（英语语言文学专业论文）网络环境下大学生英语学习策略使用现状研究.pdf

c l a s s i f i e di n d e x ：h 319 1 u d c ：4 0 0 d i s s e r t a t i o nf o rt h em a s t e rd e g r e ei na r t s o nn e t w o 隘b a s e d e n g l i s hl e a r n i n gs t r a t e g i e so f c a n d i d a t e ： c o l l e g es t u d e n t s s u p e r v i s o r ： a c a d e m i cd e g r e ea p p l i e df o r ： s p e c i a l i t y ： d a t eo fs u b m i s s i o n ： 。 d a t eo f0 r a le x a m i n a t i o n ： u n i v e r s i t y ： l is h a p r o f z h a n gs e n m a s t e ro f a r t s e n g l i s hl a n g u a g ea n d l i t e r a t u r e o c t o b e r ，2 0 0 9 j a n u a r y ，2 0 1 0 h e b e iu n i v e r s i t yo fs c i e n c ea n d t e c h n o l o g y lk t 一 ， 河北科技大学学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工 作所取得的成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方 式标明。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发 表或撰写过的作品或成果。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 学位论文作者签名： 李芩 明年f 阴d 日 指导教师签名： 广月 河北科技大学学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留 并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本 人授权河北科技大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检 索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 口保密，在一年解密后适用本授权书。 本学位论文属于 口不保密。 ( 请在以上方框内打“4 ”) 学位论文作者签名： 杏步 指导教师签名： d 彳年f 1 月i9 日 节蚺 一 a b s t r a c t f r o mt r i a lt oi m p l e m e n t a t i o n ，c o l l e g ee n g l i s hc u r r i c u l u mr e q u i r e m e n t sh a sp u t f o r w a r dt h ec o m p u t e r - a n dc l a s s r o o m b a s e dt e a c h i n gm o d e l u n d e rt h i s n e wm o d e l ， s t u d e n t sn e e dh a v em o r ea u t o n o m o u sl e a r n i n ga b i l i t y a sak e yf a c t o ri n f l u e n c i n gl e a r n e r e n g l i s hc o m p e t e n c e ，l e a r n i n gs t r a t e g i e sh a v eb e e np a i dm o r ea n dm o r e a t t e n t i o nb y r e s e 砌e r sa th o m ea n da b r o a d t h i st h e s i sc a r r i e so u tas y s t e m a t i ca n d s c i e n t i f i cr e s e a r c h o nn e t w o r k - b a s e de n g l i s hl a n g u a g el e a r n i n gs t r a t e g i e s i t t r i e st of i n do u tt h ep r e s e n t s i t u a t i o no fl e a r n i n gs t r a t e g i e su s eu n d e rn e t w o r kl e a r n i n gc o n t e x tb yc o m p a r i n gw i t h s t r a t e g yu s eu n d e rc o n v e n t i o n a lc o n t e x t i ta i m st oi m p r o v es t u d e n t s a u t o n o m o u sl e a r n i n g a b i l i t y t h e r e f o r e ，t h ep r e s e n ts t u d y o fe n g l i s hl a n g u a g el e a r n i n gs t r a t e g i e su n d e rn e t w o r k c o n t e x th a sb o t ht h e o r e t i c a la n dp r a c t i c a ls i g n i f i c a n c e t h ep r e s e n ts t u d ya d o p t sl i t e r a t u r er e v i e w , q u e s t i o n n a i r es u r v e y , i n t e r v i e w , s p o t o b s e r v a t i o na