高考语文语病类型及修改课件.ppt

,趣味欣赏-2006年高考作文爆笑集锦,1、我的爸爸就像亲人一样爱我。,(评语：敢情您老人家是从垃圾箱里捡回来的吧？),2、我希望有一条健康的双腿，一个智慧的大脑，,（“一条”等于“一双”？数学高手，真是出语不凡啦！佩服！佩服！）,3、我的愿景是考上一所好大学，找到一个好工作，这样以后才有能力让我的儿子也考上一所好大学，找到一个好工作。,（自己还没考上大学，就在担心儿子的前途了？真可谓高瞻远瞩啊！）,4、很多同学为了能考上军校或警校，不惜把眼睛给做了。,(做了？！抖怎么就把眼睛给做了？军校或警校也敢收盲人学员？),5、汨罗江边，项羽手持利剑于颈间，他高呼,(他高呼：屈原小亲亲，你怎么那么早就舍我而去了啊!）,6、因为，猪吃饭睡觉，我吃饭睡觉学习；所以，我猪学习,（真的，我很感动！这就是劳动人民朴素而深刻的辩证法！）,7、尽管司马迁多次遭受宫刑，但他忍受住一次又一次的痛苦，还是以顽强的毅力写出了伟大的史记。,(一次又一次？有几次大概是您老人家去做的吧？）,8、母鸡生小鸡要生好几天。,(原来如此！可怜的母鸡我终于明白你的痛苦了，小鸡如果今后对你不孝的话，那它还算鸡吗？）,9、我们一家三口，爸爸、妈妈和姐姐。,（敢问你是谁？你到底是不是人？！）,10、远远地，走来了一位女姑娘。,(仁兄是泰国人吧？居然知道姑娘也有男女之分！见多识广，高人啊！）,11、什么是举一反三？就是举一个例子反对三个例子。,(什么叫幽默？这就叫幽默；什么是无知？这就是无知！）,学习内容,语病类型及修改（主干成分残缺）,考点阐释,病句的考查，能力等级为D。高考能力的要求可分为辨别和修改两个层次:第一卷选择题，考查判断句子正误的能力，能分析原因。第二卷主观题，考察对病句进行修改的能力。,考试说明,要求掌握下列六种语病类型：1.成分残缺2.成分赘余3.搭配不当4.结构混乱5.表意不明6.不合逻辑,本堂课学习目标：1.掌握句子成分残缺的种类。2.学会修改成分残缺的病句。,句子成分（主，谓，宾，定，状，补）及关系如下：,去年，我的哥哥暗中看过他狱中的朋友三次。,状定主状谓补定宾补,偏正偏正动（形）补偏正,句子成分的作用：,主干:,主语:,句子陈述的对象,谓语:,句子陈述的内容,宾语:,谓语动词支配的对象,修饰语:,定语：,修饰或限制主语和宾语的中心语,状语:,修饰或限制谓语中心语,补语：,对谓语动词或形容词起补充说明作用,知识梳理,成分残缺可分为以下三类：,2、残缺修饰语（主要是定语、状语）,1、残缺主干（主语、谓语、宾语）,3、残缺介词、关联词,主语残缺有以下几种情况：,【分析】删去“在”、“中”。,【例1】在这部电影中，刻画了一个女知识分子的典型。,【例2】观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。（2004青海卷）,【分析】介词“对”的使用使句子没有了主语，去掉它，“我们”就是主语。,结论一：主语套在介语短语中，造成主语残缺。,【分析】去掉“使”字。,【例3】看到老师们认真负责地工作，忘我地劳动，使我很受教育。,【例4】在老师和同学们的帮助下，使我很快有了进步。,【分析】可去掉“使”字，也可去掉前面“在”、“下”。,结论二：滥用使动句式，造成主语残缺。,【分析】前句主语是周文宾，后句主语是王虎。在“把”字前加“王老虎”。,【例5】王老虎抢亲中江南才子周文宾男扮女装，被王老虎抢回家，把他送到妹妹王秀英房中。,【例6】可惜，这部在他心中酝酿了很久，即将成熟的巨著未及完篇，就过早地离开了我们。（2001年春季高考题）,【分析】“过早离开我们”的主语只能是“他”，而不会是承上省的“巨著”，本句缺少主语“他”。,结论三：暗中更换主语造成残缺,【分析】“四十岁”后加上“的老师”或“的人”。,【例7】复读的第一天，上语文课，一位戴着眼睛，额上略带几丝皱纹，约摸四十岁，精神抖擞，带着微笑走进了教室。,结论四：主语的定语较长，有时容易丢掉主语，造成残缺。,【分析】在“恰似”前加上“麦浪”。,【例8】风儿掠过麦田时，恰似黄河的滚滚波涛上下起伏。,【例9】每当花红果熟，正是鸟雀野兽的乐园。,【分析】“正是”前加“这里”。,结论五：不恰当的主语省略，造成残缺。,（二）缺谓语,谓语残缺有以下几种具体情况：,【分析】“形势”怎么样？没有交代。加上“大好”。,【例10】在校长领导下，我校形势，师生干劲十足。,【例11】一天，炮一连炊事员朱柯忠在去炮兵阵地的路上，突然有一个打扮成采猪草模样的人迎面向他走来。,【分析】中途改变陈述主体致使谓语残缺。此句本来是说朱柯忠怎么样，可突然变成了说另外一个人。在“突然”之后补“发现”或“看见”即可。,结论一：不恰当的省略谓语，造成残缺。