（音乐学专业论文）对贝多芬第八奏鸣曲和肖邦叙事曲的音乐内容研究.pdf

中文摘要 本文是关于贝多芬第八奏鸣曲和肖邦第三叙事曲的音乐内容研究，以继承和创新有 机的结合作为研究的切入点，深入地研究了这两首作品中各种和声技法等内容。研究目 的是为了更深入的理解作品，指导创作、用于创作，并丰富和发展传统和声理论。 9 1 多芬和肖邦的音乐创作属于1 8 ，1 9 世纪的音乐创作范畴，而且1 8 ，1 9 世纪的音 乐创作属传统和声范畴，主要研究的是三度叠置和弦，三度叠置和弦强调功能性和声， 赋予理性化，而作曲家因怀着共同的创作理念，不同的审美情趣、个性特征、创作出不 同和声色彩和音乐形象的作品。本文正是通过对他们音乐创作个性的研究，发现贝多芬 是如何继承和发展巴洛克时期的和声语言，并形成他自己独具特色的音乐风格，以及古 典乐派如何铺垫浪漫乐派，浪漫乐派如何继承发展古典乐派并形成自己的音乐风格。全 文先由引言说明选题的意义和目的，并简要介绍了贝多芬第八钢琴奏鸣曲和肖邦第三叙 事曲的创作特点、和声风格的异同。正文共分三章论述，第一章：贝多芬第八奏鸣曲的 音乐内容研究；第二章：古典乐派和浪漫乐派和声发展的趋势；第三章：肖邦第三叙事 曲的和声技法研究。 第一章：贝多芬第八奏鸣曲的音乐内容研究 证明了贝多芬在坚持民主共和的思想下，结合音乐中自有和特有的元素创作的c 小调第八奏鸣曲其主要基调是争取自由和幸福，战胜痛苦和沮丧，体现了对理想的探 索追求，对命运的抗争和期望，而并不是传统念上的“悲怆”。它悲而不伤、由悲而启。 第二章：古典乐派和浪漫乐派和声发展的趋势 描写了巴洛克时期，古典乐派、浪漫乐派的不同时期和声的特点。 第三章：肖邦第三叙事曲的和声技法研究 叙事曲是肖邦在婚变，国家沦陷时想回国而不能回时回忆过去美好浪漫的生活，这 种浪漫又隐现出忧喜交加。作品主要反映了肖邦追求人生的美好憧憬，田园生活和忧国 忧民、爱国爱家、向往祖国解放和繁荣强盛的伟大胸怀和气质。 全文通过对古典乐派和浪漫乐派的成熟时期具有代表性的作品( 贝多芬悲怆奏鸣曲 和肖邦第三叙事曲) 的和声技法与音乐形象的研究，得出：古典乐派的和声是功能性的， 其音乐表达手法是半音体系的扩张、调式交替、等音转调，它所反映的音乐形象是：悲 而不悲，由悲而启；浪漫乐派的和声强调色彩性，其音乐表达手法是和声大调，下属功 能的扩展，个性化的和声语言，它所反映的音乐形象是：叙事中浪漫隐忧，喜忧交加； 两首作品的内容是反映不同时代两个音乐大师运用不同的音乐表达手法：一种是激昂， 另一种是浪漫，为了一个共同的追求，憧憬人类美好生活和爱国爱家，忧国忧民，期盼 祖国强盛的伟大胸怀和气质。 关键词：民主共和思想和声色彩与音乐形象 a b s t r a c t t h i sa r t i c l ei sa b o u tt h em u s i cc o n t e n tc o m p a r i s o nr e s e a r c ho fb e e t h o v e n st h ee i 2 1 1 t h s o n a t aa n dc h o p i n st h et h i r db a l l a d e ，j u s tt om a k et h ei n h e r i t i n ga n di n n o v a t i o nt o g e t h e ra s t h er e s e a r c hc u t - i np o i n ta n dt oi n v e s t i g a t ev a r i o u sh a r m o n i ct e c h n i q u e si nt h et w oo p u s e s d e e p l y t h i sr e s e a r c ha i m sa tu n d e r s t a n d i n gt h et w oo p u s e sm o r ed e e p l y , t od i r e c tt oi n d i t e ，t o a p p l yt oi n d i t e ，t oe n r i c hi na n dd e v e l o p t h et r a d i t i o n a lh a r m o n i ct h e o r y t h em u s i cw r i t i n g so fb e e t h o v e na n dc h o p i na r eb e l o n g st ot h e1 8a n d1 9c e n t u r ym u s i c c a t e g o r y , b