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文档简介

FujianNormalUniversity,Chapter11,大学化学(下册),FujianNormalUniversity,Chapter11,互相了解,自我介绍马荣化学与材料学院材料系rongma88030400了解同学,FujianNormalUniversity,Chapter11,教学要求(学习方法),端正学习态度。高考不是人生奋斗的终点。大学生活自控力最重要(监督少、诱惑多)。本课学习(乃至整个大学学习)主要是打基础,而能够将大量所学知识直接用到工作上的课程和专业是很少的。遵守课堂纪律,不旷课、迟到、早退,上课时不要做与课程无关的事。请假需辅导员(班主任)批准的假条。,FujianNormalUniversity,Chapter11,教学比较快,内容多、知识点多而分散、跨度大(大跳)、学时少、例证少、练习少,很难在课堂上掌握全部知识,只能讲骨干部分。教师与同学接触机会也少,注重自学。整体而言,掌握获取知识的方法比获取知识更重要,但必要的知识积累是基础。在知识积累的过程中,才能切实提炼科学的学习方法,培养良好的学习习惯。否则脑子里一片空白,还要什么方法不方法。,FujianNormalUniversity,Chapter11,本课很有难度,要重视课件和教材,常常要斟酌字句,切实预习、复习,尤其注意难点。认真听讲,活跃思维,重在理解,保持形象思维和联想,有选择地笔记(重点、难点、补充)。要坚持上教室晚自习!否则很危险!高学分!,FujianNormalUniversity,Chapter11,作业不多,要珍惜!自己用心完成作业,体会作业的意义,不要敷衍老师,禁止抄袭(反面典型)。不要上课前和上课时才赶作业,更不要上甲课做乙课的作业。统一购买两本最薄作业本(示例),要抄题,星期三课前交作业。适当自主习题,注重解题思路。,FujianNormalUniversity,Chapter11,有难以解决的问题时一定要问老师或同学,不要糊涂带过,不要欠账,期末也解决不了。以上要求,希望同学们在学习进程中能时常对照检查。欢迎对教学提出批评和建议,欢迎聊天(老师是引路人、是拐棍、是夹板,不是视分如命的守财奴,但也不是圣诞老人)。,FujianNormalUniversity,Chapter11,教学内容,11章反应速率问题,动力学,与上册热力学是一个对象两个方面,计算。12章14章物质结构,从原子、分子,到晶体,难。15章20章元素化学,对周期表中的元素分区进行了讨论,主要是元素及其化合物的存在、制备、性质、用途等,繁(对比总结规律、特点)。21章核化学,介绍原子核发生变化的反应,略。,FujianNormalUniversity,Chapter11,学时安排和考试,总学时:64学时半期考(内容为第1114章)期末考试大致成绩组成:平时20%,期中15%,期末65%。,FujianNormalUniversity,Chapter11,大学化学(下册)的内容丰富而奇妙,请大家静下心,跟上老师,一起在这片广阔天空中探索,一起体会学习的简单快乐吧!,FujianNormalUniversity,Chapter11,第11章化学反应的速率,反应的可能性和程度,属于热力学问题。反应速率和反应途径(机理)属于动力学问题。,FujianNormalUniversity,Chapter11,化学反应有快有慢快:如爆炸反应,中和反应,离子反应。慢:如金属腐蚀,橡胶、塑料老化,有机反应。过快和过慢的反应速率(常温常压下由N2和H2合成NH3)往往不利于实际应用。,FujianNormalUniversity,Chapter11,11.1化学反应速率的表示法11.1.1化学反应速率的定义1.传统的定义,通常以单位时间内某一反应物物质的量浓度(mol.L-1)的减少量或生成物浓度的增加量来表示。,FujianNormalUniversity,Chapter11,反应2N2O54NO2+O2开始浓度/(molL-1)2.1000100秒浓度/(molL-1)1.950.300.075,不同物质表示的反应速率的数值是不同的,FujianNormalUniversity,Chapter11,(一般)随着反应的进行,随着反应物浓度减小,反应速率逐渐减小。,FujianNormalUniversity,Chapter11,一般而言,对于反应-aA-bB=cC+dD这里a,b,c,d是上册书中学到的化学计量数,反应物为负,生成物为正。