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温度 习题(含答案)一、单选题(本大题共11小题,共22.0分)1.下列温度最接近25的是() A.健康成年人的体温B.周宁冬季最低气温C.冰水混合物的温度D.让人感觉温暖舒适的室温 2.下列关于温度的描述中符合实际的是() A.人体感觉舒适的环境温度约为23B.洗澡时淋浴水温约为70C.饺子煮熟即将出锅时温度约为40D.冰镇橙汁饮料的温度约为-20 3.如图所示,用温度计测量液体温度的示意图中正确的是() A.B.C.D. 4.一杯温水的温度大约是() A.-4B.4C.40D.400 5.下列关于生活环境中的一些常见温度的说法中,你认为最符合实际的是() A.人感觉到温暖而又舒适的房间温度是23B.洗澡时淋浴水温约为70C.人的正常体温是47D.我国历史上的最低气温是0 6.下列温度值最接近生活实际的是() A.健康成年人的体温是39B.让人感觉温暖而舒适的室内温度是24C.洗澡时的最适宜的洗澡水温度为65D.在一个标准大气压下盐水的凝固点为0 7.下列温度最接近事实的是() A.健康成年人的体温38B.我国江南地区冬季最低气温-15C.适宜人洗澡的水温42D.让人感觉温暖舒适的室温15 8.某人取一支示数为39的体温计,直接用来测量自己的体温,若他体温是37,则测出的温度为() A.37B.39C.38D.以上三种温度都有可能 9.一位护士用体温计给一个发烧病人测了温度,温度计示数是39.7,之后粗心的护士直接用这个温度计给一个体温大概是38病人测量体温,则她读出的结果应该是() A.38B.39.7C.76.7D.无法读数 10.下列说法中,你认为最符合实际的是() A.人体的正常温度为35B.冰箱冷冻室的温度约为5C.泰州盛夏中午室外温度可达38D.比较适宜的洗澡水的温度是55 11.有一支刻度均匀,但实际测量不准确的温度计,把它放在冰水混合物中,示数是10,把它放在一个标准大气压下的沸水中,示数是90若一杯热水的实际温度为60摄氏度,则用该温度计测出的示数为() A.62.5B.58C.60D.无法确定 二、填空题(本大题共8小题,共16.0分)12.如图所示,温度计的读数方法正确的是 _ (选填“A”、“B”或“C”)示数为 _ 13.体温计是根据液体的 _ 性质制成的使用时,它 _ (可以/不可以)离开人体读数 14.有三支温度计,其中甲温度计的测量范围是3542,乙温度计的测量范围是-3050,丙温度计的测量范围是-20105,由此可知 _ 温度计是家庭用的寒暑表, _ 温度计是实验室用的温度计, _ 温度计是体温计 15.实验室常用液体温度计来测量温度,它是利用 _ 的原理制成的如图温度计的示数为, _ 16.如图所示是小明同学根据气体 _ 性质制成的温度计,瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管水平段中间有一小段液柱若将瓶放到冰水混合物中,液柱在A处,B、C是与A点相差2摄氏度的两点,B处的温度是 _ 金属镁铝铜铁熔点()64966010831535沸点()109024672567275017.如图,把左右两只手分别放入热水和冷水中然后,先把左手放入温水中,感觉温水的冷热程度;再把右手放入温水中,感觉温水的冷热程度先后两次对温水冷热程度的感觉是 _ (选填“左手感觉热些”、“右手感觉热些”或“一样热”)这一现象表明 _ (选填“物体的冷热程度叫温度”、“只凭感觉判断温度是可靠的”或“只凭感觉判断温度是不可靠的”) 18.如图所示,温度计的示数为 _ 19.在测量液体的温度时,要使温度计的 _ 完全浸没在液体中,读数时不能把温度计从 _ 中取出来视线与刻度线 _ 三、实验探究题(本大题共1小题,共6.0分)20.