（汉语言文字学专业论文）现代汉语副词重叠研究.pdf

上海师范人学硕士学位论文 论文题目：现代汉语副词重叠研究 学科专业：汉语言文字学 研究生姓名：赵芳 指导老师：张谊生教授 中文摘要 重叠是现代汉语中一种极为重要的语法手段，而副词重叠是重叠系统中一种很重 要的类别，但其关注程度却远不及动词或形容词等实词的重叠。本文主要从宏观角度 对副词重叠进行研究，除前言和结语外，本文共分为四章。 第一章分析了副词重叠的性质、范围和分类，指出副词重叠并不等同于重叠式副 词，是语法重叠而非语用重复。同时通过统计得出现代汉语可以重叠的副词大约有8 4 个，约占全部副词的6 4 7 。副词重叠存在着兼类情况，主要包括名副兼类、形副兼 类、动副兼类和量副兼类。之后，对这8 4 个副词重叠进行了多角度的分类。 第二章着重描写了单音节副词重叠。单音节是副词重叠的主体，其个数较多，约 占可重叠副词的7 2 6 。我们首先从范畴的角度区分了单音节副词重叠内部的典型成 员和非典型成员。其次运用对比的方法，对基式与重叠式在句法功能与搭配关系上的 异同进行了考察。并分析了其重叠后的语义变化及语用表达上的差异。 第三章讨论了双音节副词重叠。双音节与单音节副词重叠存在着一定的相似之 处，但却又有着自身独特的个性。双音节副词重叠个数明显少于单音节的原因在于其 还要受到格式的制约。大部分双音节重叠式可以带“地 ，少部分重叠式可作补语。 双音节副词重叠的核心意义是量的增加，其表示的量是一种主观的量、模糊的量。另 外，双音节副词重叠中还存在着少量的特殊重叠即从b 式，是一种非典型重叠。 第四章从历时的角度探讨了副词重叠的产生与发展。副词重叠在先秦开始萌芽， 在近代得到大发展，在现代进一步发展，这不仅符合汉语双音化的趋势，同时也显示 副词重叠是一个半开放的系统。其次通过对副词重叠新旧更替过程的描写，揭示其更 替的原因，并通过对共时与历时的比较揭示了两者的差异，反映出副词重叠在历时的 一些特殊用法。 我们希望通过研究，理清副词重叠内部的范围与分类、共性与个性、来源与发展， 从而对现代汉语副词研究以及整个重叠系统研究以一定程度的补充和完善。 关键词：副词重叠句法功能语义变化主观增量历时演化 论文类型：应用基础 上海师范大学硕士学位论文 英文摘要 a b s t r a c t t h er e d u p l i c a t e df o r mi sa ni m p o r t a n tg r a m m a rm e a n si nc h i n e s el a n g u a g e ，a n dt h er e d u p l i c a t e d f o r mo fa d v e r b si so n eo ft h ei m p o r t a n c ec a t e g o r i e si nt h es y s t e mo fr e d u p l i c a t e df o r m s b u tt h ef o c u so n t h er e d u p l i c a t e df o r mo fa d v e r b si sl e s st h a nt h er e d u p l i c a t e df o r mo fa d j e c t i v ea n dv e r b s t h i s d i s s e r t a t i o nm a i n l yf o c u s e so nt h es t u d yo fr e d u p l i c a t e df o r mo fa d v e r b s b e s i d e st h ef o r e w o r d sa n dt h e c o n c l u s i o n ，i ti sd i v i d e di n t of o u rc h a p t e r s c h a p t e ro n ea n a l y z e st h ep r o p e r t y , s c o p ea n dc l a s s i f i c a t i o no ft h er e d u p l i c a t e df o r mo fa d v e r b s ，t h e r e d u p l i c a t e df o r mo fa d v e r b si nn o t t h es a m ea sr e d u p l i c a t i v ea d v e r b s ，a n dt h eg r a m m a rr e d u p l i c a t i o ni s d i f f e r e n tf r o mt h ep r a g m a t i cr e d u p l i c a t i o n a b o u t8 4a d v e r b sc a nb er e d u p l i c a t e d ，w h i c ha c c o u n tf o r 6 4 7 o ft h ew h o l ea d v e r br e d u p l i c a t i o ns y s t e m s o m