(体育教育训练学专业论文)20002006年我国高校篮球硕士学位论文选题现状分析研究.pdf_第1页
(体育教育训练学专业论文)20002006年我国高校篮球硕士学位论文选题现状分析研究.pdf_第2页
(体育教育训练学专业论文)20002006年我国高校篮球硕士学位论文选题现状分析研究.pdf_第3页
(体育教育训练学专业论文)20002006年我国高校篮球硕士学位论文选题现状分析研究.pdf_第4页
(体育教育训练学专业论文)20002006年我国高校篮球硕士学位论文选题现状分析研究.pdf_第5页
已阅读5页,还剩34页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2 0 0 0 2 0 0 6 年我国高校篮球硕士学位论文选题现状分析研究 中文摘要 中文摘要中又捅要 在体育教育训练学篮球专业研究生日益扩大招生规模的今天,特别是 2 0 0 0 2 0 0 6 年,在这7 年中,我国的篮球专业研究生的招收总数量超过了自1 9 7 8 年开始到1 9 9 9 年2 2 年的招收总数量。所以,有必要对2 0 0 0 2 0 0 6 年我国体育教育 训练学篮球专业硕士研究生的学位论文选题的整体状况进行研究分析,揭示其特 征,找出存在的问题及影响因素,并预测其今后的发展方向,进而为研究生教育 的深化改革,提高体育教育训练学篮球硕士研究生的科研水平和论文质量提供参 考依据。 文章通过文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法、内容分析法,就2 0 0 0 2 0 0 6 年我国体育教育训练学篮球专业硕士研究生学位论文选题的概貌和特征进行分析 研究,结果显示: 2 0 0 0 2 0 0 6 年我国高校篮球硕士学位论文选题的研究对象主要集中于国内优 秀篮球运动员、普通高校学生、职业篮球俱乐部、儿童青少年和体育院校篮球专 修学生,而对于国外优秀篮球运动员、篮球教练员、篮球裁判员、篮球场地器材、 群众篮球的研究较少。研究方法采用最多的是:文献资料法、问卷调查法、数理 统计法和逻辑分析法;大部分论文采用4 5 种研究方法,综合研究成为研究方法的 趋势。研究性质以篮球理论研究和应用研究为主,占论文总量的9 1 5 ,篮球开发 研究占8 5 。 2 0 0 0 2 0 0 6 年我国高校篮球硕士学位论文选题的学科含量为平均每篇论文使用 涉及的学科是4 种,被引用次数最多的学科是社会学、学校体育学、教育学、心理 学、体育经济学、体育产业学、运动训练学、运动生理学、体育管理学。选题的 方向与内容主要集中于篮球教学与训练、c b a 联赛、篮球产业,篮球心理和高校 篮球,对于群众篮球的研究并不多见。选题的总体特点为时代性、创新性、应用 性、交叉性。 2 0 0 0 2 0 0 6 年我国高校篮球硕士学位论文选题存在的主要问题有现状调查较 多、选题缺乏深度、命题缺乏严谨性、证明研究多,反驳性研究少,存在数据处 理不充分和问卷设计不规范等问题,主要影响因素有外因和内因两方面的因素。 2 0 0 0 2 0 0 6 年我国高校篮球硕士学位论文选题现状分析研究中文摘要 2 0 0 0 2 0 0 6 年我国高校篮球硕士学位论文选题的趋势综合运用多种研究方法, 克服单一化、重视定性与定量相结合,实证研究得到充分应用、理论为实践服务, 与体育实践密切结合、多学科交叉将得到进一步的加强。 关键词:高校篮球硕士论文选题概貌特征 i i 作者:陈清森 指导教师:胡乔( 副教授) t h es i i l d ya b o u tc o l l e g eb 髂k e t b a l lm a s t e r - sd e g r e 曼坐! ! 堕! ! 趔堕! 堕里! 璺! 鱼塑! q 堕垡堡垒! 里兰 垒! ! ! 璺壁 t h es t u d ya b o u tc o l l e g eb a s k e t b a l lm a s t e r sd e g r e et h e s i s t o p i c s 仔o m2 0 0 0t o2 0 0 6o f c h i n a a b s t r a c t s p o n si nn l ee d u c a t i o na n d 俩i l i n go f 铲a d l i a t ep r o f e s s i o i l a lb a s k e t b a l lg r 0 讹g 即r o l l m e n to f 咖d e n t st o d a y ,e s p e c i a l l yi n2 0 0 0 - 2 0 0 6 ,锄di i ls e v 饥y e 躺,c l l i n a i s p r o f e s s i o n a lb 嬲k e t b “l t o t a ln u m b e ro f 铲a d l l a t es t u d e m se n r o l l e ds i n c e19 7 8m o r en l 觚 t h eb e 舀1 1 i l i n go fm e1 9 9 9r c c r u i t i i l g2 2t o t a lv o l u m e 1 1 1 e r e f o r e ,i ti sn e c e s s a r yf o r 2 0 0 0 2 0 0 6s c h o o l e d u c a t i o na n d 臼a i 疵唱i i lt l l e 驴r t so fb 嬲k e t b a l lp r o f e s s i o m l m 嬲t e r i sd e g r e e 掣a d u a t ct l l e s i st 