u tt h em u s i co ft h e1 8a n d1 9c e n t u r ya r ep a r to fc l a s s i c a lh a r m o n i cc a t e g o r y i t m o s t l ys t u d i e st h r e ed e g r e ef o l d i n ga n ds e t t i n gc h o r d ，t h et h r e ed e g r e ef o l d i n ga n ds e t t i n g c h o r di sf u n c t i o n a lh a r m o n i c ，w h i c hi se n d o w e dw i t hs e n s e b u tb e c a u s et h em u s i c i a n sa r e f u l lo fc o m m o ni n d i t i n gc o n c e p t ，d i f f e r e n ta e s t h e t i cs e n t i m e n t sa n di n d i v i d u a lc h a r a c t e r i s t i c s ， t h e yi n d i t ew r i t i n g so fd i f f e r e n th a r m o n i ct i n c ta n dm u s i cf i g u r e s t h i sa r t i c l ei sj u s tt h r o u g h r e s e a r c ho ft h e i rm u s i ci n d i t i n gp e r s o n a l i t y , t od i s c o v e rh o wb e e t h o v e ni n h e r i t sa n d d e v e l o p s t h eh a r m o n i cl a n g u a g e si nb a r p q u ea n dt of o r mh i so w nc h a r a c t e r i s t i cm u s i cs t y l e i ta l s o d i s c u s s e sc l a s s i c a lm u s i cs p o k e s m e nh o wt og r o u n dt h er o m a n t i cm u s i cs p o k e s m e n ，r o m a n t i c m u s i cs p o k e s m e nh o wt oi n h e r i ta n dd e v e l o pc l a s s i c a lm u s i cs p o k e s m e na n df o r mt h e i ro w n m u s i cs t y l e t h ew h o l ea r t i c l ee x p l a i n st h em e a n i n ga n dt h em o t i v eo ft h et h e m ei nt h e i n t r o d u c t i o n ，a n db r i e f l yi n t r o d u c e st h es i m i l a r i t i e sa n dd i f f e r e n c e so fc h a r a c t e r i s t i c sa n d h a r m o n i cs t y l eo fb e e t h o v e n st h ee i 曲t hs o n a t aa n dc h o p i n st h et h i r db a l l a d e t h es t r a i 曲t m a t t e ri sd i v i d e di n t ot h r e ec h a p t e r st od i s s e r t a t e t h ef i r s tc h a p t e r ：t h em u s i cc o n t e n t r e s e a r c ho fb e e t h o v e n st h ee l i 曲t hs o n a t a ；t h es e c o n dc h a p t e r ：t h eh a r m o n i cd e v e l o p m e n t t e n d e n c yo fc