ea d v e r br e d u p l i c a t i o ni sn o to n l ya d v e r b ，b u ta l s o i sn o u n ，v e r b ，a d j e c t i v ea n dm e a s u r ew o r d a n dt h e nw ec l a s s i f i e dt h i s8 4a d v e r br e d u p l i c a t i o n c h a p t e rt w oe m p h a t i c a l l yd i s c u s s e st h ea d v e r br e d u p l i c a t i o nw i t ht h ep r i m a r yf o r mo fm o n o s y l l a b i c a d v e r b s t h em o n o s y l l a b i ca d v e r bi st h em a i np a r to ft h er e d u p l i c a t e df o r mo fa d v e r b s ，a b o u t7 2 6 o f t h ew h o l ea d v e r br e d u p l i c a t i o ns y s t e m f i r s t l y , w ed i v i d e dm o n o s y l l a b i ca d v e r br e d u p l i c a t i o ni n t o t y p i c a lm e m b e r sa n da t y p i c a lm e m b e r s t h e nw ea n a l y z et h ed i f f e r e n c e si ns y n t a c t i cf u n c t i o n sb e t w e e n r e d u p l i c a t e df o r mo fa d v e r b sa n dp r i m a r yf o r mo fa d v e r b s ，a n da l s oa n a l y z et h ec h a n g i n go fs e m a n t i c f u n c t i o n sa n dd i f f e r e n c eo fp r a g m a t i cf u n c t i o na f t e rr e d u p l i c a t i o n c h a p t e rt h r e es t u d i e st h ea d v e r br e d u p l i c a t i o nw i t ht h ep r i m a r yf o r mo fd o u b l e - s y l l a b i ca d v e r b s ， w h i c hi ss i m i l a rw i t ht h em o n o s y l l a b i ca d v e r b sr e d u p l i c a t i o n t h en u m b e ro fd o u b l e s y l l a b i ca d v e r b s r e d u p l i c a t i o ni sm u c hl e s st h a nt h em o n o s y l l a b i ca d v e r b sr e d u p l i c a t i o n a f t e rt h ea n a l y s i s ，w ec a n u n d e r s t a n dt h er e a s o ni st h a tt h ed o u b l e s y l l a b i ca d v e r b sr e d u p l i c a t i o ni ss u b j e c t e dt ot h er e s t r i c t i o no f f o r m a t m a j o r i t yd o u b l e - s y l l a b i ca d v e r b sr e d u p l i c a t i o nc a n u s et h ea t t a c h m e n to fs u f f i x ，m i n o r i t y d o u b l e - s y l l a b i ca d v e r b sr e d u p l i c a t i o nc a nb eu s e da sc o m p l e m e n t t h ec o r em e a n i n go fd o u b l e - s y l l a b i c a d v e r b sr e d u p l i c a t i o ni st h ei n c r e a s eo fq u a n t i f i c a t i o na n dt h eq u a n t i f i c a t i o ni st h