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文档简介

2014年二十二病区业务培训计划护士分级培训计划一、护士分级培训总目标1. 培训考核结合临床，具有实效性，护理人员综合能力得到提高。2. 护理人员病区内培训覆盖率100%。3. 三基考核覆盖率100%（理论成绩85分、护理技术操作成绩85分）。4. 继续教育学分完成率100%。二、护士分级培训计划1. N0级护士（工作第1年护士）培训1）培训目标： 以强化护理基础理论、基本知识和基本技能为重点。 初步掌握专科理论、专科知识和专科基本技能，危重病人护理常规。 掌握工作职责、护理服务模式及护理工作流程，以尽快胜任本职工作。 初步具有与患者沟通和处理问题的能力。 达到N1护士任职条件。2） 培训时间及内容 见新进护理人员培训手册及附表1、2、33） 评价方法 见新进护理人员培训手册及附表43. N1级护士（护士）培训1） 培训目标： 掌握整体护理知识及护理健康教育知识。 熟练掌握专科理论、专科知识和专科基本技能，危重病人的护理常规。 具有良好的解决问题的能力和沟通技能。 逐步达到N2护士的任职条件。2） 培训时间及内容 见附表1、2、33） 评价方法 见附表44. N2级护士（护师）培训1）培训目标： 掌握突发事件的应急处理能力。 具有较强的危重病人、疑难病人的临床护理能力。 能准确的进行较复杂的护理技术操作。 具有规避护理风险的能力。 具有良好的护患沟通、心理护理和健康教育能力。 具有较高的临床带教能力。 达到N3级护士的任职条件。2）培训时间及内容 见附表1、2、33）评价方法 见附表45. N3级护士（主管护师）培训1） 培训目标： 掌握本专科的新技术、新知识，对护理领域拓展有较强的适应能力。 具有较高的临床护理教学及教学管理能力。 能组织、领导科内护士进行业务学习、操作训练、护理查房、业务讲座等。 具有较强的护理质量控制能力，具有防控护理风险的能力。 具有撰写护理论文并进行科研课题申报的能力。 达到N4级护士的任职条件。2）培训时间及内容 见附表1、2、33）评价方法 见附表46. N4级护士（副主任/主任护师）培训1）培训目标： 具有先进的学科发展知识和技能。 协助护士长乃至护理部主任完成科室或全院的护理管理。 能指导本科室急、危、疑难患者的抢救及护理工作。 能对护理差错、事故提出正确的鉴定意见。 能领导护理科研、技术革新，能对护理论文、护理科研成果进行评价、鉴定。 具有带教护理本科生的能力。2）培训时间及内容 见附表1、2、33）评价方法 见附表4三、各类附表1) 附表1 2014年22病区业务培训安排2) 附表2 2014年22病区业务培训安排3) 附表3 2014年22病区业务培训安排4) 附表4 2014
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