（基础心理学专业论文）形声字识别中的偏旁效应.pdf

摘要 汉字认知一直是心理语言学所关注的焦点之一。追溯到上个世纪 末，研究者们已涉及有关亚词汇水平加工本质的研究，但没有严格控 制偏旁位置及汉字结构方式等干扰因素，且未能发现在不同的任务中 独立成字的亚词汇成分( 形旁和声旁) d h - r _ 时所具有的各异特性。因 此，本研究在前人研究的基础上，采用事件相关电位( e v e n t r e l a t e d p o t e n t i a l s ，e r p ) 技术，选用高频和低频两组左形右声的左右结构汉 字作为实验材料，以进一步探讨亚词汇水平加工的本质。 实验一采用语义判断任务，要求被试判断启动字和目标字之间是 否存在语义相关，并分析三种实验条件下( 声旁义近字启动条件、形 旁音同字启动条件以及无关字启动条件) 从目标字呈现到按键反应之 间所记录的e r p 。结果显示，形旁音同字启动条件下目标字所诱发的 p 2 0 0 的潜伏期最短，形旁音同字启动条件下目标字所诱发的n 4 0 0 的 潜伏期最长。 实验二采用语音判断任务，要求被试判断启动字和目标字的语音 是否相同，并分析三种实验条件下( 声旁义近字启动条件、形旁音同 字启动条件以及无关字启动条件) 从目标字呈现到按键反应之间所记 录的e r p 。结果显示声旁义近字启动条件下高频目标字诱发了最大的 p 2 0 0 波幅，声旁义近字启动条件下目标字所诱发的n 4 0 0 波幅最小。 经过实验研究，得出以下结论：( 1 ) 本研究的结果基本支持中文 词汇结构成分模型。在汉语中，独立成字声旁和形旁会如同整字一样 进行语音、语义加工，独立成字的亚词汇成分也会在词汇水平上进行 加工。( 2 ) p 2 0 0 不仅与词汇的语音加工相关，而且与独立成字的亚 词汇成分( 偏旁) 的语音加工相关。( 3 ) 频率并不是影响偏旁效应的 关键因素，即当偏旁可独立成字时，无论频率高低，这一偏旁都会如 同整字一样进行语音、语义激活。( 4 ) 任务类型决定人脑的优势力h - c _ 活动。在语义判断任务中人脑主要侧重于形旁的加工，在语音判断任 务中人脑则主要关注声旁的加工。 关键词：形声字，偏旁，n 4 0 0 ，p 2 0 0 1 1 a bs t r a c t c h i n e s ec h a r a c t e rr e c o g n i t i o ni so n eo ft h es u b j e c t st h a t t h ep s y c h o l o g i c a ll i n g u i s t sh a v eb e e nf o c u s e do n t r a c i n gb a c k t ot h ee n do ft h e2 0 t hc e n t u r y ，r e s e a r c h e r sb e g a nt os t u d yt h e n a t u r eo ft h es u b l e x i c a ll e v e l p r o c e s s i n g h o w e v e r ，t h e y i g n o r e dt h ei n t e r f e r e n c ee f f e c to ft h er a d i c a lp o s i t i o na n d s t r u c t u r eo fc h i n e s ec h a r a c t e r sa n ds oo n b e s i d e s ，i ti sap i t y t h a tt h e yd i d n tf i n dt h ed i f f e r e n tc h a r a c t e r i s t i c si nt h e d i f f e r e n tt a s k s ，p r o c e s s i n gs u b l e x i c a lc o m p o n e n t s ( s e m a n t i c r a d i c a la n dp h o n e t i cr a d i c a l ) t h a ta r es t a n d a l o n ec h a r a c t e r s b a s e do nt h e s er e s u l t s ，t h i ss t u d yi sd e s i g n e do nt h eb a s i so f p r e v i o u sr e s e a r c h e sw i t ht h ea i mt of u r t h e re x p l o r et h en a t u r e o ft h es u b l e x i c a ll e v e l p r o c e s s i n g w e u s ee v e n t - r e l a t e d p o t e n t i a l s ( e r p ) t e c h n o l o g y ，a n dc h o o s et w oc h i n e s ec h a