es u b j e c t i v e q u a n t i f i c a t i o na n dt h ea m b i g u o u sq u a n t i f i c a t i o n l a s t l y , a a br e d u p l i c a t i o ni st h en o n - t y p i c a lm o d e l r e d u p l i c a t i o ni nc h i n e s el a n g u a g e c h a p t e rf o u ra n a l y z e st h eh i s t o r i c a le v o l u t i o no ft h er e d u p l i c a t e df o r mo fa d v e r b s i no r d e rt o r e f l e c tt h eb a s i ch i s t o r i c a lf r a m eo fa d v e r b sr e d u p l i c a t i o n ，w ed i s c u s si t sa p p e a r a n c e ，e v o l u t i o n ，m a t u r e a n dp r o s p e r o u s t h ea d v e r b sr e d u p l i c a t i o nf i r s t l ya p p e a r e di nq i nd y n a s t ya n df u r t h e rd e v e l o p e di n m o d e mc h i n e s e ，w h i c hi sm a t c h e dw i t ht h ed e v e l o p i n gt r e n do fc h i n e s ed o u b l e - s y l l a b i c w ed e s c r i b e t h es u b s t i t u t i o nb e t w e e nn e wa d v e r b sr e d u p l i c a t i o na n do l da d v e r b sr e d u p l i c a t i o n t h e nw er e v e a lt h e r e a s o n so fi t sr e p l a c e m e n t a tl a s t ，t h e r ea r es o m ed i f f e r e n c eb e t w e e nm o d e ma d v e r b sr e d u p l i c a t i o na n d h i s t o r i c a la d v e r b sr e d u p l i c a t i o n t h r o u g ht h er e s e a r c h ，w eh o p ew e c a l lk n o wt h es c o p ea n dc l a s s i f i c a t i o n ；t h es i m i l a r i t i e sa n dt h e p e r s o n a l i t y ；t h eo r i g i na n dd e v e l o p m e n to ft h ea d v e r b sr e d u p l i c a t i o n ，a n ds u p p l e m e n ta n dp e r f e c tt h e w h o l es y s t e mo fr e d u p l i c a t i o no fm o d e mc h i n e s e k e y w o r d s ： r e d u p l i c a t e df o r mo fa d v e r b ss y n t a c t i cf u n c t i o n s s e m a n t i cc h a n g e q u a n t i f i c a t i o no fd e g r e e h i s t o r i c a le v o l u t i o n 2 论文独创性声明 本论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论文中除 了特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或机构已经发表或撰写过的研究 成果。其他同志对本研究的启发和所做的贡献均已在论文中做了明确的声明并表 示了谢意。 作者签名：趣男日期：山部。5 。叶 论文使用授权声明 本人完全了解上海师范大学有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权 保留送交论文的复印件，允许论文被查阅和借阅；学校可以公布论文的全部或部 分内容，可以采用影印、缩印或其它手段保存论文。保密的论文在解密后遵守此 规定。 