科技夏令营小结.doc

7月13日，来自福建、湖南、江苏、浙江、云南、安徽、河南、江西的180名热爱科学、品学兼优的优秀高中生来到厦门大学报到参加2017年青少年高校科学营厦门大学分营的活动。13日上午，学校派专车与志愿者到厦门北站接我们至厦门大学，在学生活动中心一楼展厅报到注册领取生活用品。随后，每组都由带队辅导员带领前往各自的宿舍。休整之后，各组在志愿者的引导下参观了厦大校园。我们的引领员叫杨御寒，是一个很负责任的引领员，在她的带领下我们度过了一段非常难忘的鹭岛之旅。在接下来的一周里，我们将参观厦门大学科研实验室以及“嘉庚号”海洋科考船、聆听中国科学院院士讲座、参与“任我翱翔”航模制作比赛、走进“趣味物理”世界、体验高尔夫特色体育课程乐趣、参观世界文化遗产鼓浪屿、感受厦门大学的深厚历史底蕴。 这次活动以“科技梦青春梦中国梦”为主题，旨在充分利用和合理开放知名高校丰富的科技教育资源，推动科普与教育紧密结合，促进教育科普资源的开发与共享，充分发挥高校在传播科学知识、教授科学方法和提高青少年科学素质方面的功能，激发青少年对科学的兴趣，鼓励青少年立志从事科学研究事业，培养青少年的科学精神、创新意识和实践能力，为培养国家科技创新后备人才打下坚实基础。自2012年起，青少年高校科学营活动在全国部分重点高校展开试点。六年来，青少年高校科学营已经成为青少年乐于参与的大型品牌活动。7月14日，由中国科协、教育部主办，中国科学院支持，福建省科协、福建省教育厅和厦门大学承办的2017年青少年高校科学营厦门大学分营开营。福建省科学技术协会党组成员、副主席林学理，厦门大学党委副书记林东伟等领导和嘉宾出席了开营仪式。来自福建、湖南、江苏、浙江、云南、安徽、河南以及江西的近200名优秀在校高中生和带队教师参加了开营仪式。仪式由厦门大学团委书记陈怀锋主持。在雄壮的国歌声中，仪式揭开序幕。厦门大学党委副书记林东伟致欢迎辞，林东伟向到场的领导、老师和所有参加科学营活动的同学表示热烈欢迎，介绍了学校学科建设和青少年科普工作情况。并希望营员们在本次科学营活动中能尽情徜徉在科学的海洋，充分展现自我、播撒友谊、放飞梦想，收获成长。让未来生活的科技探索之旅从厦门大学扬帆起航，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 7月15日，我们来到厦门大学翔安校区。立足于翔安校区学科特色，本次科学营厦大翔安校区行充满了浓浓的科学实践色彩。白天，在翔安校区四号教学楼，营员们和老师们一起完成了个科学意义的趣味物理实验，包括杨氏模量、气轨上研究碰撞过程中动量和能量变化、学习使用示波器、学习使用数字万用电表、电热当量的测定、迈克尔逊干涉仪、单缝衍射光强分布的测定、夫兰克赫兹实验等。中午时分，营员们在学生志愿者的带领下参观厦门大学德旺图书馆，感受翔安校区的书香气息。德旺图书馆建筑用地3.1295万平方米，建筑单体面积7.3724万平方米。其外观宏伟壮丽气势磅礴，充分融合中西方建筑文化的精华，体现嘉庚建筑风格的气质与内涵。其南北外墙立面的四组浮雕融思想性与艺术性于一体，首次将厦门大学自建校以来形成的“爱国、革命、自强、科学”四种独具特色的精神财富以视觉化的形式展现出来，成为翔安校区乃至整个厦门大学的文化标识和精神旗帜。此外，学生志愿者们还为我们每位营员分发了“翔小安”主题明信片等小纪念品。营员们把自己参与科学营、走进厦门大学的感想心得写于明信片上，或留下与他人分享，或带走留作纪念。 晚上七点整，科学营组委会在图书馆报告厅安排了一场厦门大学重点专业介绍讲座。厦门大学物理科学与技术学院副院长、电子科学与技术学院陈忠教授，生命科学学院副院长李勤喜教授，药学院工会主席、药学实验教学示范中心主任朱铉教授等为营员们做精彩讲解，加深营员对厦门大学的认识，促进营员对于理工类专业及相关科学领域的认知与思考。