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文档简介

第3讲,代词,一、完成句子,每空一词,No,one,ourselves,none,1_,_(没有人)canhelpus.Wehaveto,workouttheproblemby_(我们自己)2Thesefilmsarentinteresting.Ilike_(一个也没有),at,all.,anything,All,3Idontknow_(任何事情)about,theaccident.,4_(所有)thepeopleinthecitywenttothesquaretocelebrateNationalDay.5Thereis_(有些)wrongwithmytrumpet.,something,hehim,someany,NobodyNone,二、单句改错1Ihaventheardfromheforalongtime._2Hedidnthavesomepaper._3Nobodyofyoulistenedtothetapecarefullyenough._4Thatisimpossibleforustoworkouttheproblemwithin3minutes._,ThatIt,人称代词、物主代词和反身代词,1.人称代词,人称代词用来替代人或事物,通常作主语或宾语。,(1)主格人称代词在句子中作主语。宾格人称代词在句子中,通常作(动词或介词的)宾语,也可以作表语。如:,Whoisit?是谁呀?Itsme.是我。,Welikehimverymuch.我们非常喜欢他。,(2)人称代词在than之后与其他人或事物进行比较时,用主,格或宾格都可以。如:,Heisthreeyearsolderthanme/I.他比我大三岁。,人称代词分主宾,共有七对要记清;你、它主宾是一样,其余主宾不同形;I是me来we是us,you和it是主同宾;she对her来he对him,they的宾格是them。,2物主代词物主代词表示所属关系,相当于名词所有格的作用,常译成“的”。物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。(1)形容词性物主代词只能用作定语修饰名词。如:,theirroom他们的房间,myfamily我的家,(2)名词性物主代词不能与名词连用,其作用相当于名词,可单独用作主语、宾语、表语等。名词性物主代词相当于“形容词性物主代词名词”。如:,Mypencilislongerthanyours(yourpencil)我的铅笔比你的长。,物主代词分两家,形、名词性各一霸;his和its无变化,my与mine牢记它;其余变形规律化,形容词(性)加尾巴(s)。,3反身代词,(1)反身代词在句中可作宾语、表语,不能作主语,但可作主语或宾语的同位语,必须与被指代的人在人称和数上保持一致。它也常用来加强语气,表示“本人,亲自”的意思。如:,Icanlookaftermyself.我可以照顾好我自己。Theboxitselfisnotsoheavy.箱子本身并不重。,反身代词表本身,句中可作两成分;表示强调同位语,宾语动作回自身。,(2)反身代词的构成,第一、二人称的反身代词是用形容词性物主代词加-self/-selves构成,第三人称的反身代词是用宾格代词加-self/-selves构成。,(3)反身代词用作宾语时,常用于下列搭配:teachoneself(sth.)learn(sth.)byoneself自学helponeselfto.随便吃/拿enjoyoneself玩得愉快dressoneself自己穿衣,lookafteroneself照顾自己allbyoneself独自地,leavesb.byoneself把某人独自留下,指示代词,初中阶段常见的指示代词有:单数:this,that,it,such,so复数:these,those,1指示代词起指示作用,既可指物也可指人,在句中可作,主语、宾语,或相当于形容词来充当定语。如:,ThisgirlisMary.,这个女孩是玛丽。(相当于形容词,作定语),Thosearemyteachers.,那是我的老师们。(作主语),2this和these指在时间或空间上较近的人或事物,也可,指代下文将要提到的人或事物。如:,Thisisapenandthatisaneraser.这是一支钢笔,那是一块橡皮。,Youneedntdothisitsprettyeasy.你不必做这件事,它相当容易。,3that和those指在时间或空间上较远的人或事物;也可指代前面提到的事物,以避免重复,多用于比较级的句子中。如:,TheweatherinBeijingisdifferentfromthatinLondon.,北京的气候与伦敦的(气候)不同。,4打电话时,询问对方或介绍自己的身份,常用this指代,自己“我”,用that指代对方“你”。如:,Hello,whosthat?你好,你是哪位?ThisisJennyspeaking.我是珍妮。,不定代词,不定代词用来代替或修饰任何不定数量及不定范围的人或,事物。