储躲越劣翩毖乡b ；孙期：知蚪 上海师范大学硕士学位论文零前言 零前言毒刖置 o 1 研究现状和选题依据 o 1 1 研究现状 前人对于副词重叠的研究以8 0 年代中期为界可分为两个时期： 8 0 年代初期，各家对副词重叠的讨论主要集中于副词能否重叠。一派认为 副词不能重叠，持这一观点的以黄汉生( 1 9 8 1 ) n 艄、王松茂、常存民( 1 9 8 4 ) 2 p 3 0 、郭翼舟( i 9 8 4 ) 口m 等为代表，他们认为副词“不能重叠”，“常常、渐渐、 时时是副词原形，不是重叠形式，因为这种形式同单音的在意义上没有什么不同， 没有增加什么附加意义。小而另一种观点则认为副词能够重叠。如：丁声树( 1 9 6 1 ) h 2 2 7 赵元任( 1 9 7 9 ) 5 p i l l 、朱德熙( 1 9 8 2 ) 2 8 等，他们认为副词有重叠形式：“基 式是单音节副词，重叠式是从。例如：常常、稍稍、恰恰、刚刚、白白 2 。 8 0 年代后期，人们普遍达成共识，即副词能够重叠，并对其进行了不同角 度的研究，主要体现在以下几个方面：微观与宏观、范围与分类、分布与特征、 语义与语用。 ( 1 ) 微观与宏观：微观研究主要是针对单个副词重叠进行专门研究，如“最 能否重叠，孙太来( 1 9 8 0 ) 口艄q 5 认为，最是程度副词，不能重叠”。张宗正 ( 1 9 8 6 ) 8 p 3 7 、王群生( 1 9 8 7 ) 9 p 9 2 - 9 3 、廖芳( 1 9 8 8 ) n 们喇稍则指出“最最是程 度副词“最的重叠式。又如赵新( 2 0 0 2 ) n 妇跚认为“连连是“连 的重叠式。 而王黎( 2 0 0 3 ) n 2 瑚3 啪则指出副词“连连不是副词“连”的重叠形式。这就存 在一个标准问题，即到底哪些副词可以重叠，哪些副词不可以重叠，这也是本文 要解决的一个问题。而对于某个重叠式的研究，则有邢福义( 1 9 9 0 ) n 3 州3 、付 琨( 2 0 0 2 ) n 4 m 螂等。对于重叠式之间的比较则有寿永明( 2 0 0 2 ) 1 5 p 1 0 3 - 1 0 5 、彭湃、 彭爽( 2 0 0 4 ) n 阳阶7 2 等。对于重叠式与其同义词的比较则有周小兵( 1 9 9 4 ) n 刀刚5 邹海清( 2 0 0 4 ) n 8 】m 。7 6 等。 宏观研究则指对整个副词重叠系统进行研究，而不只局限于个别副词的研 究。如段业辉( 1 9 8 7 ) n 们刚啪、王继同( 1 9 8 9 ) 啪瑚啪等都从宏观角度对副词重叠 整体进行了探讨，这些文章对副词重叠的类别、句法功能、语义、语用等方面进 行了不同程度的分析研究；齐沪扬( 1 9 8 7 ) 2 1 p 2 6 2 - 2 6 7 、张谊生( 1 9 9 7 ) 2 2 p 4 2 - 5 4 、熊 湘华( 2 0 0 5 ) 2 3 p 7 1 - 7 3 、张芳( 2 0 0 7 ) 乜4 1 8 卜1 8 4 四文则专门对单音节副词的重叠进行 论述；宋艳丽、兰清( 2 0 0 6 ) 乜5 1 2 除了讨论副词基式和重叠式的相异点之外， 1 郭翼舟：副词介词连词，上海教育出版社，1 9 8 4 年，第7 页 2 朱德熙：语法讲义，商务印书馆，1 9 8 2 年，第2 8 页 3 上海师范大学硕士学位论文 零前言 还讨论了它们的相同点，并从几个角度解释导致其异同的深层原因。这些文章在 研究中都达到了一定的广度和深度，对我们从整体上把握副词重叠具有一定的借 鉴作用，但就整体而言，宏观角度的文章是目前副词重叠研究中争论和分歧最大 的，各家对副词重叠在类别、范围、功能等方面的意见和看法很不相同。 ( 2 ) 范围与分类：关于副词重叠的范围，各家的讨论中并没有统一的界定。 如段业辉n 蚰嘲通过对普通话三千常用词表、现代汉语八百词、现代汉语虚 词列释、汉语的构词法、汉语造词法等五本书所列的副词调查后得出7 3 个重叠副词，约占副词总数的9 7 5 。许光烈( 1 9 9 0 ) 啪脚。3 7 对大家较公认的七 百个左右的副词的调查分析，统计得出3 6 个重叠副词，约占总数的5 。华玉明 ( 1 9 9 3 ) 乜7 7 6 据统计得出汉语中可重叠副词约占副词总数的2 1 ；尹钟宏( 2 0 0 2 ) 啪 儿2 根据张谊生的现代汉语副词分类表得出8 0 个可以重叠的副词。李媚乐 ( 2 0 0 5 ) 啪m 7 对俞士汶编著的现代汉语语法信息词典详解( 第二版) 副词库 进行了考察，该副词库共收录了副词6 9 3 个，其中与重叠相关的副词6 5 个，约 占9 3 。造成各家对副词重叠个数统计的差异主要有以下两方面的原因：一是 各家对副词重叠范围确定标准的不同；二是副词的范围本来就不确定，目前到 底有多少副词，并没有一个明确的范围。 在分类上，段业辉n 钔咖归纳出四个主要类型，分别为原式是副词的重叠、原 式非副词的重叠、语素重叠和音节重叠。王继同乜叫刚删则提出可替换副词、互补 副词和条件替换副词。目前比较有代表性的是张谊生妇2 瑚3 叫的四分法。 ( 3 ) 分布与特征：对副词重叠分布与特征的研究，主要集中于以下几个方 面： 一是句中位序。即副。和副。在句中所处的位置和顺序。综合各家的观点， 我们归纳出其在句中可出现的位置有：1 、紧靠所修饰的谓语。