n do t h e rr e s e a r c hm e t h o d s i tc a r r i e d o u tas c i e n t i f i cr e s e a r c h o n n e t w o r k - b a s e dl e a r n i n gs t r a t e g i e sa n dc o n v e n t i o n a ll e a r n i n gs t r a t e g i e s a v e r a g eo fd a t a a n di n d e p e n d e n c es a m p l e st e s ti su s e dt oj u d g ea n dc o m p a r ea p p l i c a t i o no fd i f f e r e n t s t r a t e g i e s r e s e a r c hs h o w st h a t 1 e a r n e r sa d o p t e de n g l i s hl e a r n i n gs t r a t e g i e su n d e rb o t h t w ol e a r n i n gc o n t e x t s b u tl e a r n e r su s e df e wl e a r n i n gs t r a t e g i e sf o re n g l i s hl e a r n i n gu n d e r t w oc o n t e x t s o v e r a l la v e r a g e so fs t r a t e g yu s ef r e q u e n c yu n d e rt w oc o n t e x t sw e r ea ta m e d i u ml e v e l l e a r n e r su s e dl e s sl e a r n i n gs t r a t e g i e su n d e rn e t w o r k - b a s e dl e a r n i n gc o n t e x t t h a nu n d e rc o n v e n t i o n a ll e a r n i n gc o n t e x t i tt e l l sl e a r n e r sl a c km o r es t r a t e g i e su n d e r n e t w o r k - b a s e dl e a r n i n gc o n t e x t f i n d i n g ss h o wt h a t ，l e a r n i n gc o n t e x ti t s e l fa n dp e r s o n a l f a c t o r sa f f e c tl e a r n e r s c h o i c eo fl e a r n i n gs t r a t e g i e su n d e rb o t hl e a r n i n gc o n t e x t s t h i s s t u d ya n a l y s e si n f l u e n c eo fg e n d e r , p e r s o n a l i t ya n dl e a r n i n ga c h i e v e m e n to n l e a r n e r s u s e o fs t r a t e g i e s t h i st h e s i se x p l o r e st h ep r o b l e m sa n dr e a s o n so fs t r a t e g yu s eu n d e rn e t w o r k - b a s e d l e a r n i n gc o n t e x t b a s e do nt h i s ，i tp u t sf o r w a r d t h en e c e s s i t yo fs t r a t e g yt r a i n i n ga n dh o w t oc a r r yo u ts t r a t e g yt r a i n i n g s i n c el e a r n e r sa r el a c ko fl e a r n i n gs t r a t e g i e s ，as y s t e m a t i c s t r a t e g yt r a i n i n gi sn e c e s s a r ya n de s s e n t i a lb e c a u s e i ti sad i r e c ta n de f f e c t i v em e a s u r e m e n t t oi m p r o v es t u d e n t s a w a r e n e s sa n da p p l i c a t i o no fs t r a t e g i e s t h ep r e s e n ts t u d yi se x p e c t e d t op r o v i d es o m ev a l u a b l ei m p l i c a t i o n sf o rs t u d yo ne f f e c t i v e n e s so fs t r a t e g yt r a i n i n gi nt h e f u t u r e 。 k e y w o r d s e n g l i s hl e a r n i n gs t r a t e g i e s ；n e t w o r k - b a s e d ；s t r a t e g yt r a i n i n g t 河北科技大学硕士学位论文 摘要 大学英语课程教学要求从试行到实行，提出了基于计算机和课堂的英语教 学新模式。新模式对大学生自主学习能力提出了更高的要求。学习策略作为影响学 习者英语综合能力的重要因索，受到国内外专家学者越来越多的重视。本文通过对 学习策略的研究，期望能对英语学习者自主学习能力的提高有所帮助。因此，本研 究具有较大的理论和实践意义。 本文对大学生网络学习环境下的英语学习策略进行了较为系统科学的实证研 究。以一般学习环境下英语学习策略使用情况为参照，本文分析了网络英语学习环 境下学习策略使用现状。