如图所示是某同学用温度计测热水温度的示意图请你指出他在测量中的两处错误: (1) _ ;(2) _ 温度 习题(含答案)【答案】1.D2.A3.D4.C5.A6.B7.C8.B9.B10.C11.B12.B;4813.热胀冷缩;可以14.乙;丙;甲15.液体热胀冷缩;-1416.热胀冷缩;-217.右手感觉热些;只凭感觉判断温度是不可靠的18.2019.玻璃泡;液体;相平20.温度计的玻璃泡碰到容器底部;读数时视线没有与温度计液面相平【解析】1.解: A、正常情况下人体体温在37左右,变化幅度很小,故A错误; B、周宁冬季最低气温可达11-15;故B错误; C、冰水混合物的温度为0,故C错误; D、感觉舒适的温度在25左右,所以考场里空气的温度应该在25左右,故D正确 故选D 此题考查对生活中常见物体或环境温度的估测,结合对生活的了解和对温度单位摄氏度的认识,选出符合实际的选项 本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况,本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知 2.解: A、人体正常体温在37左右,感觉舒适的温度在23左右此选项符合实际; B、人体正常体温在37左右,洗澡水的温度应该略高于体温,在40左右,不可能达到70此选项不符合实际; C、水的沸点在100左右,即将出锅的饺子温度与沸水温度差不多,在100左右此选项不符合实际; D、水的凝固点在0左右,冰镇橙汁饮料的温度不可能低于0此选项不符合实际 故选A 此题考查我们对常见物体或环境温度的认识,结合对生活的了解和对温度单位摄氏度的认识,选出符合实际的选项 对物体温度、长度、质量、速度等进行估测,是初中物理的一项基本要求,平时结合所学知识对身边的如:体温、气温、人高、教室高、一步长、步行速度、楼梯阶梯数、物理课本长和宽、教室内空气质量等等,多观察多思考,必要时做出正确判断 3.解:A、读数时视线没有与温度计垂直,故A错误; B、玻璃泡触及容器底,故B错误; C、玻璃泡触及容器壁,故C错误; D、中玻璃泡在液体中,没有触及容器底和容器壁,视线与温度计垂直,故D正确 温度计使用时要注意三点: (1)玻璃泡要全部浸没于被测液体中,不能触及容器底和容器壁; (2)读数时视线与刻度垂直; (3)示数稳定后在读数,可根据该要点选择答案 在温度计使用时,一定要注意玻璃泡全部浸没于液体,不能触及器底容和容器壁,视线与刻度垂直 4.解: 正常情况下不存在-4和400的水,温水的温度应该与体温差不多,所以是40 故选C 在1标准大气压下,水的凝固点是0,沸点是100根据生活经验选出正确的选项 物理学中,对各种物理量的估算能力,是我们应该加强锻炼的重要能力之一,这种能力的提高,对我们的生活同样具有很大的现实意义 5.解:A、人感觉到温暖而又舒适的房间温度是23左右,故A正确; B、洗澡时淋浴水温约为40左右,故B错误; C、人的正常体温是37左右,故C错误; D、我国历史上的最低气温是负50左右,故D错误 故选A 做这种题目,要对一些常见的物理量要有一定的估测能力,根据生活常识去判断题目的对错,人体的正常体温为37,洗澡水的温度略高于体温约为40,人感到舒适的温度约为23,我国历史上的最低气温为-50 此题考查的是学生对一些常见物理量的估测能力,需要学生对生活中的常见物理量单位、大小有所认识,此题就会得到正确答案 6.解: A、正常情况下,人的体温在37左右,变化幅度很小故A不符合实际; B、人体正常体温在37左右,感觉舒适的温度在24左右故B符合实际; C、人体正常体温在37左右,洗澡水的温度应该略高于体温,在40左右,不可能达到65故C不符合实际; D、液体的凝固点与所含杂质有关,纯水在标准大气压下的凝固点是0,盐水的凝固点要低于0故D不符合实际 故选B 此题考查我们对常见物体或环境温度的认识,结合对生活的了解和对温度单位摄氏度的认识,选出符合实际的选项 对物体长度、质量、温度等进行估测,是初中物理的一项基本要求,平时结合所学知识对身边的如:人高、教室高、一步长、体温、气温等等,多观察多思考,必要时做出正确判断 7.