2 、放在表示动作 方式、状态的其他状语前。3 、放在表示动作对象的介词短语前。4 、表示动作发 生的处所、空间、进行的方向、路线的介词短语前。5 、充当句首状语。6 、在易 位句中充当后置状语。7 、修饰独立性句首状语。 二是后附语缀。在各家对副词重叠的论述中，几乎都涉及了重叠副词后附语 缀的问题，即带“地”的情况。杨德峰( 2 0 0 2 ) 汹埘洲则对重叠式副词作状语多 带“地 的深层原因从认知上作了解释，他认为其原因是这些副词与谓语动词的 概念距离比较远。 三是音节搭配。即对搭配谓词的音节要求。张谊生乜2 埘蛳将与音节搭配的三 种类别分别称之为“自由搭配型 、“部分限制型 、“严格限制型 。 四是否定形式。关于副词重叠的否定形式，迄今为止只有齐沪扬口订嗍、王继 同汹瑚、尹钟宏啪 1 1 5 对其做过讨论和研究。尹钟宏提出重叠副词的预设否定功能， 4 上海师范大学硕士学位论文 零前言 他指出在重叠副词中有预设否定功能的副词只有一个，即“白白 。 ( 4 ) 语义与语用：语义与语用的研究主要通过副。和副：的相互对比来展开。 王继同m 认为总体上看副：比副。语义加重，这是一种与“级 有关的语法意义。 张谊生乜2 4 5 。4 6 提出副词重叠语义上的四个区别，对副词重叠语义上的变化进行了 较为全面的总结。 在语用表达上，段业辉n 叼7 认为谓语前的修饰语( 状语) ，在既可用副。， 又可用副：时，这往往与句子的语法结构没有太大的联系，但与语用却有直接关 系，并由此提出“语气递增式”和“语气递减式。齐沪扬瞳嗍指出副。多出现 在文言句式中，副。则经常在白话句式中使用。华玉明m 螂则根据副。与副：在 附加意义上的差异，提出“强化式 和“弱化式”。张谊生口2 5 1 。5 4 归纳出了副。和 副：在语用上的三点差别：轻与重、强与弱、文与白。 总而言之，迄今为止，前辈时贤在副词重叠宏观与微观、句法与搭配、语义 与语用等方面的研究上取得了一定的成就，但是总的来说，研究的范围还有待于 拓展，研究的深度还有待于挖掘，研究的视角还有待于更新，特别是对双音节副 词重叠的研究以及副词重叠来源的探讨等更需要加强。 0 1 2 选题依据 如前所述，有关现代汉语副词重叠的研究达到了一定的广度和深度，但仍存 在着不少问题，分歧与争议仍然很大，如目前到底有多少副词可以重叠，各家众 说纷纭；对于副词重叠的标准和分类，至今仍没有一个统一的界定；目前对副词 重叠的研究主要着眼于单音节，而对双音节的专门研究则并未所见；缺乏对其来 源的探讨，共时和历时的结合研究等。 有鉴于此，本文拟在继承前辈时贤研究成果的基础上，运用当代先进的语言 理论和研究方法，通过详尽而细致的调查，对汉语的副词重叠做一个多角度、全 方位、深层次的探索。本文拟解决以下问题：理清副词重叠的性质、范围并进行 多角度的分类，为以后学者的进一步研究提供一定的借鉴作用；对双音节副词重 叠进行专门的探究，分析其结构关系和语义关系，并尝试从认知角度重新审视其 语法意义；从历时的角度探讨副词重叠的形成来源及成因并预测其发展趋势。我 们希望通过研究，以理清副词重叠内部的范围与分类、共性与个性、来源与发展， 从而对现代汉语副词重叠的作用以一定程度的补充和完善。 o 2 内容安排和结构布局 本文除前言与结论外，共分为四章，依次讨论了副词重叠的性质、范围与分 类；单音节副词重叠：双音节副词重叠；副词重叠的来源及发展。具体安排如下： 5 上海师范大学硕士学位论文 零前言 第一章：首先对副词重叠的性质进行界定，得出副词重叠的标准；其次确定 副词重叠的范围，得出可以重叠副词的个数；最后尝试对副词重叠进行多角度的 分类。 第二章：着重对副词重叠中的单音节副词进行专门研究，首先从范畴的角度 区分副词重叠内部的典型成员和非典型成员；其次从句法功能和搭配关系角度对 基式和重叠式的差异进行比较；再次分析其语义差异和语用表达。 第三章：着重描写双音节副词重叠式，从基式与重叠式的对立差别以及单音 节与双音节的异同展开。首先探讨双音节副词重叠的结构关系与语义性质；其次 分析其句法功能与搭配关系；之后研究其重叠的基本义与附加义；最后讨论特殊 双音节副词重叠a a b 式。 第四章：从历时平面上追述副词重叠的发展演变，从不同的时期探讨副词重 叠的形成与发展、成熟与繁荣。同时分析副词重叠在历时上新旧更替频繁的原因， 最后揭示共时与历时在语义和句法功能上的异同。 o 3 研究方法和语料来源 0 3 1 研究方法 本文主要以结构主义描写为主，描写与解释相结合，力求在详尽描写的基础 上做出合情合理的解释。共时研究和历时研究相结合，从历时出发为共时的表现 寻求一定的解释。宏观探索与微观考察相结合，以宏观为主，同时也注重微观的 考察。共性研究与个性揭示相结合，在众多个性研究的基础上以求找出副词重叠 整个系统的共性特征。归纳与演绎相结合，事实描写与认知解释相结合，尝试从 “量 的角度对副词重叠进行认知上的解释。本文试着对副词重叠进行全面而细 致的考察，力求揭示出整个副词重叠系统的现状。 0 3 2 语料来源 本文的语料主要来源于北京大学汉语语言学研究中心的现代汉语语料库和 古代汉语语料库、厦门大学语料库、人民日报数据库、汉籍全文检索系统等。