目的在于提高学生们英语学习策略意识和英语学习策略使 用水平。 本研究采用了文献调研，问卷调查，访谈，现场观察等研究方法。对学习者在 网络环境下和一般学习环境下英语学习策略使用情况进行了科研调研。通过用s p s s 等软件对实验数据求平均值、独立样本t 检验来判断和比较两种学习环境下不同学 习策略的使用情况。调查结果显示，在网络环境和一般学习环境下，学习者均使用 了o x f o r d 分类方法中的外语学习策略。但是，两种学习环境下，学习者学习策略的 使用频率都不高，处于中等水平。而且，英语学习者在网络学习环境下的学习策略 使用频率明显低于一般学习环境。由此可见，学习者在网络学习环境下更缺乏学习 策略。研究发现，学习者选择不同的学习策略受到网络环境和学习者个人因素的影 响。本文分析了学习者性别、性格以及学习成绩与英语学习策略之间的关系。 本文探讨了网络学习环境下英语学习策略使用存在的实际问题和原因。在此基 础上，进一步提出了学习策略培训的必要性以及如何开展学习策略培训。学习者网 络环境下英语学 - - j 策略的缺失使得学 - j 策略培训显得至关重要。通过学 - - - j 策略培训， _ = 可以科学有效地提高学习者的学习策略意识和完善学习策略的实践应用。希望本研 究能为将来学习策略培训有效性的研究提供可用价值。 关键词英语学习策略；基于网络；学习策略培 j c o n t e n t s c o n t e n t s a b s t r a c t i 摘要。i i c o n t e n t s i l l c h a p t e ro n e i n t r o d u c t i o n 1 1 1 b a c k g r o u n do f t h es t u d y 1 1 2 p u r p o s ea n ds i g n i f i c a n c eo f t h es t u d y 1 1 3 m e t h o d o l o g yo f t h es t u d y 3 1 4 o r g a n i z a t i o no f t h et h e s i s 4 c h a p t e rt w o l i t e r a t u r er e v i e w 5 2 1o v e r v i e wo f l e a m i n gs t r a t e g i e st h e , o f i e s 5 2 1 1 d e f i n i t i o n so f l e a r n i n gs t r a t e g i e s 5 2 1 2f e a t u r e so f l e a m i n gs t r a t e g i e s 7 2 1 3c l a s s i f i c a t i o n so f l e a r n i n gs t r a t e g i e s 9 2 1 。4r e s e a r c h e so nl e a r n i n gs t r a t e g i e s 1 2 2 2n e t w o r k - b a s e dl e a r n i n gt h e o r i e s 1 3 2 2 1n e t w o r k - b a s e dl e a r n i n ge n v i r o n m e n t 1 3 2 2 2n e t w o r k - b a s e dl e 洒f i _ u gs t r a t e g i e s 15 2 2 3r e s e a r c h e so nn e t w o r k - b a s e dl e a r n i n gs t r a t e g i e s 16 2 3 s t r a t e g yt r a i n i n g 1 7 2 3 1d e f i n i t i o na n ds c o p eo f s t r a t e g yt r a i n i n g 1 7 2 ：；2n e e df o rs t r a t e g yt r a i n i n g 1 8 2 3 3r e s e a r c h e so ne f f e c t i v e n e s so fs t r a t e g yt r a i n i n g 18 c h a p t e rt h r e e r e s e a r c hd e s i g n 2 0 3 1 o b j e c t i v eo f t h er e s e a r c h 2 0 3 2 s u b j e c t s 2 0 3 3r e s e a r c hd e s i g n 2 0 3 4d a t ac o l l e c t i o n 一2 1 c h a p t e rf o u r r e s e a r c hf i n d i n g sa n da n a l y s e s 2 2 4 1g e n e r a ls i t u a t i o no f n e t w o r k b a s e dl e a r n i n g 2 2 4 2p r e s e n tu s eo f n e t w o r k b a s e dl e a r n i n gs t r a t e g i e s 2 3 4 2 1 u s eo f n e t w o r k b a s e dl e a r n i n gs t r a t e g i e s 2 4 4 2 2u s eo f c o n v e n t i o n a ll e a r n i n gs t r a t e g i e s 2 5 m 河北科技大学硕士学位论文 4 2 3 c o m p a r i s o n b e t w e e na p p l i c a t i o no fc o n v e n t i o n a la n dn e t w o r k - b a s e d l e a r n i n gs t r a t e g i e s 2 6 4 3 r e l e v a n tf a c t o r si n f l u e n c i n gn e t w o r k b a s e dl e a r n i n gs t r a t e g i e s 。