河南省2014届高三毕业班高考适应性模拟练习语文卷（一）

绝密启用前 2014 年河南省普通高中毕业班高考适应性模拟练习 （一） 语 文 第卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读 （ 9 分，每小题 3 分 ） 阅读下面的文字，完成 1 3 题。 我国从先秦时期起，个人就被群体压得喘不过气来。孔子把 “ 仁 ” 看作是至高无上的准则，而他给“ 仁 ” 所下的定义，一则说 “ 克己复礼 ” ，再则说 “ 爱人 ” 。这不但意味着 “ 复礼 ” 与 “ 爱人 ” 是一致的，而且也意味着对个人要 “ 克 ” ，对群体要 “ 爱 ” 。其实这种观点并非孔子首倡，孔子的主张，至少在周文化中早就是根深蒂固的观念。众所周知，在周武 王灭纣以后，殷文化就日渐衰落，周文化的影响则越来越深入和广泛。 也正因此，最迟从周代起，贬抑个人就成为我国文化，特别是中原地区文化的主流，战国时期的儒家和墨家都是贬抑个人的。其间虽然也出现过主张 “ 为我 ” 的杨朱，并且其学派一度颇有些影响，孟子甚至以之与墨家相提并论，但也只是昙花一现；在汉书 艺文志中，杨朱及其弟子的著作一种都没有，可见他们的学说很快便烟消云散，以至在汉代就已绝传。这本是很正常的事：在一个以贬抑个人作为文化主流的社会里，杨朱的 “ 为我 ” 之学是无法站定脚跟的。此外，以楚辞为代表的楚文 化也较重视个人，但一则楚人在当时颇为中原地区所歧视，连其君熊渠自己也说： “ 我蛮夷也，不与中国之号谥。 ” 直到楚汉之交，楚人还被讥为 “ 沐猴而冠 ” 。再则即使是楚辞中的最好作品 屈原的作品，虽具有一种坚持自己理想、挺然不屈的精神，并公开宣称 “ 鸷鸟之不群兮，自前世而固然 ” ，但却又高唱： “ 汤禹俨而祗敬兮，周论道而莫差。 ” 王逸注解说： “ 俨，畏也；祗，敬也。言殷汤、夏禹，周之文王，受命之君，皆畏天敬贤，论议道德，无有过差。 ” 则其政治思想实已接近儒家。而儒家的政治思想根本上就是一种重群体而抑制个人的思想。所以，最迟在屈 原的时代，楚文化也至多是一种在重群体的前提下又适当重视个人的文化。 基于这样的文化背景，我国先秦的文学作品没有从个人 具有独立人格的个人出发的反抗挑战之声，只有当诗人以群体利益代表的身份出现时，才敢于愤激地挣击对方，诗经里的 “ 变风 ”“ 变雅 ”中就有不少这样的作品。例如小雅 巷伯： “ 彼谮人者，谁适与 谋 ？ 取彼谮人，投畀豺虎！”在这里，诗人对“谮人”的憎恨实已到了白热化的程度。此诗的最后一章说：“寺人孟子，作为此诗。凡百君子，敬而听之。”毛传批注：“罪已定矣，而将践刑，作此诗也。”毛传所说 ，虽不知有何根据，但写这样愤激的诗而又署上自己的姓名，颇有点肆无忌惮的样子，即使不是“将践刑”，恐怕也已作了“践刑”的思想准备。然而，就是在这样的情况下，他的矛头也始终只是指向“谮人”，对于相信“谮人”之言的王没有任何怨言，对朝中的群臣更满怀希望，因而吁请他们对自己的意见“敬而听之”。 （ 摘编自张培恒、骆玉明中国文学史导论 ） 1下列关于古代文化中个人与群体的表述，不正确的一项是 A孔子非常重视“仁”，在他看来“仁”是“克己复礼”“爱人”，以他为代表的儒家主张重视群体贬抑个人。 B周文化重视群体贬抑 个人，随着周文化影响的深入和广泛，这种思想成为中原地区乃至全国文化的主流。 C杨朱主张“为我”，其实就是重视个人，其学派虽然昙花一现，但在当时影响较大，孟子曾将它与墨家相提并论。 D楚文化既重视群体又重视个人，尽管楚国远离中原腹地，但其文化与中原地区主流文化保持一致，跟儒家学说较为接近。 