中考物理第二部分系统复习综合检测卷(二)课件.ppt

第二部分系统复习成绩基石,综合检测卷(二),聊城市二一八年初中学生学业水平考试综合检测卷二,(时间：80分钟满分：100分),一、单项选择题(本题包括10小题每小题3分，共30分每小题只有一个选项符合题意，多选或不选均得0分)1走在东昌路上你会发现，有很多商店门前的牌匾上都用上了低碳节能的LED灯(发光二极管)作广告照明，到晚上，是多么的绚丽多彩制作LED灯的核心材料是()A导体B绝缘体C半导体D超导体C低碳节能的LED灯是发光二极管，制作发光二极管的核心材料是半导体材料,第卷(选择题共42分),2下列四幅图中的现象，由于光的反射形成的是()A水中绿树的倒影是由于光的反射形成的；日环食是由于光的直线传播形成的；人眼被放大是凸透镜成像的原理，属于光的折射；笔被折断是由于光的折射形成的,3下列声现象的叙述中与图中情景不相符的是()A拨动琴弦发出悠扬的琴声说明声音是由物体振动产生的B拨动钢尺的力度越大，发出声音的音调越高C倒车雷达是利用超声波传递信息的D北京动物园的“隔音蛟龙”是在传播过程中减弱噪声B拨动钢尺的力度越大，钢尺振动的幅度越大，发出声音的响度越大,4下列各种现象，解释正确的是()A樟脑丸的消失是熔化现象，这是吸热的过程B烧开水，壶嘴冒的白气是水蒸气，这是汽化现象C冬天，教室的玻璃外侧容易出现小水珠，这是液化现象D人工降雨，利用了干冰升华要吸热D樟脑丸的消失是固态直接变成气态，属于升华现象，这是吸热的过程，故A错误；烧开水，壶嘴冒的白气是水蒸气液化成的小液滴，这是液化现象，故B错误；冬天，教室内的温度较高，水蒸气遇到温度较低的玻璃液化成小水珠，所以小水珠出现在玻璃的内侧，故C错误；人工降雨，利用了干冰升华吸热使周围空气的温度急剧降低，空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰晶，小冰晶下落过程中熔化成小水滴形成降雨，故D正确,5下列说法中正确的是()A静止在水平公路上的汽车受到的重力和汽车对路面的压力是一对平衡力B在空中飞行的足球受到重力和惯性的作用C游泳时，人划水身体就能往前游，是因为物体间力的作用是相互的D人推桌子，桌子没有动，是因为推力小于摩擦力C汽车受到的重力受力物体是汽车，汽车对路面的压力受力物体是地面，没有作用在同一物体上，不符合平衡力的条件，故A错误；在空中飞行的足球只受到重力的作用，惯性是物体的一种属性，所以不能说“受到惯性”，故B错误；游泳时，人划水，给水一个作用力，因为物体间力的作用是相互的，水也给人一个反作用力，身体就能往前游，故C正确；人推桌子，桌子没有动，即桌子静止，所以受平衡力作用，推力等于摩擦力，故D错误,6如图所示水平雪地上，穿着雪橇的芳芳总质量为70kg，没有陷入雪地；而穿着运动鞋的小明总质量为50kg，却深陷雪地下列说法正确的是()A芳芳对雪地的压力比小明的小B芳芳对雪地的压力和小明的一样C芳芳对雪地单位面积的压力比小明的小D受力面积和压力都不等，无法比较谁对雪地的压强大C因为在水平雪地上，所以芳芳和小明对雪地压力的大小等于他们总重力的大小，而芳芳的质量大，所以芳芳对雪地的压力比小明大；芳芳没有陷入雪地而小明却深陷雪地说明小明对雪地压力的作用效果明显，故小明对雪地的压强大，则芳芳对雪地单位面积的压力比小明小,7下列物体应用通电导体在磁场中受力运动的原理的是()DA项中的手摇发电机和C项中的动圈式话筒都是利用了电磁感应原理；B项中电磁继电器利用了电流的磁效应；D项中扬声器应用通电导体在磁场中受力运动的原理,8下列图片对应的