解: A、正常情况下,人的体温在37左右,变化幅度很小故A不符合实际; B、我国江南地区冬季气温较高,最低气温在0左右故B不符合实际; C、人的体温在37左右,洗澡水的温度略高于体温,在42左右故C符合实际; D、人体正常体温在37左右,感觉舒适的温度在23左右故D不符合实际 故选C 此题考查我们对常见物体或环境温度的认识,结合对生活的了解和对温度单位摄氏度的认识,选出符合实际的选项 本题考查对常见的物体或环境温度的认识,估测是一种科学的近似计算,它不仅是一种常用的解题方法和思维方法,而且是一种重要的科学研究方法,在生产和生活中也有着重要作用 8.解:因为体温计开始的示数为39,所以在没有甩之前,由于“缩口”的作用,它的示数是不会下降的被测人的体温是37,不超过39,所以体温计的示数不会有变化,显示的体温是39 故选B 体温计上有一个特殊的构造,就是在靠近液泡处有一个很细的缩口,当体温计离开人体时,温度降低、水银收缩,水银柱在缩口处断开,从而使示数不再改变 了解体温计的构造,正确认识“缩口”所起的作用,是解决此题的关键 9.解:根据体温计的特点,使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中; 没有甩的体温计原来的读数是39.7,直接用来测量病人的体温, 若病人的体温高于39.7,体温计中的水银会上升,测量是准确的; 此时病人的体温是38,不高于39,体温计中的水银不会下降,依然显示的是39.7 故选B 体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口,它可以使体温计玻璃泡上方的水银不能很快的流回玻璃泡中,所以体温计可以离开人体读数,同时体温计在使用前要用力甩一下,将水银甩回玻璃泡中 此题考查的是体温计的正确使用,注意:使用体温计之前别忘了“甩一下” 10.解: A、正常情况下,人的体温在37左右,变化幅度很小故A不符合实际; B、水的凝固点是0,冰箱冷冻室中的水能够结冰,说明温度不高于0故B不符合实际; C、泰州夏季炎热,盛夏时节室外最高气温可以达到38故C符合实际; D、人体正常体温在37左右,洗澡水的温度应该略高于体温,在40左右,不可能达到55故D不符合实际 故选C 此题考查我们对常见物体或环境温度的认识,结合对生活的了解和对温度单位摄氏度的认识,选出符合实际的选项 对物体长度、质量、温度等进行估测,是初中物理的一项基本要求,平时结合所学知识对身边的如:人高、教室高、一步长、步行速度、气温、体温等等,多观察多思考,必要时做出正确判断 11.解: 温度计一个小格表示的实际温度为:=1.25; 当实际温度60时,该温度计的示数t=+10=58 故选B 1标准大气压下水的沸点为100,冰水混合物的温度为0,100和0之间有100等份,每一份代表1;而题目中温度计测量冰水混合物体的温度是10,1标准大气压沸水的温度是90,中间是80个小格,首先求出一个小格表示的温度;然后计算实际温度为60时对应的温度值 对于温度计不准的读数问题,我们要先求出温度计一小格表示的温度,然后乘以温度计的水银柱相对于0上升了多少格,求出物体的实际温度 12.解: 图中读数的时候,视线要与液柱的上表面保持向平,故A、C错误,B正确; 图中的温度计的一个大格表示10,里面有10个小格,因此它的分度值为1,且液柱在零刻度线的上方,因此该温度计的示数是48 故答案为:B;48 要弄清楚温度计的量程和分度值再去读数; 读数时,视线要与液柱上表面保持向平,不能俯视或仰视 此题考查的是温度计的读数,在物理实验和日常生活中经常使用温度计,我们要熟练掌握其使用和读数方法 13.