2 8 4 3 ig e n d e r j 2 9 4 3 2 p e r s o n a l i t y 3 2 4 3 3 l e a r n i n ga c h i e v e m e n t 3 7 c h a p t e rf i v ep e d a g o g i c a li m p l i c a t i o n 4 3 5 1n e t w o r k - b a s e dl e a r n i n gs t r a t e g yt r a i n i n g 4 3 5 1 1 m e t a c o g n i t i v es t r a t e g yt r a i n i n g 4 4 5 1 2 a f f e c t i v es t r a t e g yt r a i n i n g 4 5 5 1 3s o c i a ls t r a t e g yt r a i n i n g ：z 1 6 5 1 4 s u m m a r y 2 7 5 2p r o b l e n i sr e l a t e dt oc o n t e x ti t s e l fa n dm e a s u r e m e n t s 4 7 c o n c l u s i o n 5 1 r e f e r e n c e s ? 5 3 p u b l i s h e dp a p e r s 5 6 a c k n o w l e d g e m e n t s 5 7 i v c h a p t e ro n e i n t r o d u c t i o n 1 1 b a c k g r o u n do ft h es t u d y i nr e c e n t y e a r s ，s t u d e n t se n r o l l m e n t so fc o l l e g e sa n du n i v e r s i t i e sh a v eb e e n i n c r e a s i n gg r a d u a l l y h o w e v t e a c h i n ga n dl e a r n i n gr e s o u r c e sa r er e l a t i v e l yl i m i t e d i n o r d e rt ok e e pp a c ew i t ht h ed e v e l o p m e n to fh i g h e re d u c a t i o n , d e e p e nt e a c h i n gr e f o r m ， i m p r o v et e a c h i n gq u a l i t y , a n dm e e tt h ed e m a n d so fs o c i e t yf o rq u a l i f i e dp e r s o n n e li nt h e n e we r a , i nc h i n a , t h ec o l l e g ee n g l i s hc u r r i c u l u mr e q u i r e m e n t sh a sb e e np u tf o r w a r dt o p r o v i d ec o l l e g e sa n du n i v e r s i t i e sw i t ht h eg u i d e l i n e sf o re n g l i s ht e a c h i n g s i n c e2 0 0 3 ，m a n yc o l l e g e sa n du n i v e r s i t i e sh a v er e m o l d e dt h e e x i s t i n gu n i t a r y t e a c h e r - c e n t e r e d p a t t e r n o f l a n g u a g et e a c h i n g a n di n t r o d u c e d c o m p u t e r - a n d c l a s s r o o m - b a s e dt e a c h i n gm o d e l s t h en e wm o d e li sb u i l to nm o d e mi n f o r m a t i o n t e c h n o l o g y , p a r t i c u l a r l yn e t w o r kt e c h n o l o g y t h e r e f o r e ，t os o m ee x t e n t ，e n g l i s hl a n g u a g e t e a c h i n ga n dl e a r n i n gh a sb e e n 舶e df r o mt h ec o n s t r a i n t so ft i m eo rp l a c ea n dd e v e l o p e d t o w a r d ss t u d e n t s i n d i v i d u a l i z e da n da u t o n o m o u sl e a r n i n g t h en e wm o d e lc o m b i n e st h e p r i n c i p l e so f p r a c t i c a l i t y , k n o w l e d g ea n di n t e r e s t i ta l s oh e l p st om o b i l i z et h ei n i t i a t i v eo f b o t ht e a c h e r sa n ds t u d e n t sa n da t t a c hp a r t i c u l a ri m p r r t a n c et ot h ec e n t r a lp o s i t i o no f s t u d e n t sa n dt h el e a d i n gr o l eo ft e a c h e r si nt h et e a c h i n ga n dl e a r n i n gp r o c e s s a c c o r d i n gt o t h er e q u i r e m e n t s ( 2 0 0 7 ) ，o n eo ft h eo b j e c t i v e so ft h et e a c h i n gm o d e lr e f o