初中阶段常见的不定代词有:,复合不定代词,1复合不定代词是由some-,any-,no-,every-加上-one,-body,-thing等所组成的不定代词。常见的复合不定代词有:,2.由some-构成的复合不定代词多用于肯定句、期待得到肯定回答的疑问句、表示建议或请求的疑问句中;由any-构成的复合不定代词多用于否定句、疑问句及条件状语从句中。,3复合不定代词作主语时,谓语动词用单数。,4形容词修饰复合不定代词时,要放在复合不定代词的后,面。如:,Somethingstrangehappenedinthatvillage.那个村庄发生了一些奇怪的事。,疑问代词,疑问代词在句中可作主语、宾语、定语和表语。,it的用法,1指代上文的内容,代替前面提到过的那个人或物。如:,TheOlympicGameswasheldinBeijingin2008.Itmadethe,Chineseveryproud.,2008年北京举办了奥运会。这使中国人非常自豪。2用来代替指示代词this或that。如:Whatsthat?那是什么?,Itsadictionary.那是一本字典。,3作人称代词,指代东西、动物、婴儿和未确定身份、性,别的人。如:,Wheresmybag?Haveyouseenit?我的包在哪里?你看见没有?,Thebabycriedbecauseitwashungry.,这个婴儿哭了,因为他/她饿了。,4表示时间、天气、季节、距离等。如:Whattimeisitnow?现在几点了?Itiswarm.天气很暖和。,5充当形式主语或形式宾语,常用于下列句型中:Its形容词(for/ofsb.)todosth.(对某人来说)做某事怎么样,Its形容词that从句做某事怎么样sb.find/thinkit形容词todosth.某人发现/认为做某事怎么样,Itstime(forsb.)todosth.,是该(某人)做某事的时候了Itseemsthat.看起来似乎,1it,one,that,those,(1)it指代前面提到过的那个人或物。,(2)one表示泛指,指前面提到的那类人或物中的“任何一个”,用来代替单数可数名词,其复数形式是ones。(3)that指代同一类别中的“另一个”,用来代替单数可,数名词或不可数名词。,(4)those用来代替复数名词,指代同一类别中的“另一,些”,通常用于比较级的句子中。,one,it,that,those,即景活用(1)Yourwatchiscool!Iwanttobuy_likeyours.Ibought_twoweeksago.(2)TheweatherinShanweiishotterthan_inShaoguan.(3)ThebuildingsofShanghaiarehigherthan_ofZhongshan.,2.afew,few,alittle,little,(1)afew可数名词复数,表示肯定意义,意为“一些,,几个”。,(2)few可数名词复数,表示否定意义,意为“几乎没,有”。,(3)alittle不可数名词,表示肯定意义,意为“有一,点”;还可修饰形容词,表示程度。,(4)little不可数名词,表示否定意义,意为“几乎没,有”。,即景活用,little,few,alittle,(1)Hereallywantedtobuytheshoesbutheknewhismotherhad_money.(2)Todayisverycold,sothereare_peopleinthestreet.(3)Imthirsty.Thankgoodness!Istillhave_water.,(2)all指三者(或三者以上)“全部,都,所有”,表示肯定,后接可数名词复数(作主语时谓语动词用复数)和不可数名词(作主语时谓语动词用单数)。反义词是none。,(3)either指两者中的“任何一个”,作主语时谓语动词用,单数。,3both,all,either,neither,none这几个代词后面都可以跟介词of。(1)both指两者“都”,表示肯定,在句中可作主语、宾语和定语,后接复数名词。反义词是neither。,(4)neither指两者“都不”,表示否定,作主语时谓语动,词用单数。,Both,Either,Neither,All,即景活用(1)Hehastwouncles._ofthemaredoctors.(2)Whichdoyouprefer,theredoneortheblueone?_isOK.Idontcare.(3)_ofthetwinshasbeentoGuangzhou.Theyhopetovisititoneday.(4)ImafanofJayChou._ofthesongsthathesangarebeautiful.,(5)none指三者(或三者以上)“都不,没有一个”,表示否,定。作主语时,谓语动词用单数或复数都可以。,4some与any(1)两者均表示“一些”,既可修饰可数名词,又可修饰不可数名词。(2)some常用在肯定句中,any常用在否定句、疑问句和条件句中;any在陈述句中可表示“任何”的意思。(3)在表示征求对方意见的疑问句中,若说话人期望得到肯定回答或表达请求、建议时,常用some。,即景活用,some,any,some,(1)Ineed_paper.Doyouhave_paper?