此 外，本文的个别语料还来源于经过甄别的由“百度 和“g o o l e 等搜索引擎搜 索到的网上语料及自己网上下载的小说文本。无论是现代的语料还是古代的语 料，本文对其来源均作了详细的出处标注。由于本文例句较多，所以每章例句的 排序，自成一个体系。 为便于行文，本文将副词重叠的基式写作“副。 ，其重叠式写作“副。 。 6 上海师范大学硕士学位论文第一章副词重叠的性质、范围与分类 第一章副词重叠的性质、范围与分类 1 o 要对副词重叠进行全面、深入而系统地研究，首先要明确副词重叠的 性质，在现代汉语中哪些属于副词重叠，而哪些则不属于副词重叠，双音节a b a b 可否归入副词重叠等。其次现代汉语副词本身是一个半封闭的类，副词范围选定 的不同直接导致副词重叠范围的差异，所以有必要对副词范围及副词重叠的范围 进行确定。最后在统计得出的副词重叠中存在着不一样的特性，可以归属到不同 的类别中。 本章主要从以上三个方面来对副词重叠进行研究，首先对副词重叠的性质进 行了界定，提出副词重叠的标准；其次确定副词重叠的范围，确定可以重叠副词 的具体成员；最后尝试对副词重叠的性质进行多角度的分类。 1 1 副词重叠的性质 1 1 1 副词重叠式和重叠式副词 副词重叠式和重叠式副词是现代汉语中一对既有联系又有差别的概念。副词 重叠式是指副。是可以独立运用的副词，而副。是副。的重叠形式，是一种构形手 段。重叠之后，在句法、语义、语用等方面与副。有细微的差别，例如： ( 1 ) 丁约翰既没能满足他，又不常回来，所以程长顺找到了瑞宣。( 老舍四 世同堂) ( 2 ) 以前十来年里他虽然堂堂回来，但都是探亲或是过寒暑假。( 张承志北 方的河) 例( 1 ) 中“常 是可以独立运用的副词，表示时常、经常义，而例( 2 ) 中 “常常”则是由副词“常”重叠而成的。用重叠式不仅符合音节的需要，同时还 表达不同的语用效果。这类词属于副词重叠的范围。 重叠式副词主要包括两种，一种是有原形的重叠式副词，其原形是副词，重 叠后仍为副词，如“刚刚 、“常常 等在现代汉语词典( 2 0 0 5 ) 中已作为一 个词收录，其已经由构形重叠向构词重叠转化。 另一种则是无原形的重叠式副词，即指用重叠手段构成的副词，只有重叠式， 没有与之相对应的非重叠式副词。无原形重叠式副词可细分为以下三种形式： a ：叠音式。叠音式是指组成成分不能单用，没有单独的意义，只有合在一 起才能组成一个单纯词，这类词只是音节的重叠。例如： ( 3 ) 从1 9 7 8 年至1 9 8 2 年，她在省市文坛上冉冉升起，作品连连得奖，还 出了小说集子。( 顾金生池莉的烦恼人生) 7 上海师范大学硕士学位论文第一章副词重叠的性质、范围与分类 ( 4 ) 本来是每晚于十一点就寝的习惯，到了三月以后，也一天天的改过了； 有时候与教科书本茕茕相对，竟会到了附近的炮兵工厂的汽笛，早晨放五点钟的 夜工时，还没有入睡。( 郁达夫海上) 上述例子中“冉 、“茕”单用没有意思，只是一个音节，必须重叠成两个音 节才可使用，这类词多数为表情状的描摹性副词。由于其并无基式，所以也不属 于副词重叠。， b 、叠素式。叠素式是指基式是一个语素，不能单独运用，如双音节的无基 式副词重叠式只有重叠式a a b b 式，而无相应的基式副词。例如： ( 5 ) 说不下去，大家不知道有啥事体，慢慢地静下来，他也冷静了一些， 断断续续地说：“我要求工会，秦妈妈我要求工会”( 周而复上海的早 晨) ( 6 ) 美奴几乎激动得要哭出声来，母亲里里童童地称呼着父亲为“你爸爸”， 而在此之前，她总用敌意的目光看待他，说她是良家妇女，被他给拐卖至此了( 迟 子建( ( 岸上的美奴) 上述例子中，重叠式“断断续续口口声声 是副词，但是并不存在其基 式“断续”，“口声”，只能算重叠式副词而非副词重叠式。 c 、叠词式。即其重叠式是副词，但构成重叠式的基式是非副词，主要是由 一些名词、动词、形容词等词构成的重叠式副词，例如： ( 7 ) 因为染病时间很长，天天用中草药治疗，把本来就很有限的一点钱都 花光了，死后只芏芏地埋在青衣岛上。( 张宝锵、金挥宇霍英东的创业生涯) ( 8 ) 一年多来，干部调走过多，领导因此减弱! 领导的强弱主丝决定工作的 好坏! ( 周立波暴风骤雨) 上述例子中副词“草草”由名词“草”重叠而成；副词“往往 由动词“往” 重叠而成，“草”、“往 在现代汉语中本身不具有副词用法，所以不属于副词重 叠，只有其重叠式才是副词。 通过上述分析，我们明确了副词重叠式不等同于重叠式副词，由此我们可以 从能否重叠角度将整个副词系统划分为： r 基式重叠式1 + - 有原形重叠式副词 广厂副词重叠式l 厂_ 。二，j f 有重叠式i 叠音式 副词ji 无原形重叠式副词叠素式 1 。 l 叠词式 i 无重叠式 1 注：主要根据基式与重叠式能否成词划分，“+ ”表示成词，。一”表示未成词，这将在第三小节重点论述。 8 上海师范大学硕士学位论文第一章副词重叠的性质、范围与分类 从上图我们可以清楚地看到，副词重叠式与重叠式副词并不是相同的概念， 以往有些学者并没有严格区分这两个概念，故其统计的副词重叠往往出入很大， 如在讨论副词范围时，我们发现，段业辉n 耵眦将叠音式“冉冉、喋喋、侃侃”等， 叠词式“慢慢、轻轻”等归入副词重叠，其实是不正确的。 