l a s s i c a lm u s i cs p o k e s m e na n dr o m a n t i cm u s i cs p o k e s m e n ；t h et h i r dc h a p t e r ：t h e h a r m o n i ct e c h n i q u er e s e a r c ho fc h o p i n st h et h i r db a l l a d e t h ef i r s tc h a p t e r ：t h em u s i cc o n t e n tr e s e a r c ho fb e e t h o v e n st h ee i 【曲t hs o n a t a i tp r o v e st h a tb e e t h o v e nw h op e r s i s t si nt h ed e m o c r a t i ca n dr e p u b l i ct h o u g h t s ，c a nc o m b i n e m u s i ci t so w na n dp r o p e re l e m e n t st oi n d i t e “cc a n z o n e tt h ee i g l l t hs o n a t a ”w h i c hi sa i m i n ga t s t r i v i n gf o rf r e e d o ma n dh a p p i n e s s ，c o n q u e r i n gp a i na n dd e p r e s s i o n i ti n c a m a t e st h e e x p l o s i o na n dp u r s u i to ft h ei d e a l s ，t h eb a t t l e a n de x p e c t a t i o no ft h ef a t e i ti sn o tt h e t r a d i t i o n a lc o n c e p tw h i c hi sc a l l e d “s a d n e s s ”，i ti sj u s ts a db u tn o tt h et r u t ha n de n l i 曲t e n e d f r o mt h es a d n e s s t h es e c o n dc h a p 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f ea n dr u s t i c i t y ；i ta l s or e f l e c t sh i sg r e a tb o s o ma n d t e m p e r a m e n to fc a r i n gs om u c ha b o u tt h ee o u n t r ya n dr e s i d e n t s ，l o v i n gs om u c ht h ec o u n t r y a n df a m i l y , y e a r n i n gt o w a r d sc o u n t r y sl i b e r a t i o na n db l o o m t h ew h o l ea r t i c l et h r o u g ht h eh a r m o n i ct e c h n i q u e sa n dm u s i cf i g u r e sr e s e a r c ho fm a t u r e r e p r e s e n t a t i o n a lw r i t i n g s ( b e e t h o v e n ss a ds o n a t aa n dc h o p i n st h et h i r db a l l a d e ) o fc l a s s i c a l m u s i cs p o k e s m e na n dr o m a n t i cm u s i cs p o k e s m e n ，e d u c e ：t h ec l a s s i c a lm u s i cs p o k e s m e n s h a r m o n i ci sf u n c t i o n a l ；t h ee x p r e s s i o nm e t h o do ft h em u s i ci st h ee x p a n s i o no