说法正确的是()A甲图中用较大力才能把与水面接触的玻璃拉离水面，说明分子之间有斥力B乙图做水沸腾的实验时，应按从上而下的顺序进行仪器组装C丙图中严寒冬天人们通过搓手取暖，是机械能转化为内能D丁图中汽缸内的活塞向上运动，是内燃机的做功冲程,C甲图中用较大力才能把与水面接触的玻璃拉离水面，说明分子之间有引力，A错误；乙图做水沸腾的实验时，应按从下而上的顺序进行仪器组装，B错误；丙图中严寒冬天人们通过搓手取暖，是机械能转化为内能，C正确；丁图中两气门都关闭，活塞向上运动，是内燃机的压缩冲程，D错误,9如图所示的电路，电源两端的电压一定，开关S1闭合，如果要使电压表的示数减小，电流表的示数增大，则下列操作中可行的是()A滑动变阻器的滑片P向上移B滑动变阻器的滑片P向下移C开关S2闭合，滑动变阻器的滑片P向下移D开关S2闭合，开关S1断开B当滑动变阻器的滑片P向上移时，R2连入电路的阻值变大，则电流表的示数减小，电压表示数增大；当滑动变阻器的滑片P向下移时，R2连入电路的阻值变小，则电流表的示数增大，电压表示数减小；开关S2闭合后，R1被短路，电压表测量电源电压，示数会增大；开关S2闭合，断开开关S1，电压表串联在电路中，示数会增大，电流表的示数几乎为零,10将标有“2.5V0.3A”字样的灯泡甲和“3.8V0.3A”字样的灯泡乙，分别串联和并联后，接在电压为2.5V的电源两端，不考虑温度对电阻的影响，下列说法中正确的是()A串联时，两灯都能正常发光B串联时，甲灯比乙灯更亮C并联时，通过两灯的电流相等D并联时，甲灯的实际功率比乙灯的实际功率大D两灯泡额定电流相等，额定电压高的电阻大，即R甲R乙；两灯串联时，电流相等，两灯的电压和为电源电压2.5V，故都不能正常发光，由PI2R可知，实际功率P甲P乙，故甲灯比乙灯暗；两灯并联时，电压相等，因R甲R乙，由I知，通过甲的电流大于乙的电流，由P可知甲的实际功率大于乙的实际功率,二、多项选择题(本题包括3小题每小题4分，共12分每小题选项中至少有两项符合题意全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分)11把体积相等的甲、乙两个小球同时放入装有适量水的杯中，两球均沉在杯底(如图)，向水杯中倒入适量盐水后，甲球上浮，乙球仍沉在杯底，则下列分析中正确的是()A甲球的密度大于乙球的密度B加入盐水前，甲、乙两球所受浮力相等C加入盐水后，乙球对杯底的压力变小D加入盐水后，甲球所受浮力变大，乙球所受浮力不变BC加入盐水前，甲、乙两小球体积相同，排开水的体积相同，它们受到的浮力相同；加入盐水后，甲球上升，乙球仍沉在杯底，说明甲球密度小，乙球密度大，故A错误，B正确；加入盐水后，液体的密度变大，乙排开液体的体积不变，乙受到的浮力变大，乙对杯底的压力变小，故C正确，D错误,12关于力学知识，下列说法正确的是()A踢出去的足球，能继续向前滚动，是由于足球受到惯性作用B用桨向后划水，船就会向前运动，利用了物体间力的作用是相互的C飞机前进时，机翼上、下表面存在压强差，因而有压力差，从而产生升力，使飞机上升D如果要使一个物体持续运动就必须对它施加力的作用BC踢出去的足球，能继续向前滚动，是由于足球具有惯性，不能说足球受到惯性的作用，A选项错误；力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因，因此要使一个物体持续运动不一定要对它施加力的作用，D选项错误,13李华同学在“探究通过导体的电流与导体电阻关系”的实验中，分别准备了5、10、15、20四个定值电