全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
点燃青春梦想,践行青春使命宋国鹏 青春,是人生中最美丽的季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕实,昭示着寒冬的希望. 青春,是一个充满诗意而不缺乏激情的时代,她时尚浪漫而饱含着奋斗的艰辛. 当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中,这样的青春就不会远去,这样的青春也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。雷锋曾说过:“青春,是美好的,可是真正的青春,只属于那些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!”,是的,作为青年人,我们要用青春践行使命。当我们告别激情飞扬的学生时代,有幸的成为中交一公局的一份子,耳闻目染着它的发展的辉煌成就,就注定了我们的青春是不平凡的。在利弊共生的社会,当前传统优势市场增量有限、建筑行业整体竞争激烈。这就要求我们找到企业发展的战略性市场方向。打造“五商中交”就成为我们升级发展的必然选择,实现中交升级发展的一项首要任务。不断提升企业管理水平和发展水平,增强凝聚力。打造中交生命共同体和利益共同体,破解海外业务发展瓶颈,全面提升海外业务发展,充分调动中交人的积极性,勇于改革,强化创新,突破思维禁锢,打造“五商中交”。这是我们青年的使命。为了赶工期,为了道路早一天的畅通,为了人们出行不再拥堵,我们忍受着太阳的暴晒、忍受着蚊虫的叮咬、忍受着寒风的刺骨.虽然我们抱怨过,但是我们从没退缩过。在深山里,我们没有了浪漫,我们远离了缤纷的城市,但是我们多了一份责任、多了一份认真、多了一份严谨,这样,社会就多了一份安心。 我们漫步在工程的茫茫旅途中,我们从四面八方的汇聚,然后离去,在这片炽烈火热的土地上,我们穿过隧道、穿过桥梁、穿过风的咆哮、穿过冰冷的钢筋丛林、穿过坚硬的混凝土、穿过心灵中那漫无止境的寒冷与孤独. 我们用钢尺丈量路基的宽度,更是用脚步丈量着生命的长度;夕阳的余晖里,那些背负脚架行走的青春剪影,是我们眼里最温暖的感伤。 我们在黑暗里不断地挖掘命运的种子,只是为了寻找那贯通的光明,这是我们的理想,也是我们向往的情怀,更是我们肩负着的责任。 多少心酸,多少汗水,又有多少人能够理解;我们后视昨天,前视未来,从不忽略生活中每一次细微的读数。 在机器的轰鸣声中,我们克服了一个又一个困难,创造了一个又一个奇迹,在大山中钻出一条隧道,在江河中架起一座桥梁.当工程竣工了,我们会开心的笑,忘掉了曾经太阳的暴晒,忘掉了蚊虫的叮咬,忘掉了寒风的刺骨.但我们永远不会忘掉心中的那一份责任,这是我们青春的使命。 古人云:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”,作为青年人,一个国家、一个民族。一个企业的希望所在,心中无不闪烁着梦想,我们将岁月中那些难以复印的青春感言,粘贴在日志的每一页,诠释着青春无悔的誓言! 梦想在长城脚下放飞,希望在我们的脑海中点燃,而青春就是那黑暗中的一盏明灯,指引我们
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 智能仓储与电商购物体验提升计划
- 智慧物流配送优化方案
- 智慧城市未来城市发展与建设方案
- 三农村信息化进程推进行动计划
- 三农产品消费安全教育手册
- 《化学反应速率》教学设计案例(朱征 魏雯 陈懿)化学
- 2024-2025学年小谦和谦虚的体育教学设计方法
- 2024-2025学年小学生安全防护意识的教学设计
- 租赁仲裁调解服务合同
- 租赁邻里关系合同
- 换热站(热交换站)建设标准
- 全套沥青试验仪器自校规程和记录
- 现代科学技术概论答案-刘金寿版
- 淄博民俗文化
- 5G天线仿真关键技术课件
- 橙汁饮料厂设计课件
- 银行科长竞聘演讲稿4篇
- 肝脏超声探测技术 正常肝声像图表现和超声测值
- 科研设计及研究生论文撰写知到章节答案智慧树2023年浙江中医药大学
- 培育钻石(合成钻石)的认知
- 中级通信终端与业务考试试题及答案(二)
评论
0/150
提交评论