ft h es e m i t o n e s y s t e m ，t h ea l t e r n a t i o no fm e l o d y , t h ee n h a r m o n i ci n f l e x i o n ，i tr e f l e c t st h 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r a m e n to fl o v i n gs om u c ht h ec o u n t r ya n df a m i l y , c a r i n gs om u c ha b o u tt h ec o u n t r ya n d r e s i d e n t s ，l o o k i n gf o r w a r dt ot h ep u i s s a n tc o u n t r yi nt h ef u t u r e k e y w o r d s ：h a r m o n i ct i n c ta n dm u s i cf i g u r e s ，t h ed e m o c r a t i ca n dr e p u b l i ct h o u g h t s i i i 独创性声明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的 研究成果a 据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其 他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得东北师范大学或其他教育机 构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献 均己在论文中作了明确的说明并表示谢意。 学位论文作者签名 初务 日期：2 0 0 7 年0 5 月 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解东北师范大学有关保留、使用学们论文的规定，即： 东北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和磁盘， 允许论文被查阅和借阅。本人授权东北师范大学可以将学位论文的全部或部分内 容编入有关数据库进行检索，可以彩用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学 位论文， ( 保密的学位论文在解密后适用本授权书) 学位论文作者签名 日 期：壶盟1 2 。立驴 学位论文作者毕业后去向 工作单位 通讯地址 日期：拉7 3 - z 占 电话：趔缈夕。 m d l p t 7 钢, o n ： 引言 贝多芬和肖邦是享有世界声誉的德国和波兰作曲家在诸家纷争，各执千秋的现代 音乐创作中，贝多芬的创作以英雄主义的艺术魅力著称，以功能性的音乐语言见长；肖 邦的创作以诗意的艺术魅力著称，以洒脱自如的音乐语言见长。在这些作品中它塑造了 一系列鲜明的音乐形象，创造了自己独特的手法，形成了富有个性的风格。这两首作品 无论是从构思的宏伟、内容深刻，还是技巧精湛、手法的新颖等方面都可以称为是钢琴 艺术中的精品 古典乐派和浪漫乐派是世界音乐发展的两个重要时期。古典乐派给浪漫乐派埋下了 伏笔，同时浪漫乐派继承古典乐派的精华这两者之间密不可分，同时又存在差异。贝 多芬和肖邦根据三度叠置的功能性和声，不同的调式设置和线条表现不同的色彩。贝多 芬的旋律是斗争性的、节奏紧凑、情绪激昂。和声上主要以t s k 4 ( d ) 为模式，肖邦的 旋律绵长，具有歌唱性，和声模式在古典乐派的基础上更灵活，样式繁多，色彩性和弦 频繁应用 通过对贝多芬c 小调第八奏鸣曲和肖邦 第三叙事曲的音乐内容研究，本文 力图探寻出贝多芬c 小调第八奏鸣曲和肖邦第三叙事曲独特和弦结构方式( 如： 三和弦、七和弦、高叠和弦、九度和弦等) 、和声语汇、调式调性等把握他们是如何地 发展和革新古典及浪漫的和声语言，并形成自己独具风格特色的音乐；揭开其独特音响 效果的奥秘，探索其组织、发展音乐的一般规律，为创作提供理论依据；通过对这两首 作品的音乐内容研究，了解他的和声观念、创作个性，掌握他的和声技法，探寻他的创 作规律，深入研究他们的审美价值取向。 第一章c 小调第八奏鸣曲的音乐内容研究 ( 一) 家庭背景 1 7 9 9 年底出版发行的 ( o p 1 3 ) 是贝多芬献给他的第一赞助 人卡尔冯李斯诺夫斯基公爵的作品，“悲怆”这个标题是作曲家自己加的。