(2)CanIhave_apples?Certainly!,5other,another,others,theother,theothers,(1)other多用作形容词,意为“别的,其余的”,指不确,定的别的人或物。,(2)another指三者或三者以上之中的“另一个”人或物,或在原来基础上增加一个,常修饰或代替单数名词。注意:another数词复数名词数词more复数名,词,表示“另外几个或再多几个”。如:,anothertwodaystwomoredays再多两天,另外两天,(3)othersother复数名词,无明确的范围,意为“其他的人/物”。可以构成搭配“some.others.”,表示“一些其他的”。,(4)theother指两者之中的“另一个(特指剩下的那一个)”人或物。可以构成搭配“one.theother.”,表示“一个另一个”。theother也可接复数可数名词,表示“其余(他)所有的”。,(5)theotherstheother复数名词,表示特定范围内除去一部分后剩下的全部人或物,作主语时谓语动词用复数形式。,即景活用,another,theother,(1)Thecakeisdelicious.CanIhave_one?(2)Hehastwofactories.OneisinDongguan,_isinHuizhou.(3)Thereare50studentsinourclass.25areboys,_aregirls.(4)Therearemanystudentsontheplayground.Someareplayingbasketball,_areplayingfootball.(5)Heistallerthanany_boyinhisclass.,theothers,others,other,(,)1.(2012年广东)Whichbasketballplayerdoyoulike,best,Kobe,JamesorJordan?_ofthem.LinShuhaoismyfavorite.,AAllCEither,BNoneDNeither,B,题意:“科比、詹姆斯和乔丹,你最喜欢哪一个篮,球运动员?”“都不喜欢。我最喜欢的是林书豪。”all指“(三者或三者以上)都”,none指“(三者或三者以上)没有一个”,either指“(两者中的)任何一个”,neither指“两者都不”。根据答语的后半部分可知表示三者都不是,故选B。,(,)2.(2012年广东广州)MsWangisanexcellent,teacher._inourclasslovesher.,A.SomeoneC.Everyone,B.NooneD.Anyone,C题意:王老师是一个非常优秀的老师,我们班的每个同学都喜欢她。someone某人;noone没有人;everyone每人;anyone任何人。根据题意可知选C。,(,)3.(2012年广东佛山)Thewholeclassdidagoodjob,and_madeamistake.,Aneither,Beither,CNone,C题意:全班同学都做得很好,没有人犯错。根据thewholeclass可知要选表示三者或三者以上的不定代词。neither两者都不;either指两个中的任一个;none指三者或三者以上中没有一个。故选C。,(,)4.(2012年广东茂名)MissLioftenhelps_,withourEnglishstudies.,Aus,Bour,COurs,Ahelp是动词,故应该用人称代词的宾格作宾语,故选A。,(,)5.(2012年广东茂名)Yourbookmustbe,interesting.CouldIhavealookat_?,Athat,Bthis,Cit,C指代前面提到过的那本书,故用it来代替。,(,)6.(2012年广东湛江)Wouldyoupleasesend,_bestwishestoAnn?Sure.,AICmy,BmeDMyself,C表示bestwishes的从属关系,故用形容词性物主代词。,(,)7.(2012年广东肇庆)WhichonecanItake?,Oh,youcantake_ofthem.Illkeepnone.,A.both,Ball,CNeither,B由none可知是三者或三者以上,故排除A、C,选B。,(,)8.(2012年广东深圳)Itsounds_thatatruck,hittwocars.Luckily,_ofthreedriverswashurt.,Aterribly;noneCterrible;neither,Bterrible;noneDterribly;neither,Bsound是系动词,后面接形容词作表语,故可排除A、D;neither指两者都不,由three可排除C,故选B。,(,)9.(2012年广东深圳)Whowillteach_oral,Englishnextterm?Canitbeanewteacher?Perhaps.Butourheadteacherhasnttoldus_.,Ayour;alreadyCyou;already,Byou;yetDyour;yet,Bteachsb.sth.教某人某物,其中sb.