r a c t e r s g r o u p s ( h i g ha n dl o wf r e (、，w h i c h a lll e f tr ig：and l o wf r e q u e n c y )w h i c ha r e 1 e f t - r i g h t l ， 上 s t r u c t u r e ( t h el e f ti st h es e m a n t i cr a d i c a la n dt h er i g h ti s t h ep h o n e ti cr a d i c a l ) i n e x p e r i m e n tl ，w eu s e das e m a n t i cj u d g m e n tt a s k p a r ti c i p a n t sw e r ea s k e dt oj u d g ew h e t h e rt h e r ee x i s t e da n y s e m a n ti cc o r r e l a ti o nb e t w e e nt h ep r i m i n gw o r d sa n dt a r g e tw o r d s ， w ea n a l y z e dt h ee r pd a t ai nt h ef o l l o w i n gt h r e ee x p e r i m e n t a l c o n d i t i o n s ，p h o n e t i cr a d i c a ls e m a n t i c a l l yr e l a t e dp r i m i n g c o n d i t i o n ，s e m a n t i cr a d i c a lp h o n 0 1 0 9 i c a l l yr e l a t e dp r i m i n g c o n d i t i o n ，a n du n r e l a t e dc h a r a c t e rp r i m i n gc o n d i t i o n w ea l s o r e c o r d e d f r o mt h et a r g e tw o r d sa p p e a r e dt ot h ek e yr e a c t i o n t h er e s u l t ss h o wt h a tt h ep 2 0 0l a t e n c yi st h es h o r t e s ta n dt h e n 4 0 0l a t e n c yist h el o n g e s ti nt h ep h o n o l o g yo fs e m a n ti cr a d i c a l i i i r e l a t e dp r i m i n gc o n d i t i o n i ne x p e r i m e n t2 ，w eu s e dap r o n u n ci a ti o nj u d g m e n tt a s k s p a r ti c i p a n t sa r er e q u i r e dt oj u d g ew h e t h e rt h ep r o n u n c i a t i o n o ft h ep r i m i n gw o r d sa r et h es a m ea st a r g e tw o r d s t h e nw e a n a l y z e dt h ee r pd a t ai nt h ef o ll o w i n g t h r e ee x p e r i m e n t a l c o n d i t i o n s ，p h o n e t i c r a d i c a ls e m a n t i c a l l yr e l a t e dp r i m i n g c o n d i t i o n ，s e m a n t i cr a d i c a lp h o n o l o g i c a l l yr e l a t e dp r i m i n g c o n d i t i o n ，a n du n r e l a t e dc h a r a c t e rp r i m i n gc o n d i t i o n w ea l s o r e c o r d e df r o mt h et a r g e tw o r d sa p p e a r e dt ot h ek e yr e a c t i o n t h er e s u l t ss h o wt h a tt h ep 2 0 0l a t e n c yist h es h o r t e s ta n dt h e n 4 0 0l a t e n c yist h el o n g e s ti nt h es e c o n dc o n d i ti o n t h er e s u l t s s h