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文档简介
2019年与书相伴作文大全 与书相伴(一) 你,犹如清水出芙蓉,天然去雕饰,让我垂延三尺;你,宛如广寒宫下凡的嫦娥仙子,沉鱼落雁,让我含情脉脉;你,好如孟春飞扬的依依细柳,婀娜多姿,让我爱不释手。你,让我充满丰富的情感和思想,带给我无限的欢乐与热情,使我充满希冀与遐想。 书,依稀记得孩提时路过书店,与你邂逅。崭新的,光滑的,整洁的你;带有的清淡的书香味,好似甘甜的仙露的你;沁人心脾。顿时间,一种涣然一新的末名感觉油然而生。就这样匆匆的一面,我立下了个鸿鹄之志:我要读遍天下书,识遍天下字。 上学后,我与书见面的机会就多了。与书为友,与书为伴,与书为鉴。读名着,看小说,颂五经。在在奥斯特洛夫斯基的陪伴下,我读懂了钢铁是怎样练成的中人生那份刚毅;在施耐庵的陪伴下,我领略了水浒传中英雄那份义薄云天;在孔夫子的陪伴下,我明白了论语中事实求是的学习态度。书,让我了解了人生百态,了解世间的真善美,教会我辨别是是非非。 高中时,我与书更是行影不离。一花一世界,一书一人生。有书的地方自然留下我的脚印。书中自由黄金屋,书中自由颜如玉,书中自由千钟黍。读诗词歌赋,我怜悯那思夫心切,无奈下发出“怎一个愁字了得”的面比黄花瘦的易安居士,是世间造就了这位“物是人非事事休,欲语泪先流”的柔女子;我感伤那悲国思国,不禁感叹“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的李煜,是命运造就了这位“别是一般滋味在心头”的亡国君主;我欣赏那不与世俗同流和污,不为五斗米向乡里小人折腰的陶潜,是世间造就了这位“采菊东篱下,悠然见南山山”的忙农夫。书,丰富我的精神生活;书,填补我的知识空白;书,让我回顾历史,展望未来。 书,装饰我的生活,升华我的思想,点缀我的人生。书,是人类进步的阶梯;书,是全世界的营养品;书,是人类的主打歌。 书,你是我的朋友。我要与书相伴。 与书相伴(二) 闲暇之余,读读书,写写随笔成了我的一个习惯。从07年在温州博客安家后,几年里,从工作到生活,点点滴滴,有所感悟便随时记录,陆陆续续地,便有几百篇的随笔、散文从笔下诞生。 不经意的文字记录,有时会成为一种意外的惊喜。08年看到温博里挂出全市教育博客参赛的通知,我从平时写的随笔中挑出一些自认为较好的文章参赛,不想,竟然获得了此次博客大赛三等奖的名次。意外之余,是更多的惊喜。心底多了一份领悟一分耕耘一分收获。而后,国庆60周年的教师征文中,一篇苦+乐=乐获得了县二等奖。 班级里的一个后进生,在我的帮助下,逐渐转变,成绩不断提高,可是,因为生活的关系,她随着父母离开了。在孩子的不断进步中,我感受到了赏识教育的巨大力量。于是一篇教育叙事赏识,成就精彩获得了县三等奖。这些获奖的文章都是我从平时的随笔中挑出来的,有些没有修改就放在了博客里。但是,这一次一次的意外惊喜,让我对读书写作的兴趣更加浓厚了。这个学期的读书征文活动中,我送上了一篇荒漠里的繁花再读三毛又荣获县级三等奖。 读书与写作是分不开的孪生兄弟。于是,荒废了多年的读书习惯又被我捡起。闲暇之余,经常看书。如,季羡林老先生的留德十年、牛棚杂记、学文人生等系列散文我都认真拜读。我喜欢老先生的文字是他的文章诗与情相结合。一个百岁老人,从旧中国走过来的知识分子,经历不可谓不丰富,遭遇不可谓不坎坷。但老先生不悲不怨,文字里流淌出来的仍是性灵之光,是赤子之心,是青云之志。每每捧读这样的文字,走进智者的心灵,我自己的内心也仿佛有佛光照耀。 一直觉得鲁迅的文字太过艰涩。但是刘建发老师的一堂解读鲁迅的公开课,使我重新又燃起了对鲁迅文章阅读的兴趣。再读藤野先生、社戏、故乡、从百草园到三味书屋、杨二嫂、刘和珍君等,忽然觉得鲁迅的文字原来是这么的深邃有韵味。从中得到的思想启迪不可谓不深,对鲁迅这个伟人,心中又多了一份了解,一份尊敬,一份热爱。 捧起沈从文的边城,一个理想的,和谐的,诗意的生命形态在我眼前浮现。湘西的美是纯净的美,翠翠的美是纯粹的不受任何世俗污染的永恒的美。读边城时,常使我对爷爷,对翠翠产生一种没来由的心疼,总想替他们承担一部分的命运。从翠翠,从爷爷身上我看到的是中国农民安于命运,栖息于大地的执着。有人评价边城是净化的悲剧,作者要从苦难的人生里提炼出生命的与美丽,证明人性的善良。因为边城,我相信沈从文先生是有信仰的人,他的信仰就是他为文的心。 