由此，人 们想象这是一部深沉重大的作品，然而这首奏鸣曲却主要描写了贝多芬在对民主共和思 想坚定不移的前提下探索和追求、抗争和期望的内心世界。这首作品充满激情、抗争、 追求和不屈不挠的性格，尽管题目是“悲怆”，但标题与内容并不相符。 1 7 7 0 年1 2 月1 6 日，德国伟大的作曲家路德维希范贝多芬出生在科隆附近波恩的 一个音乐世家。他既具备日尔曼人的智慧，也具有祖父身上的坚强意志，桀骜不驯的性 情和勤劳善良，嫉恶如仇的品德。童年的贝多芬没有享受到温情，他很早就告别了童年 的快乐，担负起帮父母养家糊口的繁重工作。1 7 岁时贝多芬母亲去世，父亲更加痛苦。 情绪低落，债台高筑，每天借酒消愁，身体和精神完全崩溃。“3 然而，童年和少年的苦难 没有使贝多芬低沉，反而激发了他抗争的斗志。在家庭完全崩溃的日子里，贝多芬表现 出了伟大的力量，他与逆境生活作顽强的抗争。贝多芬的父亲在音乐上严厉苛刻，杂乱无 章的管教方式，使贝多芬对音乐产生了厌倦情绪。1 7 7 9 年遇到恩师聂夫是贝多芬童年时 期的转折点，在聂夫的教育指导下贝多芬掌握了对位与和声的技巧，改进了演奏管风琴 的技法。亨德尔清唱剧中的英雄性，雄伟性以及鲜明的乐观主义精神彻底地征服了贝多 芬，贝多芬作品和演奏充分汲取亨德尔的精髓，并形成自己独特的风格。1 7 9 2 年秋贝多 芬到了维也纳，他刚到维也纳时并没有得到人们的承认，贵族们贯于把音乐家和艺术家 看成是该受奴役的人，贝多芬则公开表示出他的自尊心不容任何人伤害，不受宫廷社交 繁文缛节的支配，不出卖自己的独立和意志。贝多芬自有的这些因素既构成了贝多芬音 乐的特点，也为“这首奏鸣曲”埋下了伏笔。家庭背景和童年的生活，给贝多芬的人 生带来了财富，锻炼了贝多芬的坚强意志，又为“c 小调第八奏鸣曲”提供了实践基础。 自从贝多芬认识了勃伦宁一家人，他的性格和情操也得到了良性的培养，他逐渐摆 脱了忧郁和羞怯，有意识的控制他那火山般的倔强天性的发作，甚至注意改变一向不拘 小节，不修边幅的作风。重视友谊，尊重人类美德，热爱大自然并无私地献身艺术。这些 高尚的理想和志向，找到了依托，找到了精神支柱。在这个温暖和快乐的高雅家庭中， 贝多芬学习了社交礼仪，并改善了性格中的缺陷成分，广泛地阅读了历史和文艺著作并 接触了古典文学。他非常喜爱莎士比亚，菜辛的著作，更崇拜歌德和席勒。此时，贝多 芬时常受邀到倾向于启蒙思想的贵族家里演奏。这是一个革命新思想得以传播的社会空 间，这里聚集的多半是大学教授、作家、音乐家等先进知识分子，这时贝多芬的民主共 选自万木著外国音乐简史时代出版社 2 和思想开始诞生。1 7 8 9 年法国大革命的思想( 追求正义和个性解放，憎恨专制和人对人的 压迫) 和人道主义原则伽对贝多芬的世界观、道德观给予许多启迪，使他形成了乐观和 开朗的人生观和世界观。贝多芬的自由观主要表现在以下两个方面：一、政治上主张反 封建的共和主义，坚持民主共和必定胜利。c 小调第八奏呜曲就是集中这个信念，尽 管贝多芬有时处在庄严的忧郁和崇高的孤独中，但是当他一旦把它们挥洒在五线谱纸上， 一旦转化成了音响，忧郁和孤独便顿时消失或被过滤掉，剩下的只有庄严和崇高的立方， 他把忧郁升华为庄严，把孤独升华为崇高，再把烦忧苦闷和压抑升华为淡远：浩博和雄 浑。他经常同友人在一起热烈讨论世界范围的政治局势，期望建立一个新的时代和新的 世界，期望能建立一种保证个人自由和天生权利的社会制度。他大胆地预言：“五十年 内，世界上到处郡将有共和国”在西方音乐史上，很难找出第二个音乐家像贝多芬这 样关心政治，并且具有坚定不移的政治思想。二、思想自由和经济自由。对哲学及政治 上的思考和研究，使他早期作品中已有了鲜明的思想性，革命的积极性，构思的严谨性和 浓厚的人民性。每当精神危机到来和尖锐化的时候，对大自然发自内心的爱和充满诗意 的感受，对于宇宙苍穹的崇拜，对美好生活和幸福的追求。对整个人类自由、平等、博爱 的渴望和为之奋斗的信念。都帮助促使他恢复精神上的平衡。社会革命给贝多芬提供了 精神食粮，使他树立了正确的人生观、价值观和世界观，政治上的主张和信仰，又为c 小调第八奏鸣曲赋予活力、希望和革命性。 在1 7 9 6 年贝多芬开始感觉到听觉有衰退的征兆时，他害怕因此而断送自己不懈追求 并为之奋斗的音乐生涯，为了保守秘密他搬到郊外深居简出，避免与任何人见面。耳聋所 带来肉体上的巨大痛苦和精神上的残酷折磨，并没有使贝多芬放弃他对生活的渴望和对 艺术的追求。在这之后贝多芬顽强的生活了2 5 年，重新发现了生命的价值，生活的呼唤， 将一切加在他身上的不幸和不公置知度外，返回城里积极投入创作，凭着坚强不屈的意 志和顽强的斗争精神，他战胜一个又一个艰难险阻。他呼唤爱情。