o w t h a tt h ep 2 0 0a m p l i t u d ei st h es m a l l e s ta n dt h en 4 0 0 a m p li t u d ei st h el a r g e s ti nt h em e a n i n go fp h o n e t i c r a d i c a l r e l a t e dp r i m i n gc o n d i t i o na sw e l l b a s e do nt h ee x p e r i m e n t a ls t u d y ，w ec o m et ot h ef o ll o w i n g c o n c l u s i o n s ：( 1 ) t h er e s u l t ss u p p o r tt h el e x i c a lc o n s t i t u e n c y m o d e lb a s i c a ll y n a m e l y ，t h ep h o n o l o g ya n dm e a n i n go fc h i n e s e s u b l e x i c a lc o m p o n e n t si n c l u d i n gt h es e m a n t i cr a d i c a la n d p h o n e t i cr a d i c a l ，w h i c hc a nb e s t a n d a l o n ec h a r a c t e r s ，a r e p r o c e s s e dt h es a m ea st h ew h o l ec h a r a c t e r ( 2 ) p 2 0 0isn o to n l y r e l a t e dt ow o r dp h o n o l o g yp r o c e s s i n g ，b u ta l s oi sa s s o c i a t e d w i t hs u b l e x i c a lc o m p o n e n t s ( t h er a d i c a l ) t h a ta r es t a n d a l o n e c h a r a c t e r sp r o c e s si n g ( 3 ) t h ef r e q u e n c yisn o tt h ek e yf a c t o r i nt h er a d i c a le f f e c t w h e nt h er a d i c a lt h a ta r es t a n d a l o n e c h a r a c t e r s ，t h ep h o n o l o g ya n dm e a n i n go fw h i c hm a yb ep r o c e s s e d a ss a m ea st h ew h o l ew o r d ，r e g a r d l e s so ff r e q u e n c y ( 4 ) i nh u m a n b r a i n ，t h ed o m i n a n tp r o c e s s i n ga c t i v i t i e sa r ed e t e r m i n e db yt h e t y p eo ft a s k i nt h es e m a n t icj u d g m e n tt a s k ，t h eh u m a nb r a in f o c u s e s m a i n l y o n s e m a n t i cr a d i c a l p r o c e s s i n g i n p r o n u n c i a t i o nj u d g m e n tt a s k ，t h eh u m a nb r a i nf o c u s e sm a i n l yo n p h o n e t i cr a d i c a lp r o c e s s i n g k e yw o r d s ：p h o n o g r a m ，r a dic a l ，n 4 0 0 ，p 2 0 0 v 形声字识别中偏旁效应 1 引言 1 1 汉字 语言是一种符号系统，由音和义组合而成。语言产生之后，文字 才得以出现，并成为语言的一种最重要辅助工具；它不仅储存着人类 文明的信息，也使得人类的语言交际不受时空所限制，使人类异时异 地的交际成为一种可能。 1 1 1 汉字的分类和特点 汉语是世界上使用人口最多的一种语言，世界上五分之一的人口 使用的都是现代汉语，汉语所对应的文字的就是汉字，汉字是世界上 最古老的文字之一，与其他文字相比，汉字是极具特色的。 汉字主要由三种文字来组成其书写系统，即象形文字 ( p i c t o g r a m ) 、表意文字( i d e o g r a m ) 和形声字( p h o n o g r a m ) 。