读苏霍姆林斯基给教师的一百条建议这本书后,有很多的点点滴滴让人感受颇深。我不但对苏霍姆林斯基书中讲述的教育理论有了更深的理解和感悟,对苏霍姆林斯基的伟大人格也充满了深深的敬意。他用赤诚的心、火热的血、坚强的毅力、辛勤的汗水,在人们心中树起了一座不朽的丰碑,让我们每一个教育工作者时时不忘己任,时时不忘贴近学生的心灵,给他们平等的尊重,最大限度的激发学生的创造力和他们的热情,让每一个学生都能成为有用的人 在一次次地与书本的近距离接触中,在一次次地相知相逢的喜悦里,我找到了心的故乡,我感觉内心深处似有一颗种子落下,在悄悄地发芽、生根。我在慢慢建立一个我所热爱的世界,这个世界博大温暖积极,能给我以心灵的慰藉也许过程很长,但我努力实现它。 让我们都来热爱书吧,因为读书会使生命更加的美丽! 与书相伴(三) 题记 有什么能比乘一叶轻舟在浩瀚的大海上漂行更让人向往的呢?那载满思想的小舟便是书。它带着我漂过知识的海洋,智慧的溪流,驶向迷人的港湾,神秘的小岛。 书从我的身边徜徉而过,留下唐诗宋词的酣畅淋漓;书从我身边飘然而过,留下美文音律的宛转悠扬。与书相伴,人生会变得更加精彩。 翻开历史的画册,总会有一些人,一些事透过那一张张泛黄的书页向我们缓缓走来,在那里,我看到离骚中,屈原无情的揭露了统治集团的丑恶,抨击了他们的奸邪,纵欲,贪婪和xx;在那里,我看到品尝了人生酸甜苦辣的吴承恩清醒,深沉地思考社会、人生的问题,用自己的文章向不合理的社会进行抗争;在那里,我看到蔑视权贵,远离官场的曹雪芹,虽过着贫困如洗的日子,但他仍然以坚韧不拔的毅力,专心致志的从事红楼梦的写作和修订,在那里,我还看到? 书点缀了我生活的星空,让我的生活少了一份平淡,多了一份充实。在书的海洋中。我可以手捧名著,悉心品读;我可以神思遨游,探寻真谛;香茗一杯,明灯一盏,席地而坐,开卷来读,何等的惬意! 左宗棠说过:“读未见书,如得良友,读已见书,如逢故人。”在书中,我如同一只如饥似渴的小鸟,吮吸着书中的仙露琼浆,感受着春风的轻拂,细雨的滋润。读着那些睿智的文字,我纷乱的心绪才会得以平静,我压抑的心情才会释怀。书中的世界没有喧嚣,没有纷争,只有宁静,只有闲适。我愿在书中做一次淋酣畅淋漓的畅游,不为千钟粟,不为黄金屋,只为“腹有诗书气自华,读书万卷始通神”。 “士不厌学,故能成其圣”,书中那些曼妙的词句,让我感受到一份份纷真挚的情怀,让我了解到历史的的风云变幻,更让我陶醉于祖国文化的瑰丽缤纷中。书籍一次次震撼着我的心灵,教给我一个个做人的道理,也激发出我心中的凌云壮志。不仅如此,他还让我分清人间的美丑善恶,看透世态的炎凉。 春雨改变了大地,让大地春意盎然;歌声改变了生活,让生活充满情趣;白云改变了蓝天,让蓝天不再单调;而书籍改变了我,让我不再庸俗,让我成为了知识的富翁,精神的巨人。 “问渠那得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮着“源头活水”,与书相伴,攀登着人类的阶梯,走向一片辉煌。 与书相伴(四) 曾几何时,我学会了在书海中徜徉;曾几何时,我学会了在书山中冥想;又几何时,我已经爱上了那熟悉的书的墨香。“书山无径,书海无涯”,这类烦闷的抱怨已成了曾经。现在的我,与书相伴。 我是极爱看书的,无论是什么书,只要内容吸引我我便会想法设法地去得到它、去阅读它。然而在进入了初中之后,父母一遍一遍地教导我要专心学习。我的读书时间也一点一点地被学习时间侵蚀掉了。而动漫、童话、侦探、科幻、则一本一本被历史、名著、诗词、词典挤到了角落。 于是,我便自作聪明买了一只手电筒,半夜偷偷闷在被窝里看书。可每次这样看书,我都提心吊胆的,只要有一点点细微的响动,我就会关手电、合书、卧倒、装睡,动作一气呵成,小心翼翼地不让父母发现一丝破绽。如果过了一会儿,没有什么响动了,我就会把头微微探出被窝,动动耳朵,仔细确认没有声响了,便会长嘘一口气,放松紧绷的身体,又缩回去继续看起来。然而当我用心阅读时,我就会抛开一切的烦恼悄然的被作者带入到一个全新的文化世界里自由漫步。我就是这样,在夜晚里、缩在被窝中,与一位长者展开了平静深远的交谈,驰骋古今、横跨时空与地域。他(她)充满智慧、言语坦诚,他(她)的思想就是这样慢慢溶入到我的心灵深处,字字扣击着我那曾经幼稚的灵魂。因此,每一次有这样的看书机会,我都十分激动、兴奋,看的书也觉得更加易趣盎然了。 巴罗曾经说过:一个爱读书的人
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