但他的爱情观念是崇 高的。他要保持自己的艺术和神性，不愿意因为爱情牺牲了自己主要力量，这一切都来自 他对伟大社会理想的深刻信仰贝多芬对艺术的追求和渴望，使他不断努力直至攀登到 音乐艺术的顶峰，这部伟大作品的完成标志着贝多芬的内心世界已由“光明彻底战胜黑 暗”，标志着和声技法由古典乐派向浪漫乐派的过渡。 ( 二) 音乐特点 贝多芬的音乐有震撼人心的力量，热情、汹涌的音乐气势比任何暴力和威压都更能 引起人们情感的巨大震颤与共鸣他从不制造单纯的音响，而是努力把内心感受写成音 符。情感细腻而脆弱的听众时常听得泪流满面，然而贝多芬的音乐和演奏很少有伤感的 流露。正如法国著名文学家和音乐史家罗曼一罗兰所说：“人家想把这株橡树当做泣柳， 但哭泣的确是听众”。贝多芬的音乐功能就在于他用音响去表述欢乐与痛苦，光明与黑 暗的拼死搏斗最后达到和解。从“这首奏鸣曲”不难看出悲只是一种铺垫，更重要的是 ”选自王容堂著十八世纪法国资产阶级革命上海出版杜 3 宏扬一种博大胸怀和积极向上的精神。贝多芬独有的和自有的这些因素既构成了贝多芬 音乐的特点，也是“这首奏鸣曲”艺术特色之所在。 ( 三) 作品分析 c 小调奏鸣曲o p 1 3 是贝多芬初期钢琴奏鸣曲之杰作。构思宏伟，手法精炼，以 其戏剧性力量感人至深而为人们所熟悉和喜爱。这是初期奏鸣曲中唯一由贝多芬本人亲 自命名的作品，由三个乐章组成： 呈示部 ，少弋 引子主要主题连接副部主题 ( 1 - 1 0 ) ( 1 1 - 2 7 ) ( 2 7 5 0 ) ( 5 1 - 5 8 ) 结束部连接 ( 8 9 - 1 2 5 ) ( 1 2 5 1 3 4 ) c b e - d - c lce - - 壬a - bb lb e ib e l ， ”；涛；擂 ：够 1 ：歹f ；：，1 1 ：尹 静一 彦 。簧罗卑号 畲车q ；= - p 啤1 f 1 i 一和e _ _ 1 牛于1 二_ ” 一 霉密”r t= 一，一 d 、 5 1 一嗣 一f = 秤i 。二，么1 一 ，1 、”，一一一f - _ _ 1 - h 量1 ；l 一”f 一一1 ，i 。j 矿和 庭- 嚼一辞产0 1 一f 矗# 产_ 7 ；一j ；一，5 o 【l基j1 i 霉| 皇宣= 宣 ； 第一乐章：奏鸣曲式。引子重大、严肃、雄壮、有力，是以慢板揭开了全曲的序幕， 阴森的和弦象征着宏伟有力的决心，级迸上行附点音符与宁折不弯的音调相辅相成奏响 了抗争因素，奠定了引子发展的基调。这个c 小调戏剧性动机是整个引子发展的核心， 第- - + 节小三和弦t ( 暗淡) 到大三六和弦d 4 ( 明亮) 铺进到减小七和弦( 尖锐冲突) 解决到大三和弦d ( 平和) 紧接着六级音推动曲子向前发展。第- d , 节减小七和弦( 导) 到大三和弦( 属) 到减小七和弦( 暗淡) 解决在小三和弦t 6 ，第三小节减减七和弦( 重属导 七、阴暗) 经过大三和弦( 重属三和弦) 到减减七和弦，经过两次递加( c 小调重属导和 弦的转位) ，这四小节中v i l 7 d 和弦的尖锐性和倾向性推动全曲的动力发展，这种和声色 彩也形成了宏伟抗争的音乐形象。经过c 小调的关系大调的共同和弦转调，由带有浓深 色彩的求索、探讨的一个奋斗不息的下行音阶( d 7 - t ) 进入到降e 大调引出了引子的核 4 心在佯奏织体连续的十六分音符( 一拍十六分符点音符和低音的极迸下行) 和旋律十 六分符点音符极进上行的背景上展现对光明的希望、幸福的追求和对信念的肯定，这四 小节中旋律三次模进，低音极进进行，通过属变和弦( 法国和弦) 和导七和弦的等音转 调分别进入到d 大调和c 小调( 这种远关系转调加强了对峙和对比，) 经过阴暗的减七 和弦一次鸣响，一组下行的快速音型飘忽而过，经过d 到延迟解决和旋律的断连( 预 示着情绪的控制) 。使人仿佛看到黎明的曙光，把引子推向最高音，经过从高音倾泻而 下的一连串快速半音( 蕴积着反抗的情绪) ，后面爆发出怒潮般抗争的情绪在呈示部主 题完全迸发出来。引子包含两种矛盾的因素：一种是严峻的匝力，用浓重的和弦表现出 来，另一种是对光明的期望，用高音区柔和的八度旋律，节奏匀称的和弦伴奏表达出来 这两种因素相互对置反复较量，在力量上形成了强弱的对比，在音区上是一高一低。在调 性上也形成对峙，前四小节之内是近关系转调，给人以乎和自然之感，后四小节是运关 系转调，激起了新的色彩形成对峙在结构上是三个严肃的乐句，一次又一次增强其相 同的紧迫性，之后是一段简洁的音程式乐段，引出一个宽广热情的旋律引子的手法具 有独创性且充满了庄严激烈的情绪，篇幅较大，是空前绝后的它实质上是矛盾因素的 冲突交替，是阴沉的压力和强烈苦恼之间的对比；而命运的压力伴随着痛苦的叹息。