象形文字， 是指以字形表征其意义的汉字，例如“木”是由图画逐渐演化而来 的汉字；表意文字，通常是由一些象形文字组成，例如“林 是由两 个“木”字组成；形声字则是由偏旁组成，偏旁具有各自不同的位 置以及功能，分别代表语音或语义信息，例如汉字“枫，形旁为“木” 提示语义信息，声旁为“风”提示语音信息。 胡裕树( 1 9 8 7 ) 将汉字的特点概括为以下四个方面：1 ) 汉字是 表意性质的文字。语言里的词或词素的意义与古汉字的字形有比较直 接的联系。虽然字形表意直观程度在现代汉字中已经大大减弱了，但 形声字的形旁在表示字义的类属方面仍然起着一定的作用。2 ) 汉字 的音节是用来记录字形的语音单位。汉字的字形和音节是相对应的， 但和语言的音素则是不相对应的。3 ) 汉字是平面型文字。在汉语中， 往往是用一个平面型的方块来记录汉字的一个语素或是一个音节。这 和拼音文字的线性排列是有很大不同的。汉字的平面型特点还使得汉 王凤阳汉字学 m 】长春：吉林文史出版社，1 9 8 9 吴先良汉字识别的正字法加工的e r p 研究【d 】湖南师范大学，2 0 0 9 胡裕树现代汉语【m 】上海：上海教育出版社，1 9 8 7 1 硕士学位论文 字字形复杂多样。4 ) 汉字不使用连写法来记录语言。在文章中词和 词中间没有明显的空隙。 1 1 2 偏旁与部件 偏旁是从合体字来源的角度分析出来的，它具有表义或表音的功 能，通常提供一个汉字有关意义方面信息的偏旁被称为形旁，而提供 发音方面的信息的偏旁则被称为声旁。分析偏旁有助于人们认识汉字 的构成，了解汉字的来源，从而达到识别和记忆汉字字形，辨别读音， 理解字义的目的；因此，使用偏旁这个概念主要侧重偏旁的表义或表 音功能。部件则是从现行汉字的形体切分角度分析出来的。分析部件 的目的是为了汉字编码，部件数量的确定也是根据编码需要而定的。 部件主要依据现行汉字的字形进行拆分，拆分出来的部件就不一定具 有表义或表音的功能了。对汉字进行一次切分而得出的单位则称为偏 旁，并不能逐级切分。举个例子，对“材 字进行拆分，得出的两部 分“木、才 既可以成为偏旁，又称为部件，但是这两者性质是完全 不同的；而“湖”字第一次切分出得出“? 、胡”可以称为一级部 件。第二次切分出得出“古、月”，称为二级部件，第三次切分出“十、 口 ，成为三级部件。 由于部件和偏旁的既有相同点同时又具有较大的差异，在进行研 究时就要特别注意区分这两者。本研究中主要关注形声字中独立成字 的声旁和形旁的加工，即亚词汇水平加工的本质这一问题，因此我们 认为本研究取偏旁这一概念更为合适。 1 2 形声字 现代汉字中形声字占汉字的极大比重，约9 0 。在形声字中， 声旁提示整字的读音，形旁提示整字的意义；形声字的声旁具有表音 的作用，形旁对汉字语义的激活会有重要的影响一。 杨月蓉谈现代汉语教材中的“偏旁”和“部件” j 】语言文字应用，2 0 0 6 ( 4 ) ：2 9 3 1 周有光现代汉字中声旁的表音功能问题【j 】中国语文，1 9 7 8 ( 1 4 6 ) ：17 2 1 7 7 王立谈形声字特点及组成【j 】外交学院学报2 0 0 0 ( 1 ) ：9 1 9 5 胡裕树现代汉语 m 】上海：上海教育出版社，1 9 8 7 彭聃龄汉语认知研究 m 】济南：山东教育出版社，1 9 9 7 陈宝国，宁爱华汉字识别中的同音字效应：语音影响字形加工的证据【j 心理学探 新，2 0 0 5 ，2 5 ( 4 ) ，3 5 - 3 9 2 形声字识别中偏旁效应 1 2 1 形声字的产生和发展 从汉字发展历史来看，在象形字使用的早期出现了引申、假借现 象，形声字是在这一过程中为了分化汉字而产生的。全世界各种古老 的文字体系最初都是在图画的启示下形成的，首先创造出了象形文 字。象形文字与它所记录的词是一种一对一的对应关系。早在象形文 字阶段人们就采用了两种方式来达到控制字量，表达汉字抽象意义的 目的：其一是采用同一字形记录依附于同一语音形式的一组意义相关 的义项。如甲骨文“田”，既记录其本义田地，又表示田地的引申义 种田和畋猎；二是用原有的字形记录与本来字形的意义不相关的同音 字，由此而产生字的假借。如甲骨文“自”，像鼻子的形状，本义是 鼻子，又被借用做介词“自”。引申、假借方法的出现，不仅促成了 一字多用，而且在有效地控制了字数的同时又增强了文字的记录功 能。然而，在象形文字体系内无限制地引申、假借也必然会带来两个 问题：一是，同一字形记录的义项过多必然会导致其负荷过重，从而 使文字的区别性减弱；二是，借音字地大量出现，无疑也会破坏表意 文字所固有的形与义之间的统一关系，从而使文字的标识性减弱。在 这种背景之下，形声字的出现解决了这一矛盾。形声字最初是在母字 的基础上增加标示意义的区别性符号而产生的。形声字的产生，一方 面使字形得到分化从而使文字更具区别性，另一方面所增加的区别性 符号与其所记录的词的意义形成了某种联系，这又增加了文字的标识 性。另外，形声字的声旁即母字本身，形旁是从原有文字中选用的， 这种继续使用旧字作为构件而产生新字的方法，一方面提高了文字的 复用率，为人们学习和掌握新字提供了极大的便利，另一方面也扩大 信息的容量。形声字不但具有表音和表意的作用，同时随着形旁的类 化，使汉字的形体构成了一个有机的整体。