2下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 A孔子把以“克弓复礼”“爱人”为主要内容的“仁”看作是至高无上的准则，其实这种观点最早出现在周文化中。 B楚国国君熊渠自称为蛮夷之人，直到楚汉之交，楚人还 被讥为“沐猴而冠”，可见楚人当时被中原地区歧视的程度。 C“鸷鸟之不群兮，自前世而固然”和“汤禹俨而祗敬兮，周论道而莫差”都是屈原的诗句，却体现了不同的精神价值。 D在先秦时期，贬抑个人是文化的主流，那些敢于在作品中愤激地抨击对方的诗人，是以群体利益代表的身份出现的。 3根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是 A汉书 艺文志中没有收录杨朱及其弟子的著作，说明杨朱之学在汉代已经绝传，绝 传的原因是其思想与当时的主流思想不合。 B屈原的作品被认为是楚辞中最好的作品，从这些 作品中可以看 出，他的政治思想已接近儒家思想，向重群体抑个人的方向发展。 C诗经里 “ 变风 ”“ 变雅 ” 中的不少作品，虽然从个人出发发出了反抗挑战之声，但这些 个人都还不是具有独立人格的个人。 D 毛传和本文作者对小雅 巷伯一诗制作原因的理解虽然稍有差别，但两者都认 为诗句体现了强烈的个人情感。 二、古代诗文阅读 （ 36 分 ） （ 一 ） 文言文阅读 （ 19 分 ） 阅读下面的文言文，完成 4-7 题。 辛谠者，太原尹云京孙也。重然诺，走人所急。初事李峄，主钱谷，性廉劲，遇事不处文法，皆与之合。罢居扬州，年五十，不肯仕，而慨然常 有济时意。庞勋反，攻杜慆于泗州。谠闻之，挐舟趋泗口，贯贼栅以入。慆素闻其名，握手曰： “ 吾僚李延枢尝为吾道夫子为人，何意临教 ？ 吾无忧矣！ ” 谠亦谓慆可共事，乃请还与妻子决，同慆生死。时贼张甚，众皆南走，独谠北行。谠未至，慆忧之，延枢知必来，曰： “ 谠至，可表为判官。 ” 慆许诺。俄而至，慆喜曰： “ 围急，飞鸟不敢过，君乃冒白刃入危城，古人所不能。 ” 贼将李圆焚淮口，谠曰： “ 事棘矣，独出可以求援。 ” 乃与杨文播、李行实戊夜逾淮，驰三十里至洪泽，见戍将郭厚本告急。厚本许出兵，大将袁公异等曰： “ 贼众我寡，不可往。 ” 谠拔剑瞋目呼曰 ： “ 泗州陷在旦夕，公等被诏来，乃逗留不进，欲何为 ？ 大丈夫孤国恩，虽生可羞。且失泗，则淮南为寇场，君尚能独存 ？ 吾今断左臂杀君去。 ” 推剑直前，厚本持之，公异等仅免。谠望泗恸哭，帐下皆流涕。厚本决许付兵五百。众既叩淮，有人语曰： “ 贼破城矣 !” 谠将斩之，众为请。谠曰： “ 公等登舟，吾赦其死。 ” 士遽登。已济，慆亦出兵，表里击，贼大败。谠入，人心遂固。浙西杜审权遣将翟行约赴援，壁莲塘，慆欲遣人劳，诸吏惮不敢出，谠独往犒而还。固三月，救兵外败，城益危。谠复请乞兵淮南，与壮士徐珍十人持斧夜斩贼栅出，见节度使令狐绹，复诣浙西见 审权。时皆传泗州已陷，疑谠为贼计，囚之。谠引李峄自明。峄时为大同防御使，称其忠可信。审权乃许救。合淮南兵五千，盐粟具。方淮路梗，不得进。谠引兵决战，斩贼六百级，乃克入，城上欢叫。圈凡十月乃解，卒完一州。初，谠求救也，过家十余，未尝见妻子，得粮累二十万。后以功第一，拜亳州刺史，徙曹、泗二州。乾符末，终岭南节度使。 （ 节选自新唐书 卷一百一十八） 4对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 （ 3 分 ） A性廉劲，遇事不处文法 劲：刚毅。 B事棘矣，独出可以求援 棘：急迫。 C已济，慆亦出兵 济：救援。 D引李峄自明 明：辩白。 