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文档简介
1)课文写的机器人是怎么样的?2)哪些地方有趣?3)你如果知道机器人还能干什么,也可以和同学进行交流。,果园机器人,阅读要求:借助拼音自读课文,把课文读正确、流利,并标出自然段序号。,我会读,发愁罢工饿倒麻烦充电研究轻松指挥报告立刻收获特殊,愁,喜,要把果子从树上摘下来,要把它们运到很远的地方去卖,实在忙不过来。,一分耕耘,一分收获。眼看着要大丰收了,可果农们又为什么发愁了呢?,果园机器人是怎样给果农带来快乐的呢?读读课文第二自然段。,它们能把的果子从树上摘下来,地装进纸箱,然后运到指定的地方。,成熟,整齐,你觉得这个机器人干起活来怎么样?,聪明能干、厉害、有条理、很听指挥,这些机器人这么聪明能干,不愧为果农们的好帮手,高兴之余,果农们又免不了发愁,到底是什么事呢?让我们好好读读第三自然段。,果农们为什么还是不满意呢?画出你找出的答案来。,如果没有电,他们是要“罢工”的,果园那么大,到处是果树,不可能让机器人拖着长长的电线走来走去。,是呀,很好的想法,我们平时什么电器如果停之工作了的话充上电后就可以继续工作了。那么机器人是不是也是一样的呢?,你会想,可以用电池呀!,那就得经常给机器人充电或者换新电池。因为电池的电很快就会用完的,没电了,机器人就会“饿倒”。让果农在大片密密的果树林里一个个地去找“饿倒”了的机器人,那可太麻烦了。,自由读课文第4、5小节,看看科学家们想设计发明的机器人有什么特点?并划出有关句子。,A、这些机器人只要捡掉在地上的水果“吃”,就能不停地工作。B、要是有机器人报告,地上的水果不够“吃”了,主人就会立刻告诉它,从树上摘些果子“吃”吧。,因为,于是人们想到请会干活的机器人来帮忙;因为,于是人们想到让机器人自己充电,科学家们正在研究。,水果丰收了,果农们实在忙不过来,如果没有电,机器人就要“罢工”,电池用完了,机器人就会“饿倒”,吃水果就会干活的机器人,文中写出机器人“有趣”的句子很多很多,妮能找出特别有趣的地方勾画出来吗?,朗读感悟,有趣三:它们只要“吃”掉在地上的水果就可以干活。这种机器人的肚子里,如果装了特殊的电池,就可以把吃进去的水果变成糖,再把糖变成电。,有趣一:如果没有电,他们是要“罢工”的。,有趣二:因为电池的电很快就会用完的,没电了,机器人就会“饿倒”。让果农们在大片密密的果树林里一个个地去找“饿倒”了的机器人,那可太麻烦了。,我们学了这篇课文,是不是有这样的一个印象呢!这果园机器人呀,可以帮助人们摘果,可以帮助人们装箱,还可以帮助人们运果,你看它们多能干哪!果农们在果园里不是也在做这样的事情吗?这些事情都被机器人做了,机器人比我们节约、节省很多很多东西呢?你们看:需要充电吧!它吃落果就能充电,你看多有趣呀!吃落果就能充电,充了电就可以帮助人们做这么多的事,你们说这果园机器人是不是聪明能干,节约能源呢?那么我们还知道哪些机器人呢?,走进机器人世界,会做饭的机器人,走进机器人世界,福娃机器人能够感应到一米范围内的游客,与人对话、摄影留念、唱歌舞蹈,还能回答与奥运会相关的问题。,走进机器人世界,擦玻璃机器人,走进机器人世界,会装小汽车的机器人,走进
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