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2014年市幼儿园评估定类汇报材料规范管理 提高办园水平*幼儿园二一四年四月十一日规范管理 提高办园水平(2014年4月11日)尊敬的各位领导、各位专家:大家好!首先,我代表*幼儿园的全体师生,对各位领导、各位专家莅临我园检查指导工作表示热烈欢迎和衷心的感谢。我园是个新建园,开园时间一年多,但在这一年多的时间里,我们本着高起点起步,高起点定位,高标准配置的“三高”原则,以纲要和条例为指导,认真执行有关法律、法规。坚持以法办园,依法治园,积极探索幼儿教育的新路子,使幼儿园管理逐步走上科学化、规范化轨道,社会信誉不断提高。在进行常规活动的同时,力求创新,深入实施素质教育,努力打造特色与文化,办园水平不断提高。下面我针对评估细则中涉及到的内容向各位领导作简要汇报: 一、办园条件 我园是一个新建园,总投资450万元,办园条件达一类标准,2012年10月投入使用。幼儿园占地4700平方米,建筑面积1360平方米,其中活动室279平方米,寝室266平方米,各功能室260平方米,厨房55平方米,其他辅助用房188平方米。园内各功能室齐全,所有用房都最大限度地发挥了作用。活动场地1600平方米,人均近22平方米,铺设有塑胶跑道,内有各种大型玩具5件,能充分满足幼儿的各种户外活动。 各功能室的内部配置都按高标准配备,教室、休息室内有空调,衣帽橱、玩具柜、开放式书架,消毒设备、电视、DVD等一应俱全。有专门的保健室,聘请了一名卫校毕业生为专职园医。配备了必要的设备和常用药品,定期给师生查体。环境创设方面,我们坚持环境育人,整个园内的图画、文字都体现儿童特点,既美化环境,又有教育、提示作用。园内还开辟了探究园,既绿化美化了环境,又培养了学生的劳动技能,激发了幼儿认识自然,探索自然的兴趣。办园的经费主要来源于镇政府及学生收费。 二、常规管理现在我园开大中小三个班,其中大班17人,中班27人,小班29人,共计73人。 我园开园之初就加强了章程建设,并传达到了每个教职员工,要求每个工作人员按章程的要求做好自己的工作。我们实行的是园长负责制,常务工作由保教主任主持,重大事情协商解决。教师工资待遇由镇政府发放,我园还根据工作情况给与适当奖励。计划、总结各种制度齐全,制度立足本园实际,可操作性强。为加强过程管理,我们实行定期或不定期检查,确保各项制度落到实处。有固定资产帐和明细帐,并实行年度清查制度。收费标准每生每月保教费80元。档案有专人管理,专柜存放,材料分类、归档科学合理。 三、队伍建设 我园现有教师6人,其中5人为农村非公办幼师,平均年龄45周岁,教师学历达标率100%。园长、教师、保育员、炊事员、保健员、财会人员齐全,并符合要求。我们知道要把幼儿园办好关键在教师,以母亲般的爱关注每个幼儿,从言行举止到穿着打扮,每一个细节都必须给孩子做出表率。达到潜移默化、润物无声的效果。在加强师德建设的同时,还注意教师的专业成长,通过业务学习、教研活动、园本培训、外出学习,促进教师的专业成长。一年多来,我园先后派教师到上海、北京、济南及区级以上幼儿园培训学习60余人次。 四、安全卫生我园制定了安全管理制度和卫生保健制度。安全和卫生保健由专人负责。园长是第一责任人,全体教师和工作人员牢固树立“安全第一”的思想,从孩子入园到离园实行全程监督,不放过任何一个细节,特别是室外活动,一定要有教师在场,发生事故及时上报并做好记录,重大事故启动应急预案。饮食方面。要求工作人员按要求操作,所有食品、蔬菜和水果全部到超市购买并索要票据。 幼儿天生好动,不知深浅,老师不可能同时照顾到每一个孩子,所以对孩子进行安全教育,让他们自己树立安全意识尤为重要。为此,我们开设了安全教育课,告诉孩子怎样做是危险的,怎样做是安全的,户外活动注意什么,家里的什么东西是不能用手摸的等安全方面的常识。遇到突发事件怎样保护自己。 健康检查方面。我们重点把了“两关”,一是严把幼儿入园关,新入园幼儿必须有正规医院出具的体检证明和防疫手册,患传染病的幼儿拒受;二是严把食堂人员体检关,不符合条件的一律不用。幼儿都建有健康档案,每年体检一次,每半年测身高、视力一次,每季度测体重一次。 幼儿膳食遵循合理搭配,营养全面的原则,不以肉多、鸡多作为伙食好坏的标准,保证各种营养素供给,剩饭剩菜一律不吃。 五、教育教学 秉承“一切为了孩子的健康发展”的办园宗旨,一切教育教学活动围绕着培养学生健康的行为习惯和激发学习兴趣而展开。教育活动符合幼儿特点,让孩子在玩中学,学中玩。 园长每周一都查看教师的周计划,不定时查看教师班务记录,并向幼儿了解教师的教育活动,发现问题及时纠正。 教育环境方面。我们努力为幼儿全面发展提高条件,开辟了科学探究室和探究园,让孩子亲自参与植物的种管收,让他们养自己喜欢的花草,激发探索自然的兴趣。为取得家长对我们工作的支持,每学期召开两次家长会,还成立了家委会,定期召开座谈会,了解家长对我们的意见和建议。 六、保教质量我们以科学发展观为指导,坚持保育与教育相结合的原则,认真贯彻落实教育法规。制定了中长期发展规划,深化素质教育,对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育,促进其身心和谐发展。在园幼儿经过不同时间的教育都有不同的发展,具体表现在懂礼貌、讲卫生、能自理、会合作、爱探究等。 七、自评与整改 开学初我们就把创建二类园作为今年的工作目标,申报前,我们成立了自评小小组,对照细则进行了全面自查,每项指标力求实事求是,最后写出了自评报告。针对自查中发现的问题,采取积极的态度进行整改,如

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