护儿圈ppt课件.ppt_第1页
护儿圈ppt课件.ppt_第2页
护儿圈ppt课件.ppt_第3页
护儿圈ppt课件.ppt_第4页
护儿圈ppt课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩31页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

提高护理文件书写合格率,护儿圈儿科十三病区,1,一、圈的介绍,(一)圈的组成辅导员:贲国平圈长:贲友凤圈员:倪晓燕丁晓芳卢彬丁忠丽李圣萍苏丽丽平均年龄:32岁所属单位:海安县人民医院,2,我们的圈员,3,一(二)圈名的确定,4,护儿圈,圈名意义我们是天使的化身,是祖国花朵的守护者!用我们的爱心、细心、耐心呵护着患儿,他们的健康是我们最大的心愿!,5,一(三)圈徽的选定,6,我们的圈徽,圈徽意义:孩子是祖国的花朵,用我们的双手悉心呵护祖国的花朵,为他们插上爱的翅膀,让他们飞得更高更远。,7,QCC活动的步骤,2.计划拟订,1.主题选定,3.现况把握,4.目标设定,5.解析,6.对策拟订,7.对策实施与检讨,8.效果确认,9.标准化,10.检讨改进,计划Plan,实施Do,确认Check,处置Action,无效果,有效果,8,二、主题选定,9,评价说明,10,选题理由,对院方而言:是具有价值的科学资料,。,对患者而言:增加安全感,对护士而言:促进护理水平的提高,11,三、计划拟定表,12,四、现状把握(数据收集结果的分析),13,四、现状把握(改善前柏拉图),14,四、现状把握(结论),根据柏拉图二八定律,将此三大情况列为本次活动的改善重点1、护理人员责任心不强2、护理人员法律意识淡薄3、没有专门的护理文件模板,结论,15,五、目标设定(目标1),目标1:设定护理人员责任心不强的目标值目标值=现况值-(现况值累计百分比圈员能力)目标值=25-(2536.2387.3)=17,16,五、目标设定(目标2),目标2:设定护理人员法律意识淡薄的目标值目标值=现况值-(现况值累计百分比圈员能力)目标值=15-(1557.9787.3)=7,降幅53%,17,五、目标设定(目标3),目标3:设定没有专门的护理文件模板的目标值目标值=现况值-(现况值累计百分比圈员能力)目标值=12-(1275.3687.3)=7,降幅66%,18,人,责任心不强,缺乏慎独精神,工作随意性大,不严谨,字迹潦草,料,没有专门的模板,没有专门的降温标志记号笔,护理文件书写缺陷,法,未认识到护理文件的重要性,护理人员法律意识薄弱,医护沟通不够,环,新规定没能通知所有人,交接不认真,未有统一标准,理解力不一样,护理人员配备不足,未与时俱进,护理文件书写缺陷发生的因果关联分析图,六、解析(一),19,六、解析(二),20,六、解析(三),21,对策拟定表,22,七、对策拟定表,注:全体圈员就每一评价项目,依可行性、经济性、圈能力等项目(也可根据圈员讨论增加或更改项目,如效益性等)进行对策选定,评价方式:优5分、可3分、差1分,圈员共:6人,总分90分,以80/20定律72分以上为实行对策。(但本圈希望能有较高之达标率,全体圈员决定以80分以上为实行对策,共圈选出8个对策。,23,PDAC,八、对策实施与检讨(一),24,PDAC,八、对策实施与检讨(二),25,PDAC,八、对策实施与检讨(三),26,九、效果确认(有形成果改善前后数据),27,九、效果确认(有形成果成果比较),28,九、效果确认(有形成果目标达标率),29,九、效果确认(无形成果),30,九、效果确认(无形成果雷达图),31,十、标准化,32,十一、检讨与改进,33,十二、下期活动主题确定,34,12/9/2019,意外收获,品管圈是一种很好的管理工具,它使每一位护士成为质量观察员、改进员,为医院质量持续改进尽自己的一份聪明才智,同时

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论