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有理数的混合运算,【义务教育教科书北师版七年级上册】,学校:_,教师:_,课前回顾,我们学了哪些有理数的运算?,加法,减法,乘法,除法,乘方,一级运算,二级运算,三级运算,课前回顾,相同的符号,相同的符号,绝对值大的符号,绝对值相减,加上这个数的相反数,负,负,正,正,乘以这个数的倒数,正数的任何次幂都是;负数的奇次幂为,偶数幂为,绝对值相除,绝对值相乘,正数,负数,正数,讲授新知,一个运算中,含有有理数的加、减、乘、除、乘方等多种运算,称为有理数的混合运算.,怎么计算?,先算乘方,再算乘除,最后算加减,如果有括号,先算括号里的,有理数的混合运算法则:,(先算乘方),(再算乘除),(最后算加减),有理数混合运算的步骤:,讲授新知,一看,二想,三算,四检查.,讲授新知,3.如果有括号,应先算小括号里的,再算中括号里的,最后算大括号里的.,具体表述为:,2.先算乘方,再算乘除,最后算加减.,1.同级运算,按照从左到右的顺序进行.,先算乘方,再算乘除,最后算加减,如果有括号,先算括号里的,讲授新知,1.只含某一级运算从左到右依次计算,-2+5-82)-10025(-4),=3-8=-5,=-4(-4)=16,讲授新知,2.有不同级运算在一起的从高级到低级运算先算乘方三级;再算乘除二级;最后算加减一级.,=2(27)522=5420,=74;,讲授新知,3.带有括号的运算从内到外依次进行运算先算小括号;再算中括号;最后算大括号里面的.,实例讲解,实例讲解,火眼金睛,下面的运算对不对?对的请说明理由,不对的请改正,谨记:先乘方,后乘除,最后加减,玩一玩,“24”点游戏,从一副扑克牌(去掉大、小王)中任意抽取4张,根据牌面上的数字进行混合运算(每张牌只能用一次),使得运算结果为24或-24,其中红色扑克牌代表负数,黑色扑克牌代表正数,J,Q,K分别代表11,12,13.,他运用下面的方法凑成了24:,(1)小飞抽到,7(3+37)=24,玩一玩,7(3-(-3)7)=24,如果是呢?,7(3-(-3)(-7)=24,玩一玩,请将下面的每组扑克牌凑成24.,(-12)(-1)12-3=24123-(-12)(-1)=24,(-2-3)2-1=24,练习,2.设K=13,在3,3,K,K中添加+,-,或的运算(可以加括号),使得运算结果是36,算式是_,1.你会玩“二十四点”游戏吗?请你把“5,5,5,1”这四个数,利用有理数的混合运算,使这四个数的运算结果为24(每个数只能用一次),写出你的算式:_,5515=24,13(3-313)=36,练习,拓展提升,1.若n是自然数,求(-1)2n-(-1)2n+1+(-2)3的值,解:n为自然数,所以2n为偶数,2n+1为奇数.由负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数可知:(-1)2n=1,(-1)2n+1=-1.(-1)2n-(-1)2n+1+(-2)3=1-(-1)-8=-6,拓展提升,拓展提升,3.对于任意有理数x,经过以下运算过程,当x=-6时,运算结果为_,3,体验收获,今天我们学习了哪些知识?,1
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