由于形声字的这些优点， 使得其一经产生便得以迅速发展，并最终在汉字中占有绝对的主体 地位。 李国英论形声字语文建设 j 】，1 9 9 6 ( 3 ) ：1 8 - 2 1 3 硕士学位论文 此外，蔡永贵( 2 0 0 9 ) 认为形声的造字方法既可以节制汉字的 数量，又可以兼具表音和表义的功能。形声字的产生、形成，标志着 汉字的发展已经到了完全成熟的阶段。 1 2 2 形声字的构成与分类 形声字由形旁( s e m a n t i cr a d i c a l ) 和声旁( p h o n e t i cr a d i c a l ) 两个部分组成。形旁，又称为语义部件或部首，通常能够提供一个汉 字有关意义方面的信息，例如“枫 字中的“木”为形旁，其意义跟 整字的意义相关。声旁，又称为语音部件，通常提供发音方面的信息， 例如“枫”字中“风 为声旁，声旁使得一个字的发音与声旁发音类 似，但可能在声调上存在差异，当然也有一些语音部件无法提供任何 语音的信息。根据声旁与字音的关系可分为以下四类：1 ) 声旁的读 音与整字完全相同，如：蝗( 皇) 。2 ) 声旁的读音与整字相同，而声 调不同，如：妈( 声旁为马) 。3 ) 声旁的声母( r h y m e ) 或子音( o n s e t ) 与整字相同，如：浇( 尧) 。4 ) 声旁与整字的读音完全不同，如：下( 声 旁为卜) 。如果单就文字结构分析，形声字形旁与声旁的结构之间的 关系可分为以下八种：1 ) 左形右声，左为形旁，右为声旁，如：防； 2 ) 右形左声，左为声旁，右为形旁，如：欣；。3 ) 上形下声，上为 形旁，下为声旁，如：芹；4 ) 下形上声，下为形旁，上为声旁，如： 禁；5 ) 一角为声，如：病；6 ) 一角为形旁，如：载；7 ) 外形内声， 外为形旁，内为声旁，如：圆；8 ) 声外形内，外为声旁，内为形旁， 如：闻。 1 3 汉字认知模型 1 3 1 词汇结构成分模型 p e r f e t t i 等人( 2 0 0 5 ) 提出了中文的词汇结构成分模型( t h e l e x i c a lc o n s t i t u e n c ym o d e l ，l c m ) ，该模型认为中文的词汇识别包 蔡永贵汉字字族研究 d 】福建师范大学，2 0 0 9 d e f r a n e is ，j v i s i b l es p e e c h ：t h ed i v e t s eo n e n e s so fw r i ti n g s y s t e m s 【m 】h o n o i n l u ：u n i v e r s i t yo fh a w a i ip r e s s ，1 9 8 9 ，4 8 5 5 吴先良汉字识别的正字法加工的e r p 研究 d 】湖南师范大学，2 0 0 9 p e r f e t t i ，c a ，l i u ，y ，t a n ，l h t h el e x i c a lc o n s t it u e n c ym o d e l ：s o m e i m p l i c a t i o n so fr e s e a r c ho nc h i n e s ef o rg e n e r a lt h e o r i e so fr e a d i n g 【j p s y c h o l o g i c a ，r e v i e w , 2 0 0 5 ，11 2 ( 1 ) ，4 3 5 9 4 形声字识别中偏旁效应 括三个内部具有密切联系的成分即正字法、语音和语义，且在中文阅 读中语音在正字法识别的同时会得到激活，同时该模型还指出中文的 视觉词加工存在两个输入单元，即偏旁( 亚词汇单元) 和偏旁之间空 间结构，也就是说形旁和声旁以及他们的位置和结构方式都会影响汉 字的视知觉。 在拼音文字系统中，字母和词汇表征代表两个不同的水平，如字 母是整词的组成部分。而在汉语中，偏旁本身就可以是一个独立的汉 字。因此这些偏旁可能会既在词汇水平也在亚词汇水平进行加工。但 是在这两个水平的加工方式不同，词汇加工水平更加高级而亚词汇加 工水平是音或义的潜在线索。汉字的一个成分( 如：形旁) 除了会激 活它本身的汉字表征之外，还会激活所有包括这一成分的汉字。抑制 其他激活的竞争词汇从而确保词汇识别( 包括语音识别) 。汉语识别 的阈限说也就是源于此。 在汉语认知中不存在前词汇加工。前词汇语音可能会出现在拼音 文字系统中，在词汇激活之前，系统中亚词汇( 音素) 可以立即激活。 在汉字中，语音的激活可能也包括那些偏旁本身就独立成字的汉字的 语音，它会如同整字一样激活。然而，因为该偏旁不是前词汇的，其 语音是否在整字激活之前激活这一问题和拼音系统中前词汇激活不 是同一个概念。 按照中文的词汇结构成分模型，偏旁是按照不同的编码激活并进 行整合的，中文视觉形声字输入之后，会先激活亚词汇正字法单元( 声 旁和形旁) ，并激活亚词汇语音单元，再分析空间结构之后激活整字。 1 3 2 汉字阅读的联结主义模型 汉字阅读的形一音对应模型( o p p 模型) 和英语词汇阅读模型的 结构完全相同。