以下本文主要讨论的是副词重叠式，其中包括有原形的重叠式副词，而无原 形的重叠式副词则不在本文的讨论范围之内。 1 1 2 语法重叠和语用重复 语法重叠是指词的一种形态变化，重叠式较之非重叠式增添了新的语法意 义。例如： ( 9 ) 少剑波刚要把命令交给王团长，王团长略一点头：“你读一下吧! ”( 曲 波林海雪原) ( 1 0 ) 趁着浓烟的扩散，高波等三人迅速拿过牺牲了的战友的枪弹，乘着浓 烟冲回桥头，刚刚冲到路基的右侧，南面那股十几名匪徒也冲到了路基的左侧。 ( 曲波林海雪原) 在例( 9 ) 中，“刚 指动作发生的时间不长，指时间的短暂。例( 1 0 ) 中的 “刚刚”则是指“冲到路基右侧的一刹那时间，指极短的瞬间，更强调时间的 短暂。 语用重复是为了强调某个意思，突出某种感情，而有意识的使用某些词语、 短语、句子甚至段落一再反复出现，是修辞学上的“反复辞格 ，这又可以分为 两种情况：一种是单音节副词的反复。例如： ( 1 1 ) 约的女子独坐桌旁摆着筷子等菜，瘸某抖擞精神整理西服，刘会元说 别别别惹事。( 王朔许爷) ( 1 2 ) 不不不，我可以写封信，你们派个俘虏兵送回去好了。( 邓友梅我 们的军长) 例( 1 1 ) 、例( 1 2 ) 中的“别别别”、“不不不 只是副词“不 、“别 的语 用反复，而非重叠。首先，“别”、“不 可以不受限制地再现，而且从理论上讲 可以是无限的，反之像“刚刚”等语法重叠只允许重叠一次，而不允许重叠两次 或以上。其次，重叠一般都会增加新的各种各样的语法意义，而重复一般只增加 “多”的意义和一些语用色彩。 另一种语用重复是双音节副词a b a b 的重叠。对于a b a b 是否算副词重叠目前 语言学界争议颇大，如许光烈哺 靼、陈汉玉( 2 0 0 2 ) 口哪7 等认为副词可以重叠为 a b a b ，而王继同晗叨嘲、张谊生池m 3 等则认为a b a b 不是副词的重叠形式。本文通过 对语料的调查分析，认为a b a b 目前仍然只是一种语用重复。例如： ( 13 ) 我个人是韭堂韭堂韭堂地喜欢几米，喜欢他的每一幅画，感觉每幅画 9 上海师范大学硕士学位论文 第一章副词重叠的性质、范围与分类 都代表着一种崇高的思想。他的一些画都有通往天国的梯子，我想，那是几米心 中的渴望，也是我们小时候的梦想。( 豆瓣网作者：斯童( 南京) 2 0 0 6 - 0 4 - 1 2 ) ( 1 4 ) “妈，我心里有一个人，我非鲎，非鲎爱他”( 谌容梦中的河) ( 1 5 ) “4 年前，我们压力太大了。当时我们不敢想下一场赢球，成天活得 迷迷糊糊，像在真空中一样，感觉非鲎累、非堂累， 范志毅说：“现在，我们 才知道什么是享受足球，足球是一种使人快乐的东西。”( 谢湖伟忆苦思甜四 年间，忆当初范大将军不禁潸然泪下2 0 0 1 年9 月1 9 日) 首先，语法重叠只允许重叠一次，例( 1 3 ) 中“非常 重叠了两次。其次， 重叠内部一般不能出现停顿，例( 1 4 ) 中“非常非常”中间可以用逗号断开。最 后，重叠内部不能插入其他成分，例( 1 5 ) 中“非常非常”中间可以插入其他成 分。所以我们认为“非常 的a b a b 重叠不是语法重叠，还只是一种语用重复。 王继红( 2 0 0 1 ) 盼2 伸2 哪从语法化的角度认为a b a b 在产生之初，确是作为一种 修辞手法，但由于语用因素的影响及话语的内在动力激发，现在a b a b 已经成为 比较常见的副词重叠形式了。我们承认随着语言的发展，a b a b 有可能会从语用 重复转向语法重叠，但目前a b a b 内部的凝固度仍不如“雪白雪白 、“高兴高兴 等重叠，所以我们认为a b a b 至少在目前还不是副词的语法重叠，而只是一种语 用重复。 本文所讨论的是副词的语法重叠，而非语用重复。 1 2 副词重叠的范围 1 2 1 副词范围的选定 对于副词重叠的范围，即现代汉语中到底有多少副词可以重叠，各家的观点 是不一样的，我们统计了以往学者对副词范围的论述，得出以下表格： 表一：各家副词重叠个数统计 段业辉许光烈张谊生尹钟宏李媚乐 ( 1 9 8 7 )( 1 9 9 0 )( 1 9 9 7 )( 2 0 0 2 )( 2 0 0 5 ) 重叠个数 7 33 67 08 06 5 占副词总数的百分比9 7 5 5 9 6 7 2 6 9 67 3 9 3 各家统计结果的不一，我们认为主要有以下两方面的原因：一是有些学者混 淆了副词重叠式与重叠式副词、语法重叠与语用重复，在上文我们已经对此作出 了界定。而另一个重要原因则在于副词本身就是一个半封闭的类，本身范围并不 确定，目前到底有多少副词，并没有一个明确的范围。 1 0 上海师范大学硕士学位论文 第一章副词重叠的性质、范围与分类 我们研究的副词范围主要依据现代汉语词典( 第五版，2 0 0 5 ) d 3 1 和李行 健主编的现代汉语规范词典( 2 0 0 5 ) 汹1 ，这两本词典对其所收录的词均作了 词性标注，我们一一摘录，统计得出现代汉语词典收录副词1 1 6 2 个，现代 汉语规范词典收录副词1 1 2 1 个，其中两本词典收录的相同副词数为9 0 4 个。 ( 详见附录- - ) 表二：现代汉语词典和 所收副词数统计 所收词条副词个数 相同副词个数 现代汉语词典( 2 0 0 5 ，第五版)6 5 0 0 01 1 6 2 9 0 4 现代汉语规范词典( 2 0 0 5 )6 8 0 0 01 1 2 1 但是我们发现在这些统计得出的副词当中，有些带有明显的方言色彩，如“巴 巴儿、花插着、花搭着、一塌刮子”等；有些具有明显的语素化倾向，是副素， 而非副词，如“俄、旅、手、首”等，有些是短语，还不能成为一个词，如“怪 不得、基本上、甚至于、有意识 等。剔除这些不大可靠的词之外，我们共得出 现代汉语副词1 2 9 8 个，其中单音节3 1 1 个，双音节9 4 2 个，三音节3 8 个，四音 节7 个。我们的有关讨论基本上控制在这些副词的范围之内。( 为讨论方便，在 统计中我们暂时将不同义项的副词算成一个。) 1 2 2 副词重叠范围的确定 我们所确定的副词重叠的标准为：首先在重叠前存在其基式，并且基式为副 词，其次，重叠后基式与重叠式在句法、语义、语用等方面存在着一定的联系。 符合上述两条标准，我们则将其归入副词重叠。我们在上文统计得出的1 2 9 8 个 副词的基础上，根据本文作者的语感及对语料的调查，共得出8 4 个可重叠的副 词。( 详见附录三) 需要说明的是，有些副词如“偷”，在现代汉语虚词词典( 侯学超主编， 1 9 9 9 ) 口鄙收录了副：“偷偷 ，未收录副。“偷”，但是在我们统计的两本工具书中 均可见单用的副。“偷 ，又如“默”在现代汉语词典( 2 0 0 5 版) 口3 1 和李行健 主编的现代汉语规范词典( 2 0 0 5 ) 嘲1 中未见副词义项，但现代汉语虚词词 典口5 i 、现代汉语虚词例释( 北京大学中文系1 9 5 5 、1 9 5 7 级语言班编，1 9 8 2 ) 啪1 中均立了副词词条，故对这类词我们仍将其列为副词重叠。 1 2 3 同形异构的排除 在上述统计中得出的8 4 个副词重叠式，并不都属于本文研究的范围，同形 异构的情况需要排除。所谓同形异构，即形式是相同的，而内在语义则是不相同 的。在副词重叠的语料中，我们发现部分副：除了可作状语外，还可作定语、谓 上海师范大学硕士学位论文 第一章副词重叠的性质、范围与分类 语、宾语等其他成分，例如： ( 1 6 ) 可谁能想到几小时以后好好的一个人却像树叶似的无情飘落了、毁灭 了。( 张伟群、张逸方宏坠楼自杀之谜) ( 1 7 ) 我早晨上班时你还好好的( 王素萍她还没叫江青的时候) ( 1 8 ) 只要我陶某人辞掉王司令那儿的差事，还能不给您方家堑堑出把子力 气? ( 老舍鼓书艺人) ( 1 9 ) 到老秋，子粒实塞查查，一颗顶一颗。( 周立波暴风骤雨) ( 2 0 ) 然后他却塞塞奎查地看到亚洲就站在眼前，他不由吃了一惊。( 余华 四月三日事件) 上述例子中，例( 1 6 ) 作定语，例( 1 7 ) 、例( 1 9 ) 作谓语，例( 1 8 ) 、例( 2 0 ) 作状语。我们认为造成这种情况的出现主要是因为“好”、“实在”都是身兼二类 的兼类词。例( 1 6 ) 、例( 1 7 ) 中的“好好”是由形容词“好”重叠而来的，属 于形容词重叠研究的范围，而例( 1 8 ) 中的“好好”则是由副词“好 重叠而成， 属于副词重叠研究的范围。它们的内在语义也是不一样的，如例( 1 9 ) 中的“实 在 指“饱满，不虚假”，而例( 2 0 ) 副词“实在”则指“的确，确实”。副词重 叠的同形异构问题以前几乎没有学者注意过。 当然，区分一个词是否属于兼类词有时难免主观，本文把这种不同词性的划 分建立在现代汉语词典( 2 0 0 5 版) 口3 3 中对各词词性的标注上，同时通过对语 料的分析，得出现代汉语副词重叠有如下几种兼类情况： a ：名副重叠兼类。 ( 2 1 ) 壬壬晚晚，两个人，唱着个曲，从前山转到后山，山连山川连川，柳 萌下小河边，多少心腹话，说也说不完。( 杜鹏程保卫延安) ( 2 2 ) 你心虚了，就是，你心虚了，你不让我与亲生父母见面，等着吧， 早晚晚我会找到他们。( 迟子建( ( 原野上的羊群) 例( 2 1 ) 中“早早晚晚是表示时间的名词“早早”“晚晚 的重叠，例( 2 2 ) 中“早早晚晚”是副词“早晚”的重叠。类似的有：时时、原原本本、时时刻刻、 死死活活、好好歹歹等。 b ：形副重叠兼类。 ( 2 3 ) 白厨子推开女佣，掰开小男孩的嘴查了查他嘴望的东西，看见一堆鱼 白的馒头渣子，白厨子就放心了。( 苏童( ，世界汉语教学，1 9 9 7 年第4 期，第4 2 页 1 4 上海师范人学硕士学位论文第一章副词重叠的性质、范围与分类 但是在现代汉语中很难确定词与非词，这也就很难确定构词重叠还是构形重叠， 张谊生也强调了此两类重叠界限的模糊性。正因为如此，以往学者在具体讨论时 有较大分歧，如：段业辉n 钔嘲认为“刚刚、大大、常常、稍稍”等是构形重叠， 而李媚乐啪m 7 则认为是构词重叠。的确，由于汉语是非形态的语言，构词与构形 存在着一定的交叉，两者的划分有时难于避免主观。为了避免本文作者的主观， 我们把这种构词、构形的划分建立在现代汉语词典和现代汉语规范词典 这两本词典对重叠词所收的条目上