,【分析】“我们”怎样？“我们苦干了一冬”。“经过一冬的苦干”是一个介词短语。,【例12】我们经过一冬的苦干，河道终于疏通了。,结论二：误以介词短语作谓语。,（二）缺宾语,宾语残缺有以下几种情况：,【分析】“进行”此处是及物动词“正常进行工作”。,【例14】这一套消化系统正常进行，人的营养状况就好。,结论一：把及物动词当成了不及物动词用。,【例15】县政府在全县推广了我们村科学种田。,【分析】后加“的经验”。,【分析】应在“敢搏”后加“的精神”。,【例16】他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。,结论二：误把宾语前的定语当作了宾语.,【例17】该厂引进了具有90年代中期国际先进水平的日本50铃N系列轻型卡车，成为国内第一家合资生产50铃N系列轻型卡车的厂家。,【分析】“引进”的宾语呢？在第一个“轻型卡车”后应加“生产技术”。,【分析】“给予”什么？后面虽有内容，但显然都不是“给予”的，只是宾语的定语。应该在“4万元”后加“的处罚”。该句缺宾语中心语。,【例18】依据纪律处罚办法，决定给予该队员停止参加今年余下所有甲级队比赛资格，并罚款人民币4万元。（2004青海卷）,结论三：句子稍长，说到或写到后面忽略了与前面成分的呼应，这一条是造成宾语残缺的主要原因。,本堂知识回顾,一.缺主语,1、主语套在介语短语中，造成主语残缺,2、滥用使动句式，造成主语残缺,3、暗中更换主语造成残缺,4、主语的定语较长，易丢掉主语，造成残缺,5、不恰当的主语省略，造成残缺,二.缺谓语,1、不恰当的省略丢掉了谓语，造成残缺,2、误以介词短语作谓语,三.缺宾语,1、把及物动词当成了不及物动词用,2、误把宾语前的定语当作了宾语,3、句子稍长，写到后面就忽略了与前面成分的呼应,指点迷津,如何迅速判断句子主干是否有残缺？,诀窍：找出句子主干。,练一练,1、下列选项中，无语病的一项是：,、听了老山战士的报告，使我激动得热泪盈眶，我一定要向老山战士学习。、最近又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。、工商行政管理部门严肃查处了这家公司出售翻版光碟、虽说中国“入世”的谈判持续了15年，并且已经加入了世贸组织，但是，中国的不少老百姓可能还刚刚不用注解认识了那个这几年“出镜率”越来越高的“WTO”。,答案：D,（A、缺主语，去掉“使”。,B、缺谓语，在“建立”前加上“完成”。,C、缺宾语，应在句末加上“的行为”。）,2、下列选项中，有语病的项是：,、语文是各门学科的基础，学习自然科学如果不掌握语文这一工具，就不可能正确理解概念和原理，不可能有严密思维的能力。、还有些作物品种，之所以能够抗病，是因为体内缺少侵入的病菌所需要的某些营养物质，病菌侵入以后无法生存。、目前，每年大学毕业生虽然不少，但我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展、作为消费者，你是否想过，正是某些畸形的消费需求加剧了商业经营对生态的污染和破坏，从这个意义上说，消费者既是受害者，又是自己的加害者。,答案：C.,缺宾语，在句末加上“的需要”。,3、阅读下面一段话，完成后面的问题：,为落实素质教育，梅湖小学在新学期伊始就根据老师们的特长，组建了一系列文体社团。各社团辅导老师利用周二下午有计划有组织的进行集中培训。受到家长和学生的一致好评，为学校实施可持续发展开了好头。,上面一段话中，有语病的句子是（填句子序号）：,改为：,这些活动受到家长和学生的一致好评,韩复渠的演讲奇文（按：民国年间，军阀韩复渠斗大的字不识一升。但他在任山东省主席时，却爱冒充斯文，到处发表“讲演”。他在齐鲁大学的一次演讲，就是一篇难得的奇文。）,诸位、各位、在齐位：今天是什么天气？今天就是演讲的天气。来宾十分茂盛，敝人也实在感冒。今天来的人不少咧，看样子大体有五分之八啦，来到的不说，没来的把手举起来！很好，都来了！,今天兄弟召集大家来训一训，兄弟有说得不对的，大家应该相互原谅。你们是文化人，都是大学生、中学生、留洋生。你们这些乌合之众是科学科的，化学化的，都懂得七八国英文，兄弟我是大老粗，连中国的英文都不懂。你们大家都是笔杆子里爬出来的，我是炮筒子里钻出来的。,今天来这里讲话，真使我蓬荜生辉，感恩戴德。其实，我没有资格给你们讲话，讲起来嘛，就像对牛弹琴，也可以说是鹤立鸡群了。,今天，不准备多讲，先讲三个纲目。蒋委员长的新生活运动，兄弟我举双手赞成。就一条，行人靠右走，着实不妥。大家想想，行人都靠右走，那左边留给谁呢？还有件事，兄弟我想不通。外国人在北京东交民巷都建立了大使馆，就缺我们中国的。我们中国为什么不在那儿建个大使馆呢