r mi st op r o m o t e t h ed e v e l o p m e n to fi n d i v i d u a l i z e ds t u d ym e t h o d sa n dt h ea u t o n o m o u sl e a r n i n ga b i l i t yo n t h ep a r to ft h es t u d e n t s t h en e wm o d e ls h o u l de n a b l es t u d e n t st os e l e c tl e a r n i n gm a t e r i a l s a n dm e t h o d sf i tf o rt h e i ri n d i v i d u a ln e e d s ，o b t a i ng u i d a n c ei nl e a r n i n gs t r a t e g i e sa n d g r a d u a l l yi m p r o v et h e i ra u t o n o m o u sl e a r n i n ga b i l i t y u r d e rt h en e wm o d e l ，a so n ek e yf a c t o rt o e n g l i s hl a n g u a g el e a r n i n gl e a r n i n g s t r a t e g i e sa r ee s p e c i a l l yi m p o r t a n tf o re n g l i s hl a n g u a g el e a r n i n gb e c a u s et h e ya r et o o l sf o r a c t i v e ，s e l f - d i r e c t e di n v o l v e m e n t , w h i c hi se s s e n t i a lf o rd e v e l o p i n gc o m m u n i c a t i v e c o m p e t e n c e ，w h i c hi so n eo fu l t i m a t eg o a l so fe n g l i s hl a n g u a g et e a c h i n g a p p r o p r i a t e l a n g u a g el e a r n i n gs t r a t e g i e sc a nr e s u l ti ni m p r o v e dp r o f i c i e n c ya n dg r e a t e rs e l f - c o n f i d e n c e o fl e a r n e r s ( o x f o r d ，2 0 0 8 ) 1 2 p u r p o s ea n ds i g n i f i c a n c eo ft h es t u d y s i n c ee n g l i s ht e a c h i n gr e f o r mw a sc a r r i e do u t ，m a n yp i l o ts c h o o l sh a v eo b t a i n e d 河北科技大学硕士学位论文 p l e n t yo fv a l u a b l ee x p e r i e n c ea n da c h i e v e m e n t s i tp r o v e st h a tn e t w o r k - b a s e de n g l i s h t e a c h i n g m o d e lh a si t s f e a s i b i l i t y a n d a d v a n t a g e sc o m p a r e d w i t ht r a d i t i o n a l c l a s s r o o m - b a s e dt e a c h i n gm o d e l m e a n w h i l e ，m a n yp r o b l e m sa l s oa p p e a ra n dh a v e r e s t r a i n e dn e t w o r k - b a s e dt e a c h i n g o n eo ft h ek e yp r o b l e m si sl e a r n i n gs t r a t e g y s t u d e n t s a r el a c ko fp r o p e rl e a r n i n gs t r a t e g i e su n d e rn e t w o r kc o n t e x t s o m es t u d e n t su s u a l l yl a c k e f f e c t i v en e t w o r k - b a s e d l e a r n i n gm e t h o d s a n d 也e i rs t u d yi sn o tw e l l - p l a n n e do r s y s t e m a t i c w h e nt h e ys t u d yu n d e rn e t w o r k - b a s e dc o n t e x ta n dm e e ts o m ep r o b le m s ，t h e y e v e nd on o tk n o wh o wt os o l v et h e s ep r o b l e m s t h e yc a nn o tf i n do u ts o m e c o u n t e r - m e a s u r e m e n t s t h i sp h e n o m e n o nn o to n l ye x i s t si ne n g l i s hl a n g u a g el e a r n i n gb u t i ti sv e r yc o m m o ni nn e t w o r k - b a s e dt e a c h i n go fc o l l e g e sa n du n i v e r s i t i e s s i n c es o m e s t u d e n t sd on o th a v en e