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文档简介

教学内容:等腰三角形 直角三角形【重点、难点、考点】重点:等腰三角形的性质和判定,直角三角形的性质和判定,勾股定理及其逆定理、线段的垂直平分线、角平分线的性质定理及其逆定理。难点:综合运用等腰三角形。直角三角形和三角形的其他知识,进行有关的证明或计算。考点:等腰三角形的三线合一的性质,勾股定理及其逆定理的灵活运用,是近几年各地中考的热门考题,对这部分知识必须引起足够的重视。【经典范例引路】例1 如图,在MNP中,MNP45,H是高MQ和高NR的交点,求证:HNPM,(2001年黄冈市中考题)证明:如图:MQPN,MNP45,QMN45,MNPQMN,QMQN。12,在RtHQN和RtPQM中。21,QNQM,HQNPQMRtHQNRtPQM,HNPM【解题技巧点拨】本题在证明过程中,综合运用了直角三角形的两锐角互余的关系,等腰三角形的判定和全等三角形的判定与性质,有一定的综合性。我们必须对“直角三角形”、“等腰三角形”这两类特殊的三角形的特殊性质引起足够的重视,由它们的特殊性质得到“相等的角”或“相等的边”,为证明三角形全等创造条件。例2 如图BD、CE是ABC的两条高,M是BC的中点,N是DE的中点,求证:MNDE证明:如图:连接ME、MD,在RtBEC中,点M是斜边BC的中点,ME=BC,又NEND,直线MN是线段DE的垂直平分线,NMDE【解题技巧点拨】N是DE的中点,要证MNDE,也就要证MN是DE的垂直平分线,即证MDME,而在RtBDC和RtBEC中,有MD=BCME【综合能力训练】一、填空题1等腰三角形的一个外角等于100,则它的顶角的度数为。2.ABC中,C25,D是AC上一点,且ABBDDC,则ABC最小的外角度数为。3若一个三角形的三边分别为5,12,13,则其最长边上的高为。4RtABC中,CB6,CA8,C为直角,P为三条角平分线的交点,则P点到各边的距离为。5直角三角形斜边上的高与中线分别是5cm和6cm,则它的面积是.6(2001年河北省中考题)在RtABC中,锐角A的平分线与锐角B的邻补角的平分线相交于点D,则ADB。7直角三角形两边长为3和4,第三边的长为。 8如图,已知AMMN,BNMN,垂足分别为M、N,点C是MN上使AC BC的值最小的点,若AM=3,BN5,MN15,则 ACBC=。二、选择题9(2001年江西省中考题),如图将两个全等的有一个角为30的直角三角形拼在一起,其中两条长直角边在同一直线上,则图中等腰三角形的个数是( )A4B3C2D110(2001年广州市中考题)已知点A和点B,如图以点A和点B为其中两个顶点作位置不同的等腰直角三角形,一共可作出( )A2个B4个C6个D8个11.(2001年济南市中考题)已知等腰ABC的底边BC8cm,且|AC-BC|2cm,则腰AC的长为( )A10cm或 6cmB10cmC6cm D8cm或6cm12.(2001年河北省中考题)已知等腰三角形三边的长为a、b、c,且ac,若关于x的一元二次方程ax2-bx+c0的两根之差为,则等腰三角形的一个底角是( )A15 B30C45D6013.在锐角ABC内有一点 P,它关于AB、AC的对称点分别为 M、N,那么MAN是( )A等边三角形B直角三角形C等腰三角形D等腰直角三角形三、解答下列各题:14.(2001年吉林省中考题)如图,F、C是线段BE上的两点,BFCE,ABDE,BE,QRBE,求证:PQR是等腰三角形15如图在RtABC中,B90,D是AC的中点,过 D作 AC的垂线交 BC于 E点,已知,EABBAC25,求ACB的度数16.如图,已知点D是等边ABC边AC的中点,延长BC到点E,使CE=BC,过D作BC的垂线垂足为M,求证:M为BE的中点17. (2001年徐州市中考题), 如图, ABC中,ACBC,CDAB,垂足为D,A=30,AC6,求BC和DB18如图:已知一个六边形的六个内角都是120,其连续四边的长依次是1,9,9,7厘米,求这个六边形的周长19.在一棵树的10米高处有两只猴子,其中一只爬下走向离树20米处的池塘,而另一只爬到树顶后直扑池塘,如果两只猴子所经过的距离相等,问这棵树有多高?20.如图,在等腰ABC中,底边BC上有任意一点P,则 P点到两腰的距离之和等于定长(腰上的高),即PDPECF若P点在BC的延长线上,那么PD、PE和CF之间存在什么关系?写出你的猜想并加以证明。21两个全等的三角形,可以拼出各种不同的图形,如图,已画出其中一个三角形,请你分别补画出另一个与其全等的三角形,使每个图形分别成不同的轴对称图形(所画三角形可与原三角形有重叠部分)参考答案【综合能力训练】一、1.80或20 2.75 3. 4.2 5.30cm2 6.45 7.5或 8.17二、9.B 10.C

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