o p p 模型是一个复杂网络，由形一音对应的前馈网络 和语音吸引子网络组成。形一音对应的前馈网络主要包括输入层和输 喻柏林，冯玲，曹河圻，李文玲汉字的视知觉一一知觉任务效应和汉字属性效应 j 】心理 学报，1 9 9 0 ( 2 ) 1 4 1 - 1 4 8 h a r mm w ，s e i d e n b e r gm s p h o n o l o g y ，r e a d i n ga c q u is i t i o n ，a n dd y s l e x i a ： i n si g h t sf r o mc o n n e c ti o n i s tm o d e l s 【j 】p s y c h o l o g i c a l r e v i e w , 1 9 9 9 ，1 0 6 ( 3 ) ： 4 9 1 - 5 2 8 硕士学位论文 出层两个层次。输入层包括2 7 0 个单元的字形层，输出层则由9 2 个 单元的语音层组成，输入层与输出层之间通过2 0 0 个隐单元来联结， 而层与层之间是以单向方式进行全联结，这就组成一个从字形到语音 的前馈( f e e d f o r w a r d ) 网络；此外，语音层与自身单元之间实行全联 结，而5 0 个单元的c l e a n u p 层与语音层之间则按双向方式进行全联 结，组成了一个语音的吸引子网络。 图1 汉语阅读的形音对应模型 杨剑峰等人( 2 0 0 8 ) 建构的汉字阅读的联结主义模型 是在修正 邢红兵等人的汉字表征方案的基础上以适合联结主义模型所得。修 正主要集中在以下三方面：第一，删除了整字和声旁的语音表征编码。 第二，使用二进制进行表征。为了避免出现重码现象，使用6 个随机 单元来区分5 3 个出现重码的部件( 如，土与士；人与入) 。第三，重 新编码独立成字的声旁的字形表征。具体来说，该模型中独立成字的 声旁的字形表征是根据每个声旁家族中所有形声字的声旁典型位置 来安排的，这样就保证了声旁与整字在字形上具有相似性。这同时也 保证了模型能够模拟出汉字命名的规则性效应。 h i n t o ng e s h a l l i c et l e s i o n i n g a l la t t r a c t o tn e t w o r k ：i n v e s t i g a t i o n so f a c q u i r e dd y s l e x i a 【j 】p s y c h o l o g i c a ir e v i e w , 1 9 9 1 ，9 8 ( 1 ) ： 7 49 5 杨剑峰，舒华汉字阅读的联结主义模型 j 】心理学报，2 0 0 8 ，4 0 ( 5 ) ：5 1 6 5 2 2 r x i n gh b ，s h uh l ip a s e l f o r g a n i z i n gc o n n e c ti o n is tm o d e lo fc h a r a c t e r a c q u is i t i o n i nc h i n e s e 【 】p r o c e e d i n g so f t h et w e n t yf o u r t ha n n u a lc o n f e r e n c eo f t h ec o g n i t i v es c i e n c es o c i e t y c 】m a h w a h ，nj ：l a w r e n c ee r i b a u m ，2 0 0 2 9 5 0 9 5 5 x i n gh b ，s h u h & l ip t h ea c q u i siti o no fc h i n e s ec h a r a c t e r s ： c o r p u s a n a l y s e sa n dc o n n e c t i o n is t s i m u l a t i o n s 【j 】j o u r n a lo fc o g n i t i r es c i e n c e ,2 0 0 4 ， 5 ( 1 ) ：1 - 4 9 ( 6 ) ：1 0 7 - 1 1 4 6 形声字识别中偏旁效应 汉语音节包括声母、韵母和音调，其中的韵母又包括介音、韵腹 和韵尾。因此每一个音节都要用声母、介音、韵腹、韵尾和音调这 5 个槽来进行表征，分别表征声母、介音、韵腹、韵尾和音调这五个 部分信息。除音调由4 个单元表征之外，其它的各音素的发音特征 都由2 2 个单元来表征，由此每个音节由9 2 个单元表征。此外，该模 型还认为形声字命名规则性的实质不是来源于家族内其它字读音的 影响而是来源于声旁作用。 1 3 3 汉语多层交互作用模型 汉语多层交互作用模型是多层交互作用模型( m u l t il e v e l a c t i v a t i o nm o d e l ，m i a ) 的汉语版本。其中词形模块的分析层次包括： 笔画，偏旁部首( 部件) ，词素( 字) 和复合词素词。 第一个层次是笔画层。