c e s s a r yn e t w o r k - b a s e dl e a r n i n gm e t h o d sa n dm e a n s ，w h e nf a c i n g i n n u m e r a b l ew e br e s o u r c e s ，t h e yd on o tk n o wh o wt os e l e c tu s e f u lo n e sf o rt h e i ro w n l e a r n i n g a l s o ，t h e r ei sn o te n o u g he f f e c t i v ea s s e s s m e n ta n df e e d b a c ki nt h ep r o c e s so f n e t w o r k - b a s e dl e a r n i n g f u r t h e r m o r e ，l e a r n i n gs t r a t e g yt r a i n i n gi sn o te n o u g h m o s t n e t w o r k - b a s e dc o u r s e ss t i l lp a yt o om u c ha t t e n t i o nt op u r ek n o w l e d g el e a r n i n g a l lt h e s e e x i s t i n gp r o b l e m sh a v em a d es t u d e n t sl o s et h e i rl e a r n i n gi n t e r e s ta n ds e c u r i t y t h e yw o u l d r a t h e rl e a r ne n g l i s ht h r o u g ht r a d i t i o n a lt e a c h i n gm o d e ln o tn e t w o r k l e a r n i n gs t r a t e g y p r o b l e mw i l lc e r t a i n l y r e s u l ti nb a dl e a r n i n ge f f e c t u n d e rt h i ss i t u a t i o ni ti sv e r yn e c e s s a r ya n du r g e n tt oh e l ps t u d e n t sa d o p t t p p r o p r i a t e l e a r n i n gs t r a t e g i e ss ot h a tn e t w o r k b a s e de n g l i s ht e a c h i n ga n dl e a r n i n gc a n b ei m p r o v e d t h i st h e s i sc a r r i e so u tac a r e f u la n ds c i e n t i f i cr e s e a r c ho nn e t w o r k - b a s e de n g l i s hl a n g u a g e l e a r n i n gs t r a t e g i e s i tt r i e st of i n do u tt h ep r e s e n ts i t u a t i o no fl e a r n i n gs t r a t e g i e su s eu n d e r n e t w o r kl e a r n i n gc o n t e x t i ta i m sa tr a i s i n gs t u d e n t s a w a r e n e s so fl e a r n i n gs t r a t e g i e sa n d i m p r o v i n gt h e i r u s eo fl e a r n i n gs t r a t e g i e s i t su l t i m a t eg o a li st oi m p r o v es t u d e n t s a u t o n o m o u sl e a r n i n ga b i l i t yt h r o u g hp r o p e rs t r a t e g yi n s t r u c t i o na n dt r a i n i n g t h e r e f o r e ， t h es t u d yo fe n g l i s hl a n g u a g el e a r n i n g s t r a t e g i e su n d e rn e t w o r kc o n t e x th a sb o t h t h e o r e t i c a la n dp r a c t i c a ls i g n i f i c a n c e f i r s t l y , b a s e do np r e v i o u ss t u d i e so nn e t w o r k - b a s e d l a n g u a g el e a r n i n gs t r a t e g i e sa th o m ea n da b r o a d ，t h r o u g hi t so w ns p e c i f i cr e s e a r c h ，t h e p r e s e n ts t u d ye x p l o r e st h ej o i n tp o i n tb e t w e e nc o n v e n t i o n a ll e a r n i n gs t r a t e g i e s a n d l e a r n i n gs t r a t e g i e su n d e rn e t w o r kc o n t e x t i tt r i e st of i n d o u tt h eu s ef r e q u e n c yd i f f e r e n c e s u n d e rt w od i f f e r e n tl e a r n i n gc o n t e x t s s e c o n d l y , b a s e do nt h er e s