人教生物新课标生态系统的能量流动课件.ppt

第二节生态系统的能量流动,2,备选策略1：先吃鸡，再吃玉米；备选策略2：先吃玉米，同时用一部分玉米喂鸡，吃鸡产下的蛋，最后吃鸡。,阅读”能量流动的过程”,思考下列问题:1.生态系统中所需要的能量主要来自于哪?每天输入生态系统的总能量是多少?能量流动是从哪开始的?生产者在能量流动过程中的作用是什么?2.生产者固定的能量又是如何流入各级消费者的?,生产者,(植物),呼吸,呼吸,呼吸,呼吸,初级消费者,次级消费者,三级消费者,(肉食动物),分解者(细菌、真菌等）,呼吸,(草食动物),（肉食动物),太阳,1.图中的箭头有哪些含义?2.各营养级的能量来源是什么?3.生产者和初级消费者体内的能量有哪些去路?,能量在第一营养级中的变化,用于生长发育和繁殖,未被其它利用的,(一)能量流动的过程,生产者固定的太阳能,生产者固定的太阳能总量,1.能量流动的起点,2.流经生态系统的总能量,4.能量流动的途径(渠道),3.各营养级同化能量的去向,食物链和食物网,呼吸作用中散失(热能)、分解者分解、未被利用、下一营养级同化,5.能量散失的形式:,热能,美国生态学家林德曼1942年对赛达伯格湖的能量流动进行的定量分析,(二)能量流动的特点,1、能量流动的箭头全部是单向的，表示什么意思？主要由什么决定的?,2、从第一营养级流入第二营养级的能量占生产者所固定的能量总量的百分比？从第二营养级流入第三营养级的能量占初级消费者所同化的能量总量的百分比？,表示生态系统中的能量流动只能是单向流动，而不能逆向流动不能循环流动,13.5%和20%,464.6,62.8,13.52%,62.8,12.6,20.06%,12.6,14.6,无,无,无,无,每个营养级同化能量下一个营养级同化能量呼吸消耗能量分解者释放能量未被利用能量,资料分析,P95,3流入某一营养级的能量为什么不能百分之百地流入下一营养级?,4、能量在相邻的两个营养级之间传递的效率是多少？,（10%-20%）,单向流动，逐级递减十分之一定律,该营养级呼吸作用散失排出物遗体或残枝败叶被分解者利用未被其它生物利用的,例如：在单位时间内某一淡水湖1平方米的面积上各个营养级所获得的能量值：生产者（浮游植物）36922千焦；消费者（浮游动物）6178千焦；消费者（肉食动物）280千焦；消费者（肉食动物）25千焦。,能量金字塔-根据单位时间内各个营养级所得到的能量数值绘制而成,根据下图所表示的食物链,结合能量流动的特点进行计算:,如果牧草固定了1000焦耳的能量,则猫头鹰最少能获得_焦耳能量,最多能获得_焦耳能量.,若猫头鹰要获得1千焦能量,则至少消耗掉牧草所固定的_千焦能量,最多消耗牧草固定的_千焦能量.(3)若猫头鹰增重1kg呢?,牧草,鼠,蛇,猫头鹰,1,8,125,1000,思考：1、从能量流动的特点角度解释为什么“一山不容二虎”？2.市场上,肉类食品的价格一般要比小白菜的价格高,试从生态系统能量流动的角度分析原因。3如果把各个营养级的生物量（质量）和数量用金字塔的方式表示，是否也成金字塔形呢？,对一片海域中生态系统生物量作了统计：,生产者（大叶藻）4800万吨,次级消费者（吃小鱼虾的大鱼）17万吨,三级消费者（吃大鱼的鱼）3万吨。,初级消费者（吃大叶藻的小鱼虾）1200万吨,在一片树林中，树、昆虫和食虫鸟的个体数比例关系如下图所示：,鸟,树,昆虫,能量金字塔,（三）研究能量流动的意义,人们虽然不能改变能量流动的客观规律，但可设法调整能量流动方向，使能量流向对人类最有益的部分,例如：桑基鱼塘（取泥覆四周为基，中凹下为塘，基种桑，塘畜鱼，桑叶饲蚕，蚕粪饲鱼）,加工厂,桑基,蔗基,有机物质,甘蔗,蔗叶,塘泥,蚕茧,蚕粪,塘泥,鱼,（1）根据右图回答，此人工生态系统最基本的生物因素是（），要使它长期稳定发展，除了有稳定的（）来源。各类生物要（）,（2）建立这一生态系统的目的是使生产者固定的能量（）；其能量利用率高的原因是在营养结构上具有（）的特点。（3）蚕粪、蔗叶进入鱼塘经过（）的作用又被桑基蔗基所利用，蚕粪中的氨经过（）的作用，形成了硝酸盐，被植物利用。,生产者和分解者,能量,保持相对稳定,流向对人类最有益的部分,食物链短,分解者,硝化细菌,鱼塘,能量流动的起点：从生产者固定太阳能开始流经生态系统的总能能量流动的数量能量流动的特点研究的目的,本课小结,生态系统的能量流动,是生产者所固定的全部太阳能,能量流动的途径：太阳能第一营养级第二营养级第五营养级,单向流动不循环,逐级递减传递率为1020,设法调整能量流动关系,使能量流向对人类最有益的部分,1.流经生态系统的总能量是指()A.照射到该生态系统内所有植物体叶面上的全部太阳能B.射进该系统的全部太阳能C.该系统全部生产者所固定的太阳能的总量D.生产者传递给消费者的全部能量,c,课堂练习：,2、在一个处于平衡状态的封闭的生态系统内，要使其中的动物能够长时间存活，必须提供（）Ao2BH2oC有机物D太阳能3、在一条食物链中，第二营养级能量最多有多少流入到第五营养级（）A.1/5B.1/125C.1/25D.1/625,B,D,4、识图作答：下图表示生态系统的能量流动，请据图回答：,（1）将A、B、C、D各营养级的名称依次写在图中：A_B_C_D_,生产者,初级消费者,次级消费者,三级消费者,（2）图中a1代表（3）图中a2代表（4）a3a2的原因是（5）从生态系统能量传递效率上看，一个营