5以下各组句子中，全都表明辛谠为国事奔走的一组是 （ 3 分 ） 挐舟趋泗口，贯贼栅以入 乃请还与妻子决，同慆生死 驰三十里至洪泽，见戍将郭厚本告急 谠望洒恸哭，帐下皆流涕 见节度使令狐绹，复诣浙西见审权 合淮南兵五千，盐粟具 A B C D 6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 （ 3 分 ） A辛谠重视诺言。他承诺了与杜慆 同生共死，在叛贼气焰嚣张、众人南下逃避之时仍只身北上，冒着生命危险进入泅州城。 B 辛谠文武兼备。事奉李峄时，他遇事虽不依据文法处理，却能与文法一致；泗州被围，他坚守城池，英勇作战，最终保全泗州。 C辛谠全心为国。庞勋反叛，他诀别妻儿，赶赴泗州；袁公异等阻挠出兵，他拔剑怒斥；援兵临近淮河，为激励士兵他赦免蛊惑军心之人。 D 辛谠值得信赖。在他来到泗州时，李延枢坚信他一定会来，并让杜慆上表推荐他做判官；在他被杜审权怀疑时，李峄证明他忠诚可信。 7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （ 10 分 ） （ 1） 泗州陷在旦夕，公等被诏来，乃逗留不进，欲何为 ？ （ 2） 壁莲塘，慆欲遣人劳，诸吏惮不敢出，谠独往犒而还。 （ 二 ） 古代诗歌阅读 （ 11 分 ） 阅读下面这首宋词，完成 8-9 题。 临江仙 送光州 曾使君 周紫芝 记得武陵相见日，六年往事堪惊。回头双鬓已星星。谁知江上酒，还与故人倾。 铁马红旗寒日暮，使君犹寄边城。只愁飞诏下青冥 。不应霜塞晚，横槊看诗成。 注 光州：南宋时期的边防重镇。 青冥：这里指朝廷。 8请从虚实结合的角度对本词上阕进行赏析。 （ 6 分 ） 9本词下阕主要写了什么内 容 ？ 表达了什么情感 ？（ 5 分 ） （ 三 ） 名篇名句默写 （ 6 分 ） 10补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （ 6 分 ） （ 1） 适莽苍者，三餐而反， ；适百里者 ， ；适千里者，三月聚粮。 （ 庄子逍遥游 ） （ 2） 客路青山外， 。 ，风正一帆悬。 （ 王湾次北固山下 ） （ 3） 自我徂尔，三岁食贫。 ， 。 （ 诗经 氓 ） 乙 选考题 三、文学类文本阅读 （ 25 分 ） 11阅读下面的文字，完成 （ 1） -（ 4） 题。 （ 25 分 ） 在 乡 下 法国 莫泊桑 两所茅屋并排坐落在小山脚下。蒂瓦什、瓦兰两户庄稼人为了养活各自的一群孩子，终年辛苦劳作。两个母亲在这堆孩子里勉强可以认出哪些是自己的，两个父亲则常常要叫错三个名字才叫对自己的孩子。两家人都勉强靠着汤、土豆和新鲜空气活下去。吃饭的时候，孩子们坐在那张用了 50 年的木桌子前，每人面前的盆子里盛着土豆、白菜、洋葱煮的汤。星期日，汤里熬上块牛肉，就觉得跟吃酒席一样丰盛。 一天下午，一辆从城里来的马车停在茅屋前。一对年轻夫妇中的女人跳下车向孩子们跑去，她抱住两个最小的孩子中的一个 蒂瓦什家的 那一个，亲热地吻他肮脏的脸蛋、沾 满泥土的金色卷发。 下星期她又来了，把那个娃娃抱在怀里，拼命塞给他蛋糕吃。以后她每天帮来，口袋里装满糖果和零钱。她是亨利 德 于比埃尔太太。 一天早上，她丈夫和她一起下了车，径直走进了蒂瓦什家的茅屋。年轻女人说： “ 好心的人，我想把你们最小的男孩带走，我们想收养他。 ” 德 于比埃尔先生表态： “ 孩子将来就是我们的继承人，我们还要送你们一笔终身年金，每月 100 法郎。 ” 农妇勃然大怒，站了起来。 “ 你们要我把夏洛给卖了吗 ？不行 !那简直太卑鄙了 !” 男的也表情严肃，不断点头，赞成妻子的话。乡下女 人怒不可遏： “ 出去 !给我出去 !” 德 于比埃尔太太固执地问： “ 那另外一个小的不是你们的吧 ？ ” 蒂瓦什大伯回答： “ 不是，是邻居的。 ” 瓦兰夫妇正在吃饭，他们用刀子挑一点黄油。