浙江省高考模拟卷PPT.ppt

2011年浙江省高考名校交流模拟卷（三）理科综合,一、选择题（本题共17小题。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。）1下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。下列叙述错误的是（）,A过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能B细胞凋亡过程中既有蛋白质的分解，也有蛋白质的合成，C过程中凋亡细胞被吞噬，使动物体内多余、衰老、有害的细胞得以及时清除，所以细胞凋亡与基因选择性表达无关D如果能有效地激活肿瘤细胞中的凋亡相关基因，就可以抑制肿瘤的生长,1答案C。,【解析】：细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程。从图中可获取信息：细胞凋亡过程是在特定的凋亡诱导因子与膜受体结合激活凋亡相关基因从而执行细胞凋亡功能所以小凋亡的实质是基因选择性表达的结果。所以C错命题意图：本题主要考查的是细胞凋亡、癌症防治等相关的知识，同时考查学生能从图表中准确获取相关的知识，对某些生物问题进行推理做出合理判断的能力,2对下列四幅图所对应的生命活动叙述错误的是（）A图（1）能正确表示酶浓度增加，而其他条件不变时，生成物质量变化的曲线图（图中虚线表示酶浓度增加后的变化曲线）B图（2）曲线A可以代表池塘中腐生生物（从已死的，腐烂的生物体中获得营养的生物）呼出的CO2量变化，曲线B可以代表池塘中藻类吸收或放出CO2量变化。C图（3）表示某动物的次级卵母细胞，那么在通常情况下，该生物体细胞中染色体的数目最多时为4个。D图（4）表示的过程能发生在植物叶肉细胞、动物肌肉细胞、酵母菌,2答案C。,【解析】：图（3）表示某动物的次级卵母细胞，那么在通常情况下，该生物体细胞中染色体的数目最多为8个,3下列分别与甲、乙、丙、丁四图相对应的叙述中，错误的是()A甲图所示生物的配子中携带A基因的概率为1/2，携带b基因的概率也为1/2B乙图所示生物的细胞中很可能含有三个染色体组C丙图中如果黑方格表示有病个体，那么该病的遗传方式是伴Y染色体遗传D丁图所示生态系统内的营养结构很复杂，食物链可达30条,W,甲,乙,丙,丁,3答案C。,【解析】：丙图中如果黑方格表示有病个体，那么该病的遗传方式可能是常染色体隐性遗传也可能是X染色体隐性遗传。,4下图表示甲、乙两种植物的CO2吸收量或CO2释放量随着光照强度的变化而变化的曲线图。下列叙述正确的是（）A某同学想探究温度对A植物的影响，应选择M点对应的光照强度,该实验的自变量是温度B图中如果M点突然停止光照，短期内叶绿体中C3含量减少C5化合物的含量将会增加C当平均光照强度在X和Y之间(每日光照12h)，植物一昼夜中有机物积累量的变化是甲增加、乙减少D在Y点时，叶绿体中ADP和NADP+不断地从类囊状向叶绿体中基质移动。,4答案A。,【解析】：图中如果M点突然停止光照，ATP、NADPH减少，C3还原减少，短期内叶绿体中C3含量增加，C5化合物的含量将会减少，当平均光照强度在X和Y之间(每日光照12h)，植物一昼夜中有机物积累量的变化是甲减少、乙增加在Y点时，叶绿体中ADP和NADP+从叶绿体中基质向类囊状移动。,5科技在发展，人类在进步，应用生物工程技术培育人们需要的生物新品种或新产品，提高经济效率。如图为培育生物新品种的过程，下列说法正确的是A在培育转基因牛的过程中，过程需要的工具酶是限制性核酸内切酶和DNA连接酶和载体BPrG能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因可制备单克隆抗体，抗体通过主动转运的方式排出体外C在抗虫棉培育过程中，过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞，与采用叶肉细胞相比较，优点是细胞全能性高D在受体细胞中能检测出目的基因是因为目的基因中有标记基因,5答案C。,【解析】：在培育转基因牛的过程中，过程需要的工具酶是限制性核酸内切酶和DNA连接酶，载体不是工具酶，抗体通过胞吐的方式外排，在受体细胞中能检测出目的基因是因为载体上有标记基因。,6下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，相关说法错误的是A在甲图中，所示的结构属于反射弧的感受器，静息状态时神经元的细胞膜内外有离子进出B若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，则a、c为未兴奋部位C在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，因电位差的存在而发生电荷移动，形成局部电流D神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式在反射弧上进行传导,甲乙,6答案D。,【解析】：神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导，在反射弧上的结构中，信号的转换模式为电信号化学信号电信号,30（16分）在一定实验条件下，测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系(氧气浓度为15)、呼吸作用与氧气浓度之间的关系及光合作用速率与温度之间的关系如下图所示，请据图回答下列问题：(1)若此植物为阳生植物，在实验条件不变的情况下，改为生长状况相同的阴生植物，则图甲a曲线的C点向方向移动。