阻，并根据测量结果，整理出如下图所示的IR图象在此实验中，下列说法中不正确的是()A滑动变阻器在此电路所起的作用是保护电路，改变定值电阻两端的电压B当李华把5的电阻更换为10的电阻时，需要把滑动变阻器的滑片向a端滑动C在更换电阻时，必须先断开开关D由图象可知，在电压一定时，导体的电阻与导体的电流成反比,C在此实验中，滑动变阻器的作用是保护电路，保持定值电阻两端的电压不变，故A错误；当把5的电阻更换为10的电阻时，为了保持定值电阻两端的电压不变，需要把滑动变阻器的滑片向b端滑动，故B错误；由图象可知，在电压一定时，导体的电流与导体的电阻成反比，而导体的电阻是由自身材料决定的，与导体中的电流无关，故D错误,第卷(非选择题共58分)三、填空题(本题包括6小题，每空1分，共14分)14一辆汽车以速度表所示的速度通过一平直隧道，如图所示汽车通过这一平直隧道用时2min，则隧道长2km，汽车中的乘客看到车外的景物飞驰而过，这是以汽车为参照物,15清晨，我们常常会看到树枝和树叶上有一些水珠，如图所示甲图中看到水珠后面远处景物是倒立的，乙图中透过树叶上的水珠观察到树叶清晰的叶脉，则水珠相当于一个凸透镜，通过甲图中的水珠看到的是物体的实像水珠的形状是中间厚，边缘薄，相当于一个凸透镜，在甲图中，物体通过凸透镜成的是倒立、缩小的实像，在乙图中，通过凸透镜看到的叶脉是正立、放大的虚像16重均为10N的铁球和正方体木块置于水平桌面上，如图所示静止时，铁球所受的支持力为10N，铁球对桌面的压强大,铁球静止时，所受的支持力等于铁球的重力，F支G10N；木块和铁球放在水平桌面上，对桌面的压力都等于物体的重力，F压G10N，铁球与桌面的接触面积较小，根据p，则铁球对桌面的压强较大,17炎热的夏天，东昌湖浴场岸边的沙子热的烫脚，而湖水却很凉；到夜晚，沙子比湖水的温度降低得快(选填“快”或“慢”)这是因为水(选填“沙子”或“水”)的吸热能力较强因为沙子的比热容比湖水的小，由放热公式Q放cmt知，因此在放出相同的热量时，沙子的温度降低得快，即水的吸热能力比沙子的吸热能力强,18如图所示，是电路元件A和B的电流I与其两端电压U的关系图把A、B元件并联后接在1V电源两端，并联电路的总电流为0.3A，此时元件B的电阻是10.,由图象可知当电源电压为1V时，对应的电流分别为IA0.2A，IB0.1A，所以并联电路的总电流IIAIB0.2A0.1A0.3A；此时元件B的电阻RB10.,19小明发现家中灯光过强想换一个合适的灯泡，在更换过程中发现灯泡烫手是因为灯泡中电流具有热效应；为防止家庭电路中电流过大，应避免电路短路和家用电器总功率过大.20做如图所示的小实验，用手拨动小风扇叶片，带动转子转动，发光二极管会发光，微风电扇居然变成了“发电机”发电机的工作原理是电磁感应，用手拨动小风扇叶片，带动转子转动，转动越快，发现小灯泡发光的亮度越亮.,四、作图题(本题包括2小题每小题2分，共4分)21如图所示，斜面上有一个物体静止不动，试画出物体受到的重力G和支持力F的示意图物体在斜面上受到的重力方向竖直向下，斜面对物体的支持力方向垂直斜面向上，作用点画在物体的重心上22通电螺线管的磁感线方向如图所示，请在图中标出小磁针的N极和电源的“”、“”极在磁体的外部磁感线总是从磁体的N极出发，回到S极，所以通电螺线管的右端为N极，左端为S极小磁针静止时，N极指示该点磁场的方向，所以小磁针的左端为N极，右端为S极根据安培定则，伸出右手，使大拇指指向通电螺线管的N极(右端)，则四指弯曲的方向为电流的方向，即电流是从螺线管的右端流入的，所以电源的右端为正极，左端为负极,五、实验探究题(本题包括4小题，共19分)23(4分)如图甲所示，在探究“不同物质吸热能力”的实验中(1)在两个相同的烧杯中加入初温相同、质量相同的水和煤油(水煤油)选用电加热器来加热水和煤油是利用了电流的热效应.