节俭地抹在面包片上。德 于比埃尔先生提出了他的建议，两个乡下人摇头。但是得知每月可以得到 100 法郎，两人你看着我，我看着你，决心已有七八分动摇了。 他们在苦恼中长时间沉默，犹豫不决。那庄稼汉问： “ 这 1200 法郎年金立字据吗？ ” 得到肯定后，乡下女人说： “100 法郎换孩子太少了，我们要 120 法郎。 ” 已经急得跺脚的德 于比埃尔太太立刻答应了。她丈 夫立字据的时候，她又额外送了 100 法郎给瓦兰夫妇。村长和另一位邻居也很乐意当证人。年轻女人欢天喜地，像从铺子里买到一样喜爱的小玩意儿似的，抱着啼哭的小娃娃走了。蒂瓦什夫妇立在门口，一声不响，也许有点懊悔吧。 从此，蒂瓦什夫妇和邻居闹翻了。蒂瓦什大婶大骂他们无耻，挨家挨户对人说，除非是丧失人性才会出卖自己的亲生儿子，简直卑鄙龌龊。有时候她抱着夏洛，炫耀地说： “ 我没有钱，可我不卖我的孩子 !” 一连多少年，她天天含沙射影地骂。到最后，蒂瓦什大婶竟然相信自己比当地任何人都高出一等。人们也以她为榜样，都说： “ 那条件可 是非常吸引人的。蒂瓦什大婶真是个好母亲。 ” 夏洛长到 18 岁了，他从小听惯了引人不断重复的话，也认为自己比同伴们都高出一等，因为他没被卖掉。 瓦兰夫妇靠着年金生活得很舒适，蒂瓦什夫妇无法平息的怒火就是从这一点来的，他们一直很贫困。 夏洛 21 岁那年，一天早上，一辆华丽的马车停在两所茅草屋前。一位挂着金表链的年轻先生搀扶着一位贵妇人走进了瓦兰的茅屋，就像是他自己的家一样。 “ 你好，爸爸；你好，妈妈。 ” 瓦兰夫妇不胜惊讶地站起来， 乡下女人结结巴巴地说： “ 是你 吗，我的孩子 ？ 是你吗 ？ ” 年轻人搂住她，一边吻她，一边又说：“ 你好，妈妈。 ” 他们相认以后，做父母的立刻领儿子见了村长，见了村长助理，见了教堂神父见了小学 教员。 夏洛站在自己茅屋门口，望着他们走来走去。 晚上吃饭的时候，夏洛对两个老人说： “ 你们一定是傻瓜，才会让人家把瓦兰家的孩子 带走。” 母亲固执地回答： “ 我们不愿意出卖孩子。 ” 蒂瓦什老大爷生气地说： “ 你责备我们把你留下了吗 ？ ” 年轻人粗暴地回答： “ 你们简直是糊涂虫，只会给孩子带来不幸。我要是离开你们， 也是你们自作自受。” 老妇人低声哭着说： “ 累死累活把你养大，竟落得这么个下场 !” 那小伙子冷酷地说： “ 与其现在这样，还不如不生我。我看见那一个，肺都要气炸了。 我本来应该是那样子的。这件事我永远不会饶恕你们 !” 两个老人流着泪，一声不响。 年轻人打开门，一片说话声传进来。瓦兰家正在庆祝孩子的归来。 夏洛踩了一下脚，朝他父母嚷道： “ 土包子 !” 他消失在黑夜里。 （ 有删改 ） （ 1） 下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是 （ 5 分 ） A两个 同样贫困而快乐的家庭，两对同样艰难 地做出了选择的夫妇，当初和睦亲近的邻 里，在金钱的浸染下，都偏离了原本的轨迹。 B城里来的年轻女人亲热地吻小夏洛肮脏的脸蛋，拼命塞给他蛋糕吃，又不惜花大价钱带走小瓦兰，表现了她善良且喜爱孩子。 C “100 法郎换孩子太少了，我们要 120 法郎。 ” 这里没存眼泪，没有犹豫，提高价码的要求，显示了乡下女人的冷静、精明、善于算计。 D蒂瓦什夫妇没有卖掉自己的孩子，一直贫困；瓦兰夫妇让人带走了孩子，靠年金生活得很舒适：看来幸福只会垂青明智、务实的选择。 E小说带我们走入了法国 19 世纪下 半叶的农村，看到了人性的复杂多样，看到偶然机会对人的重要影响，更看到了被金钱扭曲的心。 （ 2） 小说多次变化对同一人物的称谓，试举两例简析它们的作用。 （ 6 分 ） （ 3） 小说中蒂瓦什大婶这一形象有哪些特点？