在光合作用过程中，光反应为暗反应提供了ATP等两种物质，请写出其中另一种物质形成的反应式：；(2)在图甲中的A点与C点之间，限制CO2吸收速率的主要环境因素是_，如果图甲A点是在氧气充足条件下测得的，则氧气浓度应大于%。图乙中细胞呼吸有关曲线的数据需在_条件下测量。(3)图丙中，若大棚内的温度始终处于37.5的恒温，每日光照12h，植物体干重将（增加、不变、减少）(4)绘制下列有关曲线图：图甲中光合作用强度是用CO2吸收量(molh)表示的，如果改为O2的吸收量(molh)表示，请在图甲中再绘出光合作用强度与光照强度的关系曲线；在图乙中再绘出无氧呼吸CO2的释放量与O2浓度的关系。,30.（16分）(1)左下NADP+2e-+H+酶NADPH(2)光照强度15无光(或黑暗)(3)减少,（4）,31（10分）萌发的禾谷类种子中淀粉酶活性较强，主要有淀粉酶和淀粉酶。淀粉酶不耐酸、较耐热，在pH为3.6以下迅速失活，而淀粉酶不耐热，在7015min后失活。根据它们的这种特性，可分别测定一种酶的催化效率。请协助完成“测定小麦种子中淀粉酶催化效率”的实验。实验材料：萌发3天的小麦种子(芽长约1cm)。主要试剂及仪器：1mg/mL的标准麦芽糖溶液、5%淀粉溶液、本尼迪特试剂、蒸馏水、石英砂恒温水浴锅等。实验步骤：步骤一：制作麦芽糖标准液。取7支干净的具塞刻度试管，编号，按表加入试剂，再将试管置于60水浴中加热2min，取出后按试管号顺序排列。,步骤二：制备酶液。,步骤三：。步骤四：另取四支试管，编号A、B、C、D，向A、B试管中各加5mL5%淀粉溶液，向C、D试管中分别加入2mL已经处理的酶溶液和蒸馏水，将四支试管置于40的恒温水浴中保温10min，然后将C、D试管中的溶液分别加入到A、B试管中，摇匀后继续在40恒温水浴中保温10min。步骤五：_。结果分析：将A试管中颜色与步骤一中获得的麦芽糖标准液进行比较，获得该试管中麦芽糖浓度，并计算出淀粉酶催化效率。结果分析：(略)分析上述步骤回答：,（1）步骤一的27试管中加入蒸馏水的量分别是)1.8、1.4、1.0、0.6、0.4、0（单位mL)。实验中控制等量的液体，是为了控制变量，“测定小麦种子中淀粉酶催化效率”的实验中，自变量是（2）步骤三的实验操作是。（3）步骤四中A、B试管5mL5%淀粉溶液和C、D试管中2mL已经处理的酶溶液和蒸馏水分别装在不同试管中40恒温水浴处理的目的（4）步骤五的实验操作是。,31（10分）(1)无关(2分)淀粉酶(2分)（2）将装有淀粉酶溶液的试管置于70水浴中15min，取出后迅速冷却(2分)（3）保证底物5mL5%淀粉与酶或水在混合时的温度是相同的(2分)(4)分别取A、B试管中反应溶液各2mL，一段时间后，再向其中加入2mL本尼迪特试剂，60水浴加热2min后，观察颜色变化(2分),32(18分)从性遗传是指由常染色体上基因控制的性状，在表现型上受个体性别影响的现象。杂合体的雄性与雌性所表现的性状不同（雄性表现为有角，雌性表现为无角），下面是有关羊遗传的现象请回答有关问题。（1）羊的有角和无角受一对等位基因控制，有角基因(H)是显性。一只有角公羊与一只无角母羊交配生了多胎小羊中，性成熟以后，凡公羊都表现为有角，凡母羊都表现为无角。试根据以上事实回答：绵羊的有角性状是否可能为伴x染色体遗传_根据以上事实推测绵羊的有角性状的遗传方式有2种可能：一种是_;另一种是_。下列是为进一步验证绵羊的有角性状遗传方式的方案，请补充完善：步骤：选择_公羊与多只无角母羊交配，观察子代性成熟后表现出来的性状。结果预期及分析：若_,则是_。若_,则是_。（2）羊尾异常短小和羊尾正常是由一对位于常染色体上的等位基因决定的。根据题意，羊群中100只羊中只有一只羊的尾异常短小，（能、不能）确定羊尾短小的性状为隐性性状，原因是一只尾正常的雄羊和一只尾正常的雌羊杂交后，生出一只尾异常短小的雌羊，这只子代雌羊与羊群中一只尾正常的雄羊杂交，生育出一只尾异常短小的羊的概率为_,32（18分）答案：(1)不能（2分）解析：有角无角有角和无角，可见后代性状与性别有关，有可能为：伴x染色体遗传伴Y染色体遗传性遗传3种情况。由于有角是显性，若为伴X遗传，则有角(XHY)无角(XhXh)的后代中，雄性全为无角(XhY)，与题意不符，故不可能是伴X染色体遗传。伴Y染色体遗传（2分）从性遗传（2分）。解析：若为伴Y染色体遗传，公羊为无角，后代公羊必为无角，母羊无此基因也为无角。如果子代性成熟后公羊出现了为有角，则有角性状是从性遗传。无角（2分）子代性成熟后公羊全部表现为无角，有角性状是伴Y染色体遗传（2分）子代性成熟后公羊出现了有角，有角性状是从性遗传（2分）,不能。（2分）当羊尾异常短小是显性基因控制的性状时，在羊的群体中，如果尾异常短小的基因频率非常低，完全可能出现尾异常短小的羊在群体中占极少数的情况，因此不能确定羊尾短小的性状为隐性性状。（2分）1/11（2分）（解析）当此性状由细胞核遗传决定时，两个杂交组合中的显性个体，因为是随机选取且数量较大，应该既有杂合子又有纯合子，均与隐性个体杂交，后代就应该出现两种性状，且显