7月14日中午1点，顶着炎炎烈日，2017年青少年高校科学营厦门大学分营的同学们乘着大巴，向着停靠在厦门海沧区通达码头的嘉庚号进发。嘉庚号，作为我国第一艘采用国外方案设计、国内转化详细设计，由高等学校拥有完全知识产权的海洋科学综合考察船，已经达到世界同类型科考船顶级水平，并创下多项第一：是全球第一艘在升降鳍上设置走航超洁净海水采集系统的科考船，我国第一艘由高等学校拥有完全知识产权的海洋科学综合考察船；同时也是我国第一艘全电力静音推进科学考察船，可在全球所有无冰洋区航行，两次加油可绕地球赤道一圈。在船员的带领下我们先后参观了驾驶舱、实验室、主甲板等区域。在驾驶舱里，船员认真地解答了我们提出的问题，并且讲解了船上一些设备的使用方法；在实验室里，大家对奇奇怪怪的设备十分好奇；在主甲板上，我们一起合影，记录下这一特殊的时刻。除了用于科研的舱室外，船上还有许多供船员们生活、娱乐的地方。餐厅，会议室，甚至电梯一应俱全，会议室的一角还有一套可用于点歌的操作系统，引发了我们的阵阵赞叹。结束了嘉庚号的参观后，晚7点整，我们又集中在了克立楼三楼报告厅。“燃料电池通常以氢、氧作为燃料”，听起来这像是一堂普通的高中化学课（然而我并不是听的太懂），但这其实是参加科学营的同学们正在聆听的一场主题为“能源和新能源汽车”的讲座，中国科学院院士、厦门大学教授孙世刚老师正在讲解当今我们正面临的能源问题以及将来的研究方向，分析了当下流行的能源利用方式以及各自的优缺点，同时也结合了高中的电化学的知识，深入浅出。短短的一天内，不管是参观“嘉庚号”科考船，还是孙世刚教授的讲座，都给参加青少年高校科学营的同学们一个了解科学前沿的机会。也许将来的某一天，我们其中的一些人也能站在科学的舞台上，实现自己的梦想。2017年7月16日，2017年青少年高校科学营厦门大学分营第四日的行程开启。正值盛夏，厦园里一片生机，上午，“名师面对面”系列活动第二场在克立楼三楼报告厅举行。厦门大学人文学院助理教授、硕士生导师史言老师给大家呈现了一场别开生面的人文讲座。但在座的大多数都是理科生，所以有些人直接在我们的大群里发邀请玩农药。着午后明媚的阳光，“小型手抛飞机制作与载重飞行”活动如期而至。活动中，同学们首先聆听了航空航天方面的专业介绍及飞机飞行原理的基础知识。随后，航模队为营员提供了基本材料，我们自己组队，亲自体验设计小型手抛飞机。我们将学得的知识运用到实践中，积极讨论，在合作中寻求制作手抛飞机的方法，并带着自己的成果前往明培体育馆展开飞行比拼。在这个活动中我结识了俩位新朋友一个是大理的一个在福建的小岛上，我们彼此约定等到毕业的时候到彼此的家乡游玩。7月17日，由中国科协、教育部主办，中国科学院支持，福建省科协、福建省教育厅和厦门大学承办的2017年青少年高校科学营厦门大学分营来到风景秀丽的鼓浪屿。早上八点左右，我们和老师们乘坐大巴车从厦门大学科学艺术中心门口出发，前往东渡邮轮中心码头，随行的还有两位来自医学院的同学。到达码头后，同学们在各队老师和临时辅导员的带领下有秩序地排队安检，进入候船大厅。在等待期间，两位医学院的同学为各队分发了急救药品并讲解了使用注意事项。十点三十分左右我们和老师们登上了前往“海上花园”的邮轮。到达鼓浪屿后，学校为每一支队伍安排了一名导游，在导游的带领下，大家沿着海边开始领略鼓浪屿的独特风姿。在观赏沿途风景的同时，导游为同学和老师们热情地讲解了每一处建筑和美景背后的故事，积极地为我们答疑解惑，一路欢声笑语。沿途经海洋世界、英国大使馆、西班牙大使馆和见证林语堂爱情的教堂。在鼓浪屿三个大字前，大约中午十二点，全部队伍于鼓浪屿海洋世界门口集合，各队辅导员和老师们讲解了活动的相关安全注意事项后，同学们开始自由活动，三三两两结伴而行。粉红衣服的营员服，逐步散落在小岛的每个