请简要分析。 （ 6 分） （ 4） 小说的结局和贯穿全文的对比历来为人称道，你更欣赏哪方面？请结合全文，谈谈你的看法。（ 8 分 ） 四、实用类文本阅读 （ 25 分 ） 12阅读下面的文字，完成 （ 1） （ 4） 题。 （ 25 分 ） 布衣学者张中行 张中行与季羡林、金克木被誉为 “ 北大三老 ” ，名闻遐迩。世人称张中行为 “ 布衣学者 ” ，再贴切不过。他生于河北香河县一农家，祖上三代都是不通文墨的农夫。师范毕业后，考入北京大学，曾在学校教过书，建国后在人民教育出版社当编辑，偷闲写点小文章贴补家用。他一生坎坷，直到耄耋之年，才获赠一顶 “ 特约编审 ” 的桂冠。张中行在北大读的是中文，但涉猎国学、哲学、禅学和文学，不仅思考老庄、孔孟，而且研究罗素、培根。季羡林评论他 “ 学富五车，腹笥丰盈 ” 。一后辈学人说得更酷：“ 不读张先生的书，不知道他的学问有多大，读了他的书，更不知道他的学问有多大 !” 著名作家、藏书家姜德明先生说： “ 张先生的代表作负暄三话对当代散 文深有影响，扩大了散文天地，开阔了读者眼界，提高了人们的鉴赏和写作水平，功不可没，值得后人永远珍视。 ” 北京文联研究部主任张恬女士评价： “ 他的文人气质有承接传统的一面，但比起传统的学者散文，他却多了思考，且不乏真知灼见。他的离去，似乎结束了一个时代。 ” 张中行是一匹老黑马，没有伯乐发现他。改革开放以后，已到古稀之年的张中行先生老树发新芽，开始了散文随笔的创作。这一写竟如大河开冻，滚滚滔滔，流出了以负暄三话为代表的上百万字文章，一时国人争读，影响巨大。当时张中行年已八十，遂有 “ 老旋风 ” 之说。当今中国大器晚成 者，应数张中行也。 张中行毕生感念北大，推崇 “ 学术自由 ”“ 兼容并包 ” 的红楼精神。他在流年碎影中深情地写道： “ 北大之所以为 大 ，是靠有胡适、钱穆、周作人、梁实秋、朱光潜等等著作等身的名教授。 ”又说： “ 有的人位高，如蒋梦麟，是校长，可是没听说他有什么著作，在学生的眼里，不过是上方派来的一个官而已。 ” 是北大培植了张中行深厚的学养，也是北大精神奠定了他的平民思想。北大浓厚的学术气氛形成了一股莫名的压力，迫使张中行往书堆里钴，希望日后有所 “ 名堂 ” 。他认为 “ 治学是清高的事业，所以要远离政场 ” ，这一平民意识贯穿了他 的一生。期颐之年，有晚学向他讨教人生感悟，他坦言： “ 我这一辈子，一不想做官，二不想发财，就是希望做点学问，看点书，写点书，安安稳稳地过小民适然的生活。 ” 张中行尊尚师道，但他持论公允， “ 吾爱吾师，吾更爱真理 ” 。以 “ 写则以真面目见人 ” 的原则，不视先贤为神，把师辈们凡人的一面也留在纸上，给读者一个完整、鲜活的影象。如对梁漱溟的耿直、迂阔，张中行认为： “ 由感情方面衡量，可敬，由理论方面衡量，可商。有的，说重一些，至少由效果方面看，还近于可笑。 ” 张中行是位滴水之恩、涌泉相报的人。凡他受惠于人的，他都将账记在心上。与 此相比，他援手别人的 “ 数目不小，我都希望统统忘却 ” 。某次同事遭窃，张中行知道后，送他被盗金额的一半，幽默地说： “ 就当我们两人被偷了。 ” 一位乡下中学生给张中行写信，说很喜欢读他的书，但没钱买。他认为他很诚实，就赠书给他。对于向他索字、要签名、要书的人， 他都来者不拒，写的字常常裱好后送人。 张中行到八十五岁时才分到一套普通的三居室，自称 “ 都市柴门 ” 。他家中设做任何装修，小客厅兼通道里还放着书架。书房也不甚雅致，书橱里陈着一些古玩，多为石头。桌上备有文房四宝书稿之类，书卷气袭人。他的卧室更为简陋，床上的被子是五六 十年代农家常用的大花被。张中行对生活的要求很低。