研究显示识别汉字的时间会受到汉字笔画 数的影响，一个字的笔画越少，识别该字的时间就短( 用“字汇判断 任务”，c h a r a c t e rd e c i s i o nt a s k 来测量；这一任务要求被试从假 字或非字中区分真字) 。彭聃龄及王春茂( 1 9 9 7 ) 用字汇判断任务和 命名作业考察笔画数对汉字加工的影响，结果显示在部件数固定的条 件下，笔画数多的汉字较笔画数少的汉字加工慢，字频并不是影响笔 画数效应存在的关键。这一结果说明了笔画分析层的存在。第二个层 次是部件层。与笔画数效应相同，汉字的复杂性也能根据部件数效应 来衡量，并且这一效应与字频也存在交互作用。许多汉字由完全或部 分重复的部件构成，如：“森”、“朋”和“品 等。如果下一层单元 的信息激活必须依赖于部件层单元的信息激活，那么同一部件单元的 重复激活对字的反应会起促进作用。相同的部件单元会受到笔画以及 它们之间相对位置的影响。部件的重复会重复激活这组笔画单元，这 会导致该单元只需较少信息便可再回到阈限水平，这将会加速部件单 元的激活，继而促进下一层单元的加工。第三个层次是词素层。大部 分汉字都是词素，它们通常具有一定的意义，即使它们有时不能单独 彭聃龄汉语认知研究 m 】济南：山东教育出版社，1 9 9 7 彭聃龄，王春茂汉字加工的基本单元：来自笔画数效应和部件数效应的证据 j 】心理学 报，1 9 9 7 ( 1 ) ：8 1 6 7 硕士学位论文 作为一个词来使用。如：“殉”本身并不能作为一个词来使用，但它 总是出现在“殉国 、“殉难”等双字词中，意思是“为维护某种事物 或追求某种理想而牺牲自己的生命”。第四个层次是复合词素。整个 复合词素词( 即看“复合词”) 应该在词形模块中具有相应的表征， 因为它具有该词的全部意义。 图2 汉语多层交互激活模型 该模型还认为汉语词汇的识别是通过对大量不同大小单位的分 析来达成的，抽取词的感觉特征后，它们进入词汇加工系统中，然后 自动激活从小到大的各词形单元。激活随后也能扩散到与这些词形单 元相连接的语音单元。如果存在着词形( 和语音) 的整词表征，则必 然意味着词义也会与这一层次相连接，因为词义与整个复合词也是相 对应；词义模块也可能与词素层相连接。 1 4 汉字研究与e r p 1 4 1 汉字研究 i 4 1 1 汉字笔画方面的研究 许多研究发现，在汉字加工过程中存在笔画数效应。笔画数效应 是指笔画数多的汉字比笔画数少的汉字更难认知。曹传泳和沈晔 使用快速呈现汉字的方式研究发现了笔画数效应。研究者们使用其他 曹传咏，沈晔在速示条件下儿童辨认汉字字形的试探性研究：字形结构的若干因素对字 形辨认的影响心理学报，1 9 6 3 ( 3 ) ：2 0 3 - 2 1 3 8 形声字识别中偏旁效应 范式如命名任务、字汇判断任务，也证实了笔画数效应的存在。张 武田和冯玲使用命名任务进行研究发现，笔画数效应在高频和低频字 加工中都会出现，但是也有研究结果显示这一效应在低频字中表现更 为明显，低频简单汉字比低频复杂汉字的识别率更高。此外，进一 步的研究结果显示汉字认知中存在笔画重复性效应。笔画重复较少的 汉字比笔画重复较多的汉字识别时间更长，错误率更高。这些实验结 果都支持笔画是汉字加工中的基本单元这一假设。 1 4 1 2 汉字部件方面的研究 黎红，陈恒之( 1 9 9 9 ) 采用“错觉性结合”的实验范式，在实验 中，一半的目标字为“错觉性结合”目标，其右边的部件为屏幕右边 刺激字的右部件，左边的部件为屏幕左边刺激字的左部件，如刺激字 为“地”和“姓 ，目标字为“她”，另一半的目标字为“非错觉性 结合”目标，目标字可能与刺激字没有任何相同部件的字，也可能与 两个刺激字之中的一个相同。在速示条件下，目标字部件与刺激字的 部件相同时，错误再认率上升。这种错误再认率随汉字频率及部件频 率的上升而降低。另外，当刺激字的排列方式与字的结构方式不同时， 汉字频率和部件频率效应会减弱。这说明整字频率、汉字的空间组织 因素都会影响汉字识别，这说明部件是汉字认知过程的一个重要加工 层次。周新林和曾捷英 ( 2 0 0 1 ) 在探讨汉字早期字形加工中是否存 在部件数效应的研究。他们要求被试在重复速示方式下识别部件数不 同的汉字字形，发现在项目和被试分析中，4 部件的字比2 部件的字 更容易识别，这一结果表明在字形的早期加工中存在着部件数效应， 即部件越少的汉字越难识别。章睿健等人( 2 0 0 5 ) 使用人造汉字探 讨部件语音信息的作用，发现与部件不独立成字的假字相比，加工部 张武田，冯玲关于汉字识别加工单位的研究 j 心理学报，1 9 9 2 ，2 4 ( 4 ) ：3 7 9 3 8 5 彭聃龄，王春茂汉字加工的基本单元：来自笔画数效应和部件数效应的证据【j 】心理学 报，1 9 9 7 ( 1 ) ：8 - 1 6 高尚仁，郑昭明中国语文的心理学研究 m 】香港：香港文鹤出版有限公司，1 9 8 2 张积家，王惠萍，张萌，张厚粲笔顺与笔画数对汉字构成过程的影响 j 】心理学 报，2 0 0 2 ，3 4 ( 5 ) ：4 4 9 - 4 5 3 曾捷英，周新林汉字识别中的部位部件效应 j 】心理科学2 0 0 1 ，2 4 ( 3 ) ：3 5 6 章睿健，高定国，丁玉珑，曲折部件的语音信息对于中文假字和非字判断的影响 j 】心理 学报，2 0 0 5 ，3 7 ( 6 ) ：7 1 4 - 7 2 2 9 硕士学位论文 件独立成字的假字反应时更长，错误率也更高，但部件的独立性对非 字的判断没有影响。 