(2)水和煤油温度随时间变化的图象如图乙所示根据图甲可判断出b物质是煤油.根据图乙可判断出a物质吸热能力强,(1)本实验采用控制变量法，故为了探究不同物质的吸热能力，应控制其他条件完全相同，只有物质种类不同，所以应保证水和煤油的质量和初温都相同；利用电加热器来加热水和煤油，是利用了电流的热效应(2)由甲图可知，b物质的体积大，说明这种物质的密度小，故应为煤油；由乙图可知，升高相同的温度，a物质吸收的热量多，所以说明a物质的吸热能力强,24(4分)如图是小霖探究平面镜成像特点的实验装置，A是点燃的蜡烛，B是与A完全相同但未点燃的蜡烛(1)实验采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，巧妙地确定了像的位置；(2)实验时应点燃A蜡烛的目的是为了使像更加清晰，当移动B蜡烛无法使其与A蜡烛像完全重合的原因是玻璃板没有竖直放置；(3)实验中，若看到点燃的蜡烛通过玻璃板成了两个像，其中距离观察者较远的像较暗(选填“亮”或“暗”)看到点燃的蜡烛通过玻璃板成了两个像是蜡烛通过玻璃板前后表面形成的，通过玻璃板前表面成的像近，像较亮，通过玻璃板后表面成的像远，像较暗,25(4分)为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小芳设计了如图所示的实验(1)小芳用测力计水平拉木块，使之沿水平方向匀速滑动，根据二力平衡的知识，得出滑动摩擦力与拉力大小相等(2)分析图甲、图乙可知，在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大(3)通过观察图甲和图丙，可得出弹簧测力计的示数F1小于F3(选填“大于”、“等于”或“小于”)(4)小芳将木块切去一半，如图丁所示通过比较图甲和图丁所示的实验结果，发现F1大于F4，于是她得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关你认为她的结论是错误(选填“正确”或“错误”)的,要探究摩擦力大小与接触面积的大小的关系，需使压力大小相等，接触面的粗糙程度相同，只改变接触面积的大小，而小芳将木块切去一半，则在接触面积变化的同时，压力也发生了变化，所以得出错误结论,26(7分)小谢利用图甲所示的电路做“探究通过导体的电流与导体两端的电压、导体电阻的关系”的实验(1)图乙是未连接好的电路，请在图上用笔画线代替导线连接好电路(2)探究电流与电压的关系，应控制不变的量是电阻R的阻值.开关S闭合后，将滑动变阻器的滑片P从b端移至a端，电流表和电压表示数变化关系如图丙所示实验时，电源电压保持3V不变，当滑片P位于a端时，电流表的示数为0.6A.,(3)探究电流与电阻的关系的实验过程中，当A、B两点间的电阻R由5更换为10后，为了探究上述问题，他应该采取的正确操作是(C)A保持滑动变阻器的滑片不动B将滑动变阻器的滑片适当向左移动C将滑动变阻器的滑片适当向右移动D适当增加电池的节数(1)在连接电路时，电压表应选用03V量程且与定值电阻并联，滑动变阻器采用“一上一下”连接法；(2)在探究电流与电压关系时，采用控制变量法，应控制导体的电阻不变；当滑片P位于a端时，电路中仅定值电阻接入电路，其两端的电压为电源电压，由图丙知，电流表的