在 7 - k 4 - d - t 的进行中暗示出一种明亮的希望。减七的等音转调和属功能和弦的转调既是贝 多芬创作中标新立异之处，也是与海顿、莫扎特及浪漫派创作手法的区别，同时也勾勒 出古典和声和浪漫派和声的不同：古典和声必有明确的属到主的完满终止，而浪漫派和 声终止处较自由；古典和声的转调是通常是由近开始，近远交替，而浪漫派和声近远倒 置，不规则。 主部主题 ：；1 芗。9 了| 每。， 分” i j 焉嘲；fff严。lffff l声f严ife 一严i 目一一一一l f l l。 。一 。1 呈示部的主部主题：是一个勇往直前不惧任何困难的战斗英雄的形象。主部主题是 激动不安、向上奋斗的，是由两个8 4 , 节大乐句构成的c 小调方整乐段。主部主题的进行 是右手以二分音符为单位笔直上升的，采取坚定有力的节奏；左手分解八度，在主持续 音一出现就具有召唤人们进行斗争的力量。分解八度在低音的震音音响背景下，旋律用 充满无限热情的断音上行乐句并带有强烈的切分节奏，断奏弹出暴风雨般向上和向下的 冲动。这种音响带有极激动的因素，充满了激昂的意志力。奋发向上、奔腾不息的音流 反映了人们向命运挑战的气势、与黑暗势力搏击的决心。和声紧凑是典型的t _ d 7 一s d ， 一k 4 一d d _ v i l 7 1 d d 7 一t ，这种进行扣人心弦，预示着抗争的坚定。引子和快板部分没有 丝毫的自由和内心获得解放的感觉。连接部的材料主要来自主部，结构较长，是主部的 动力补充。连接部是由三个乐段构成：第一乐段8 小节，伴奏强调低音拍点外加旋律分 解和弦相隔反复，表达了精神上的满足和轻松自在。虽然变化了主部主题的乐思。但仍 坚持抗争的决心，( 属到主) 。第二乐段是由7 d 节( 3 + 4 ) 的分解结构组成，是主部主题 素材的变化形式。其中第一乐句低音在属持续上进行，第二乐旬由属的等音转调进入降 a s 调。第三乐段9 d , 节由( 4 + 5 ) 分解结构组成。其中第一乐句是第二乐段第二乐句的 模进且开始直接转入降b 大调，反复的一i 明确了一种积极的且置之死地而后生的坚定 和平静。 副部第一主题 。二矗一b 。 、 ，r 峙l f # 王二_ l 卜_ r 响 。1 一 i l “ 。 l ”i 矿i 矿 i u j ， 副部第二主题 舢 岗揣 1r 4 l l 7 【- l i 1r 严_ _ 1 严_ 干 广忍n 一1 i - | 一一1 ， 一衅- - - 一 - 口n ”：o ji 一一”一l 山uiu j _ 厂乃i 一一一一一i 一一二_ i _ _ 一， i ，蓦 一 ；d - i 一一f f 一：if 一一l 一一一l ojo 一一 6 副部较抒情，柔和，富予轻快欢欣的感觉，还带有幻想，追求美好理想的色彩是 由两个主题构成第一副部主题是乐观向上的，由两组8 小节的大乐句构成的方整乐段， 扩充乐段，降e d 调开始。灵活略带疑问的动机在不同调式上流动，( 第一乐段经过b d _ b e - f 频繁的模进转调) 表现了奋斗的乐趣和兴奋其三个动机连续不断，一气呵成， 往美丽轻快的情绪一直保持着。活泼、抒情的第一副部主题在低音区和高音区一唱一和， 感人动听。左手舞曲性质的伴奏织体，充满生气，表现了人们对幸福的向往和欢乐的遥 想；活跃的上行跳音，带有倚音的附点音符和轻巧的三连音下行音调具有幻想的意味 浓重的低音与明快的高音的色彩对比更增加了欢乐的气氛。它表现了厄运的幽灵无法阻 挡人们对美好生活的追求，对幸福理想的憧憬，整个音响好像逐渐远离、减弱降e d , 调的色彩阴暗，因此安宁只是暂时的，钢铁般的抗争的意志仍存。降e 大调第7 1 1 j 部主 题：寂静，是一段优美非凡的旋律，表现出即兴的狂喜之情，具有那个时代不凡的“浪漫 色彩”。由两个十- - d 节构成的大乐段，进行在主调的平行大调( 降e ) 上第二副部 主题是以中间声部铺衬、强调外声部线条为主的歌唱性旋律， 这个乐段频繁的使用副 属和弦离调( d 2 s s 6 ，d 2 i i 1 1 6 ) 副属和弦的变音给旋律声部以温馨渐进的半音导入， 其解决后使属到主的和声力度更加明确，低音声部半音下行线条和旋律声部形成对比， 加强内部张力，产生呼吸的紧迫感结束部：是由两个四小节的小乐段和主要主题交奏 构成。呈示部的结束部在降e 大调上开始，以主部的材科变化写成。两个四小节的乐段， 和声功能相同，只是伴奏音型有差异左右手连续不断的半音反向进行。掀起了更汹涌 的反抗热潮。这股音流从低到高、从弱到强，把主部的斗争情绪推向高潮。整个呈示部 在高潮出现的强劲和弦中结束。 