有时在外面吃饭，一根豆腐丝掉在桌上，他都要捡起来吃，席毕若有剩菜，他很从容地打包带回去。布衣的他，深知一粥一饭来之不易。 张中行为人古朴，尚古风。文亦然。他写的尽是 “ 琐事 ” ，但记的都是可传之人、可感之事和可念之情。平淡冲和，清隽优雅，在不动声色之间记人叙事。启功说张氏的 “ 散文杂文，不衫不履，如独树出林，俯视风云 ” ，令人回味。 （ 摘编自张昌华布衣学者张中行 ） 相关链接 张中行的名字是启蒙老师刘先生起的。学名 “ 璇 ” ，字 “ 仲衡 ” 。因字难认，又不 忍师爱，张中行删繁就简，巧用 “ 仲 ” 去人旁，用 “ 衡 ” 去 “ 鱼 ” ，遂成 “ 中行 ” 。 （ 张昌华布衣学者张中行 ） 张中行晚年著书，在气脉上暗袭前人。观其文，是从金石里流出来的，又沐以西哲的光泽，还杂有旧诗文的风采。不像流行的时文那么甜腻，冷涩的心绪在流淌着。 （ 孙郁张中行别传 ） 平时到办公室来找他的人很多，有居士、画家、书法家、藏书家，名气都不太大。来往的人，多是世俗意义上失败的、不得志的人。他对这些人有天然的亲情，好像天底下最有趣的人就在这个群落里。 （ 孙郁张中行别传 ） （ 1） 下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是 （ 5 分 ） A张中行与季羡林、金克木被誉为 “ 北大三老 ” ，他涉猎广泛，学贯中西，但一生坎坷，不被认同，却从不以为意，始终平淡冲和。 B张中行深受北大浓厚的学术气氛影响，他看重北大像胡适这样著作等身的名教授，而对没有著作、只居高位的校长则有轻视之意。 C张中行助人讲究艺术：同事遭窃却只援助一半金额，以化解受助者的难堪；乡下学生索书，他先要考察其诚实才答应赠书。 D张中行改名 “ 仲衡 ” 为 “ 中行 ” ，对梁漱溟的 耿直、迂阔 有实事求是的看法，既不溢美， 也不隐恶，这都体现了他的尊尚师道。 E张中行家中的摆设与其人品个性互为表里，家中没做任何装修，简陋的书房、卧室体现着先生不慕虚荣、古朴简易的品质。 （ 2） 张中行被世人称为 “ 布衣学者 ” 的原因有哪些 ？ 请简要分析。 （ 6 分 ） （ 3） 材料中众人从哪些角度对张中行做了高度评价 ？ 请简要分析。（ 6 分 ） （ 4） 张中行的人格魅力表现在哪些方面 ？ 请结合材料，谈谈你的看法。（ 8 分） 第卷 表达题 五、语言文字运用 （ 20 分 ） 13下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 （ 3 分 ） A宋代文 人苏轼、辛弃疾等刨作的词，大都蕴含着深邃的文化意识，表现出高度的文化修养，即使是后世最挑剔的评论家也不能 不赞一词 。 B乐器店的橱窗里，一个胸佩平安符的兵马俑微笑着站在一架扬琴旁，这种新颖的混搭组合让人哑然失笑 ，也引发人们新的思索。 C黄河在这里，先因山逼而势急，后依滩泻而狂放，排山倒海，万马奔腾，喧声蔽天，突然又 江 河日下 ，以数里之阔跌入百尺之峡，如水入壶。 D办案法官在充分查 明事实的基础上，本着司法为民、案结事了的原则，做了大量耐心 细致的调解工作，最终以一片 苦心孤诣 的真诚打动了 原告、被告。 14下列各句中，没有语病的一句是 （ 3 分 ） A会议公报指出，当前我国正处于改革发展和经济转型，公平竞争是发展市场经济的基本要求，提高产品质量、实施创新驱动至关重要。 B由于我国棉花的生产长期不能自给，必须倚重国际市场，大量进口原棉及加工品，一些心怀叵测者就想一直把持定价权，乘机要挟我们。 C西安最近对两座 “ 由隋入唐 ” 的大墓进行 了成功的考古发掘，这一成功得益于此前有 关部门虚心研究民众建议、认真采纳专家意见的成效。 D日前，河南首条地铁建成通车，这项横贯城