,2.通用表示法,FujianNormalUniversity,Chapter11,反应速率的大小与选择的物质无关。但反应速率与计量系数有关,所以在表示反应速率时,必须写明相应的化学计量方程式。一般情况下应采用这种反应速率表示方法。常用单位是molL-1s-1。这里针对反应中体积不变的情况。,FujianNormalUniversity,Chapter11,11.1.2化学反应的平均速率与瞬时速率,自学书P459461例题,体会平均速率和瞬时速率的差别,同时寻找错误。平均速率反映一段时间间隔t内物质浓度的变化。瞬时速率反映时间间隔t趋于0时的速率。可作浓度时间曲线,由斜率求得瞬时速率。错误所在:P460的描述中要除以化学计量数。,FujianNormalUniversity,Chapter11,11.2反应历程和基元反应11.2.1反应历程和基元反应,通常的反应式没有体现反应的具体步骤(历程)。例如在光照条件下:H2(g)+Cl2(g)2HCl(g)实际反应由下面4个步骤组成:,FujianNormalUniversity,Chapter11,Cl2(g)+M2Cl(g)+M其中M是惰性物质,如容器壁,起传递能量的作用,不发生反应。Cl(g)+H2(g)HCl(g)+H(g)H(g)+Cl2(g)HCl(g)+Cl(g)Cl(g)+Cl(g)+MCl2(g)+M以上每一步的反应是直接发生的,不可再分割。,FujianNormalUniversity,Chapter11,基元反应(elementaryreaction),定义:由反应物粒子直接碰撞,发生相互作用而一步生成的反应(又称作元反应)SO2Cl2(二氯二氧化硫)SO2+Cl2NO2+CONO+CO22NO22NO+O2第一个反应中只有一个分子参加,这种基元反应称为单分子反应;后两个反应分别有两个分子参加,称为双分子反应。,FujianNormalUniversity,Chapter11,非基元反应,是由两个或多个基元反应步骤组成的反应,也称总反应、复杂反应。如果组成非基元反应中的某基元反应特别慢,则称该基元反应为限速(速控)步骤,总反应的速度基本等于该基元反应的速度。,FujianNormalUniversity,Chapter11,反应历程,一个复杂反应总是经过若干个基元反应才能完成,这些基元反应代表了反应所经过的历程。对反应历程的了解有助于控制反应速率,但这是件复杂的工作,因为它涉及很多问题。,FujianNormalUniversity,Chapter11,(基元反应的)质量作用定律19世纪中期提出:基元反应的速率与反应物的浓度(以反应式中该物质的系数为指数)的乘积成正比。质量作用定律只适用于基元反应。有此特征却不一定是基元反应。,11.2.2基元反应的速率方程,FujianNormalUniversity,Chapter11,速率方程(rateequation)和速率常数(rateconstant)对于基元反应:H2(g)+2I(g)2HI(g)其速率方程为:,其中v是指瞬时速率,k为速率常数。同一反应,k与反应物浓度、分压无关,与反应的性质、温度,催化剂等有关。k越大,该条件下的反应速率越大。,FujianNormalUniversity,Chapter11,反应级数,对于反应(而不一定是P463所说基元反应)aA+bBcC+dD如果速率方程为=k(cA)(cB),则、分别称为反应对物质A、B的级数+称为反应的总级数,注意:不一定有=a、=b,、靠实验确定,11.3具有简单级数的反应,FujianNormalUniversity,Chapter11,有些反应不具有简单级数,如H2(g)+Br2(g)=2HBr(g)试验测定该反应的速率方程是,很难说它是几级反应。,FujianNormalUniversity,Chapter11,11.3.1一级反应,如果是+1,我们就说这个反应是一级反应(其余类推)。如N2O5N2O4+1/2O2vkB同时:v-dB/dt,因此kB-dB/dt,FujianNormalUniversity,Chapter11,其中B0是t0时(表示研究的起始时间)的初始浓度。根据上式,可以通过不同时间的实测浓度计算k值;反过来,如果lgB-t呈线性关系,也意味着这个反应是一级反应。,解这个微分方程(自学P464过程),可得,FujianNo

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