1 4 1 3 汉字加工中语音作用的研究 t z e n g ，h u n g 和w a n g 等人( 1 9 7 7 ) 对中文单字词进行研究中发 现了音素( 声母、韵母、整音节) 上的相似会影响汉字的加工过程。 武宁宁等人( 1 9 9 8 ) 采用移动窗口的方法，以字为单位呈现语篇， 每次按键出现一个字，同时前一个字消失。关键词为语篇中的一个单 字动词，如“烧”，及三种类型的替代词，如下：同音动词如“捎”； 形似动词如“绕”；无关动词如“唱”；通过记录相邻两次按键动作的 时间差，分析每种条件下关键字的呈现时间来考察语音、字形在汉语 阅读中的作用，结果显示语音和字形的加工是较即时的，语音和字形 在中文字词识别早期就开始起作用了。林泳海和张必隐( 1 9 9 9 ) 对 中文单字词进行研究，发现了同音字启动效应，这说明语音类似的信 息在汉字加工中是起作用的。陈宝国和宁爱华( 2 0 0 5 ) 采用的视、 听跨通道的实验范式，先通过耳机呈现一个语音，之后在电脑屏幕上 呈现一个汉字或假字，所听到的读音与屏幕上所呈现的汉字的读音相 同，然后进行视觉词汇判断任务，结果显示汉字识别中频率是影响同 音字效应的关键因素。在加工低频词时，语音对字形加工会有一定的 影响。冯建新和方俊明( 2 0 0 3 ) 通过比较聋童和听力正常儿童的汉 字加工差异发现，在其汉字加工过程中语音会得到激活，语音中介可 能是词汇通达中必不可少的一环。 1 4 1 - 4 有关形声字的研究 张积家和王惠萍( 2 0 0 1 ) 发现形声字的声旁与整字音段、声调 t z e n g ，0 j l - ，h u n gd l w a n gw s - y s p e e c hr e c e d i n g i n r e a d i n gc h i n e s e c h a r a c t e r s 【j 】i o u r n a lo f 点x p e r i m e n t a lp s y c h o l o g y f f l l 皿l a nl e a r n i n g a n dm e m o r y , 1 9 7 7 ， 3 ( 6 ) ：6 2 1 - 6 3 0 武宁宁，舒华，周晓林，石东方移动窗口条件下语音、字形信息在汉语阅读中的作用 j 】 心理学报，1 9 9 8 ，3 0 ( 2 ) ：1 5 4 1 6 0 林泳海，张必隐中文阅读中的语音类似效果 j 】心理学报，1 9 9 9 ，3 1 ( 1 ) ：2 1 2 7 陈宝国，宁爱华汉字识别中的同音字效应：语音影响字形加工的证据【j 心理学探 新，2 0 0 5 ，2 5 ( 4 ) ，3 5 - 3 9 冯建新，方俊明聋童与听力正常儿童汉字形音义加工比较研究【j 中国特殊教育， 2 0 0 3 ( 6 ) ，4 3 4 6 张积家，王惠萍，张萌，张厚粲笔顺与笔画数对汉字构成过程的影响 j 心理学 报，2 0 0 2 ，3 4 ( 5 ) ：4 4 9 4 5 3 1 0 形声字识别中偏旁效应 之间的关系会对形声字命名反应时产生影响，同时他们还考察了声旁 的音段、声调在形声字命名中的作用。形声字的命名存在规则效应， 即整字音段与声旁音段相同时反应时较短，而整字音段与声旁音段不 同时反应时较长。形声字的命名也存在着“声调效应 ，即整字音调 与声旁音调相同时反应较短，整字音调与声旁音调不同时反应时较 长；且此效应并不受汉字频率的影响。他们认为这一结果支持汉字加 工中亚词汇成分自动激活观点。高立群和彭聃龄( 2 0 0 5 ) 用行为学 方法证明了汉语形声字的语音加工中存在前词汇通路。在命名任务中 发现了对中、低频形声字语音加工时存在规则性效应，而在加工高频 形声字时没有发现规则性效应；且视觉对比度和规则性在形声字语音 加工中存在显著的交互作用，按照加法反应时的逻辑可知字频因素和 规则性因素对会影响形声字的视觉转换加工，规则字和高频字在加工 中具有优势。胡琳( 2 0 0 6 ) 使用启动任务来考察了形声字和非形声 字加工中语音的作用，她发现对于非形声字，语音表征的作用只表现 在低频字的加工上；而对于形声字而言，语音的作用则不受频率的影 响。 1 4 2e r p 及其成分 1 4 2 1e r p 简介 上世纪6 0 年代，随着电子计算机应用于心理学和生理学等学科， 事件相关电位( e v e n t r e l a t e dp o t e n t i a l s ，简称e r p ) 技术也应运 而生。5 0 余年来，研究者们运用e r p 技术在研究感知觉、注意、记 忆、信息自动加工等认知过程及情绪、语言文字认知等一系列心理学 问题上都取得了丰硕的成果，同时也推动了心理学的发展。e r p 是指当一种特定的刺激外加作用于感觉系统或脑的某个部位时，在施 高立群，彭聃龄汉语形声字语音加工的前词汇通路【j 】心理科学，2 0 0 5 ，2