展开部 厂、 慢板引子主要主题和引子动机发展 ( 1 3 5 - 1 3 8 ) ( 1 3 9 - 1 6 8 ) = ( 1 1 + 1 3 + 8 ) g le e - g f - c i 慢板引子 属准备段 ( 1 6 9 - 1 9 6 ) c r 移= _ 泛7i i 磋三：二：一1 l i 国。一e 介 i 苇1 1 一。，一一一l js b 一l 。 一1 。 l 。破p 。l 。赫眵# i 。1# # # p 梳卅、 u=i i 厂、： ，c f p e ”j l l 耖p 一i j ”f 量 量量 一 童童量 ”i ”ill量量童t 亡蕾 b 再现部是一个激昂奋进的上行音调在左手分解八度持续音的衬托下所形成的辉煌 坚定的音乐形象。再现部仍然延续着主部主题的乐思。由两个j k d , 节的大乐句构成的方 正性、开放乐段。其主部主题的结束和弦进行了较长的扩充。代替了连接部，并且主部主 题的结尾是t s 4 - d 的半终止进行，通过并共同和弦转调，分别在降e 小调、f 小调上扩 充。再现部主部主题的两个乐旬都是k 4 - d 的变格终止结尾，使终止处属的导音延迟出现， 增强了期待感。且第二乐句的四小节降d 大调转调和半格终止与呈示部的主部主题形成 对比再现部的第一副部是星示部的副都在f , b 调上的模进，经共同和弦转调回到c 小调 上并取带了连接部第二副部：滚滚向前的分解和弦不断蠕动，昂扬激进的音调反复插 入与之交瞀。贝多芬的写作手法的变化和变和弦的运用开辟了浪漫派的先河，也为塑造 特殊形象制造了特别的音响。副部的第一主题基本保持了原来的结构，只比呈示部中的 副部第一主题少了两小节第二主题也同样回到了主调。结束部之后仍然重复了前奏的 主题，它和最后快速的主部主题再现构成全曲的结尾，形成了雄壮和奋斗两种矛盾思想 的概括。第一乐章的再现部一往无前、坚定有力，以秋风扫落叶之势奏出了胜利的凯歌， 最后几个所向披靡的和弦宣告了光明战胜黑暗的胜利。整个第一乐章并不是悲剧性的。 它是鼓舞人们向前奋斗，去争取光明，而且富于幻想，无限热爱生活的这个乐章给人以 奋发。勇往直前，对未来充满信心的感觉，虽然最后悲剧性的前奏又重复出现，但它终于 被主部主题斩钉截铁般的否定了。尤其是最后终止的四个强有力的和弦，显示了英勇无 畏的气魄。 回旋曲式 厂一人、 a bac 主部主题第一插部第一次再现第二插部 ( i - 1 6 )( 1 7 2 8 )( 2 9 3 6 )( 3 7 5 0 ) b alf - b eib alb a e b ai b ai 尾声 ( 6 6 - 7 0 ) ，、卜。釜、毛蓄z 建 p 。 一一 j 、 o 9 ，1 角 毒一。j 、翕j 叫一 一 一一 5 毫5 量星圭兰皇e - f - ”；- - - le # 7 i 季l ：- f 三；暑 一j 一一尸昂 二 ， 。三厂， ，、一f r 亡l 廿 rl b 崮苗：目罾剁皇皇皇音士= d =胃刁骨罚罔龠胃高p 。”& l i i一 一 一h i一一 。r l ju 一、i jf i i 。叁 井b 一，p 一一一一l 一一i 一一一一l i _一一1 剖刮一耸出曾舀 ，备一。甬、胃龠霞胃 ，b 一p 1 一l一1 。一l _ 一一一一一i 一一一一 j lk 省矿 赢：、丘： 第二乐章是降a 大调2 4 拍如歌的行板，回旋曲式。这是贝多芬已往慢板中最为优雅 的乐章，它抒发了幻想及对革命胜利的想往和回忆。整个乐章的结构贯穿着主题的变奏 因素，紧密感惊人。主部主题是由两个八小节的小乐句构成的方整性乐段，第二乐句是 第一乐句提高八度、织体加厚的重复变奏。淳朴且充满祈祷绝妙的歌唱旋律，响砌着圣 咏式的和声和管风琴般的音响。把抗争表现在严肃的寂静、庄严的沉思和安静真挚的内 在情感之中。第一插部是宽广如歌的。摇曳不定且略带有忧郁不安的情绪和主部形成对 比。插部开始在降a 大调的平行小调上，以后又有离调，是一个不正规的乐段。旋律跳 动较大，在十六分音符均匀的进行背景上；音乐的走向及陈述是比较自由的，音与音之 问稍有朗诵的性质，四个声部犹如男女声二重唱；结构比主部短四小节；伴奏加深加厚 ( f 小调一降e 大调) ，其内声部有两个音仍然持续不断。这个乐章蕴涵了人类的高贵情 感，令人百斫不厌，温馨而虔敬如同抒情的无词歌，贝多芬对生命、人类的爱就像阿波 罗的阳光一样，明澈地闪耀在每一个音符上。然后，降a 大调宁静柔和的主韪再一次奏 响，旋律既是伴奏又带有中声部。第二插部气魄较大，由降a 小调开始，接着向关系很 1 0 远的e 大调突然转调，使乐曲产生转折又经过降e 大调的离调回到降a 大调。其织体增 加了三连音。带来激动、积极寻求，努力探索的情感短小的乐节，好象在发出疑