解:(1)液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的; (2)在体温计玻璃泡与直玻璃管之间有一个极细的细管,离开人体后,遇冷收缩,使上方的液体不能够回到玻璃泡内,因此它可以离开人体来读数; 故答案为:热胀冷缩;可以 (1)液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的 (2)体温计有特殊结构:在下端有一个极细的弯管,离开人体后,遇冷收缩,使上方的液体不能够回到玻璃泡内,因此它可以离开被测物体来读数; 解本题需了解:(1)液体温度计的原理;(2)体温计的特殊结构和使用方法 14.解:(1)人体温度正常变化范围在3542之间,所以这个测量范围对应的甲是体温计; (2)我国大部分地区一年内温度变化大约在-3050之间,所以这个测量范围对应的乙是寒暑表; (3)在实验里,经常用温度计来测水沸腾时的温度,所以测量范围为-20105对应的温度计丙为实验用温度计 故答案是:乙;丙;甲 常用的温度计有体温计、寒暑表和实验用温度计,由于各自使用领域不同,其测量范围也各不相同根据各自的用途可以判断出不同测量范围对应的温度计 该题难度不大,但也无需死记硬背,只要结合每种温度计的用途,根据自己的生活经验即可正确作答 15.解: 常用液体温度计是利用液体热胀冷缩原理制成的; 由图知:温度计上10之间有10个小格,所以一个小格代表的温度是1,即此温度计的分度值为1;“20”在“10”的左方,液柱最末端在两者之间,所以显示的温度低于0,为-14 故答案为:液体热胀冷缩;-14 常用温度计是利用液体的热胀冷缩原理制成的; 使用温度计测量液体温度时,先要弄清楚温度计的量程和分度值,读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直,并注意区分温度是零上还是零下 此题考查的是温度计的制作原理和读数,属于基本技能,难度不大 16.解: (1)此温度计是气体温度计,瓶内气体受热以后,体积膨胀,瓶内气体会推动弯管中间的液柱由A处向C处移动;瓶内气体遇冷以后,体积缩小,弯管中间的液柱由A处向B处移动,所以此温度计就是根据气体热胀冷缩的原理制成的; (2)冰水混合物的温度为0,故A处的温度为0;瓶内气体推动液柱由A处向C处移动时,表示温度上升,故在C处的温度为2;液柱由A处向B处移动时,表示温度下降,故在B处的温度为-2 故答案为:(1)热胀冷缩;(2)-2 (1)此温度计是气体温度计,瓶内气体受热以后,体积膨胀,瓶内气体会推动弯管中间的液柱由A处向C处移动,因此,弯管中间的液柱由A处向C处移动时,表示瓶内气体的温度升高;瓶内气体遇冷以后,体积缩小,弯管中间的液柱由A处向B处移动,因此,弯管中间的液柱由A处向B处移动时,表示瓶内气体的温度降低液柱的左右变化与温度有关,我们就是以此来测量温度的,所以气体温度计就是根据气体热胀冷缩的原理制成的; (2)冰水混合物的温度为0弯管中间的液柱由A处向C处移动时,表示瓶内气体的温度升高2;弯管中间的液柱由A处向B处移动时,表示瓶内气体的温度降低2 此题主要考查的是气体温度计的原理以及冰水混合物的温度特别注意的是B、C两点的温度值,A处的液柱向左移动时表示温度升高,向右移动时表示温度降低 17.解:两手开始的温度不相同,放入同一温水中得出的结论是不同的,这是因为两次判断的标准不一样,这个事实说明凭感觉判断物体的温度是不可靠的 故答案为:右手感觉热些;凭感觉判断物体的温度是不可靠的 测量是一个比较的过程,所以要先有一个参考或标准,两手开始的标准不相同,所以判断一个物体的结论也不相同;也说明凭感觉来判断物体的温度是不可靠的,需要用
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