是人称代词时用其宾格形式,故第一空应选you;already常用在肯定句中,yet常用于否定句中,故第二空选yet。,(,)10.(2012年广东深圳)Whycanttheboyunderstand,whattheAmericanteachersaid?Becauseheisabeginner,_heknows_English.,Aand;alittleCso;little,Band;littleDso;alittle,Bbecause不与so连用,可先排除C、D项。根据“heisabeginner”可知他几乎不懂,故选表否定意义的little。,(,)11.(2012年广东深圳)Isthere_intodays,newspaper?Yes,itsreallycheerfultoreadthatagroupof_kidsjoinedthevolunteers!Aanythingnew;ten-year-oldBsomethingnew;ten-years-oldCanythingnew;ten-years-oldDsomethingnew;ten-year-old,A,一般疑问句和否定句中常用anything,而不用,something,故可排除B、D;又“十岁”的表达为ten-year-old,故选A。,(,)12.(2012年广东深圳)_doyouthinkofthe,footballmatch?Itsperfect.Itsmoreexcitingthan_matchthatIhaveeverwatched.AHow;anyotherBHow;anyothersCWhat;anyotherDWhat;anyothers,C,根据答语“Itsperfect”可知问句是询问对某事物的看,法,故用“Whatdoyouthinkof.?”句型。第二空后有单数可数名词match,故应选anyother。,(,)13.(2011年广东)Oh!Icameinahurryandforgotto,bringfood.Itdoesntmatter.Youcanhave_.,AweCour,BusDOurs,名词性物主代词用作宾语,这里的ours相当于our,Dfood。,(,)14.(2011年广东广州)Howdangerous!Shewasdriving,thecarwithonehandandholdinganicecreamwith_.,AtheotherCothers,BanotherDOther,A,theother指两者之中的“另一个(特指剩下的那一,个)”,可以构成搭配“one.theother.”,表示“一个另一个”。由onehand可知选A。,(,)15.(2011年广东深圳)Arethesebooks_?No,theyarenotmine.Theybelongto_.,A.your;herCyou;hers,Byours;herDyours;she,B题意:“这些书是你的吗?”“不,它们不是我的。它们是属于她的。”根据题意可知第一空用名词性物主代词,第二空用人称代词宾格。故选B。,(,)16.(2011年广东清远)NobodyteachesmeEnglish.I,learnitallby_.,A.ICmyself,BmyDme,C考查反身代词的用法。learn.byoneself自学。,(,)17.(2011年广东肇庆)Myuncleisnotrich,buthehas,manybooksin_room.,A.he,Bhis,CHim,B名词前面用形容词性物主代词,故选B。,(,)18.(2011年广东茂名)Thoughitwasraininghard,outside,wecouldsee_peopleinthestreet.,A.few,B.afew,C.alittle,B根据前面的though(尽管)可推知空格处应表示“有一些”,可排除A。afew修饰复数可数名词,alittle修饰不可数名词,故选B。,(,)19.(2011年广东河源)Mom,Billiscomingtodinner,thisevening.OK.Letsgivehim_toeat.A.anythingdifferentB.differentanythingC.somethingdifferentD.differentsomethingC由some-构成的复合不定代词用于肯定句;形容词修饰复合不定代词时,要放在复合不定代词的后面,故选C。,(,)20.(2011年广东佛山)Parentscareabout_,childrenseducationmorethananythingelse.,Atheir,Bthem,CTheirs,A名词前面用形容词性物主代词,故选A。,(,)21.(2010年广东)Myfatherisillinbed.Ihavetolook,after_athome.,AheChim,BhisDHimself,C介词后面应用人称代词宾格作宾语,故选C。,(,)22.(2010年广东肇庆)Mr.Greenisteaching_,Englishinourschoo

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