俄国散文文学古典的传统，表现出精巧的艺术方法”获诺贝尔文学奖。,静谧自命不凡犄j角痨lo病黑魆x魆黑黪cn黪风驰电掣萦绕纤xin细湛蓝迥然不同伛偻yl入殓lin麦垛du克勤克俭弥撒绚烂鹞yo雏安详纤尘不染缅怀养尊处优烟囱发绺li战战兢jng兢忐tn忑t不安料峭qio黑黝yu黝瘦削xu颐y指气使倏忽孳z生砭bin骨龇z牙咧嘴蹑ni手蹑脚媲p美荣膺yng卷帙junzh浩繁罂粟yngs花篇什sh姣妍yn暮霭麦秸ji熹微阒q无一人簌簌骟shn马麦糠kng破釜f沉舟,字词积累,线索分析,这篇小说没有一个贯穿始终的情节，也不靠情节来组织，而是靠一个又一个精彩的画面来组织、推进，那么本文是以什么为线索的呢？或者说文章是按照怎样的顺序来组织内容的？以时间为线索，从八月写到十一月，将“初秋”苹果成熟的季节、农田丰收的季节、“九月杪起”以及“深秋”初冬时狩猎的季节连缀成四幅如诗如画的图景，描绘出精美的俄罗斯农村秋天的景致。,主题探究,在作者的笔下“安东诺夫卡苹果”仅仅是一种美味的水果吗？在这篇文章中，“安东诺夫卡苹果”成了一种象征，那它象征着什么呢？象征着丰收、甜美、富足的乡村生活。,主题探究,文章通过这样一个象征表现了什么主题？全文是以回忆的形式写出的，那过去的时光是多么美好呀。那么，你认为这篇文章表达了一种怎样的感情呢？整篇小说都笼罩在“安东诺夫卡苹果”的馥郁甜香中，在对昔日美好的深情缅怀中，抒发对过去生活的留恋，对时世变迁的惆怅和感伤。这是一首旧时代的挽歌，温柔敦厚，哀而不伤，将感情包裹于事易时移的几幅对比鲜明的图画中，以艺术的美感来感染读者。,整体研读,本文作者向读者展示了一幅幅“俄罗斯风情画”，请用简洁的文字概括图画内容。苹果丰收图（场景一）庄园生活图（场景二）深秋打猎图（场景三）小地主生活图（场景四）,场景分析,学生讨论，找出自己最喜欢的场景进行鉴赏。,课堂总结,整篇小说用回忆的口吻，将我们徐徐带入那个已经
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