叩i c sf o r 廿l eo v e r a l l 蚴eo fr e s e a r c ha n da n a l y s i s , r e v e a l e di t si d e n t i t ) rt of i n do u tn l ep r o b l e m sa n d 廿l ei i i l p a c to ff a c t o r s ,a n dp r e d i c ti t s 矗i t l 鹏d c v e l o p 脒i n td i r e c t i o n ,锄dp r o c e e dt 0p o s t g r a d u a t ee d u c a t i o nd e 印e nr e f o m , i n l p r o v ee d u c a t i o n 锄dt r a i n i l l go fb 嬲k e t b a l ls p o r t sp o s t g r a d u a t e sl e v e lo fs c i e n t i f i c r e s e a r c ha n dt 0p r o v i d er e f e r e n c ef - o rm eq u a l i 够o fp a p e 瑙 1 1 l r o u 曲1 i t e r 矾鹏,l o g i ca n a l y s i s ,e x p e r ti n t e n r i e w sm a :c l l e m a t i c a l 涨i s t i c s ,t 1 1 e c o u l l n y ss p o n so nt l l e 2 0 0 0 - 2 0 0 6s c h o o lb 嬲k e t b a l le d u c a t i o na n d 饥l i l 】i i l go f p r o f e s s i o n a lm 嬲白e r sd e g r e et h c s i st o p i c sa n df e 加鹏so fn l ep r o f i l e 锄a l y s i so fm e r e s u l t ss h o wt l l a t : 2 0 0 0 2 0 0 6 ,c h i m i sc 0 1 l e g eb a s k e t b a l lm a s t e r i sd c 孕e et l l e s i st o p i c so fs t u d y f o c u s e dm a i l l l yo nd o i n e s t i co u t s t a 】m i n g b 嬲k e t b a l l p l a y e 瑙,c o l l e g e咖d t s , p r o f e s s i o n a l b a s k e t b a l lc l u b ,c l l i l d r e na n dy o u n gp e o p l ea n ds p o r t s i n s t i t u t i o 粥 b 嬲k e f b a l l s p e c i a l i z e ds t u d e n t s ,a n df o rf o r e i 弘o u t s t a 】1 d i n g b a s k e t b a l l p l a y e 墙, b a s k e t b a l lc o a c h e s ,b a s k e t b a l lr e f - e r e e s ,b a s k e 伯a 1 1v 锄u e se q u i p m e n t ,t h em 嬲s e so fl e s s b a s k e t b a l l m e t h o d sn l es t u d yi st l l em o s t :l i t e r a t u r e ,s u r v e y ,m a t l l e m a t i c a ls t a _ c i s t i c s a i l d1 0 9 i c a la n a l y s i s ;a4 5m 萄o r i t ) ,o fr e s e a r c hp 印e r s ,ac o m p r e h e n s i v es t l l d yo f r e s e a r c hm e t h o d s 仃e n d t os t u d yt :h en a n l r eo fb a s k e t b a l lt l l e o r ) ,a n da p p l i e d r e s e a r c h - b a s e d ,a c c o u n t i n gf o r91 5p e r c e n to f t o t a lp a p e ro v e rb a s k e t b a l ld e v e l o p m e n t o f o i d y8 5 i i i 2 0 0 0 - 2 0 0 6 ,c m n a sc o l l e g eb a l s k e t b a l lm a s t e r sd e g r e et h e s i st o p i c ss u 功e c tt oa n a v e r a g eo fe v e r ) rp a p e ri st l l eu s eo f 也ef o u rl 【i n d so fs u b j e c t s ,w 嬲t h em o s t 舶q u e n t l y c i t e ds o c i o l o g yc o u r s e s ,s c h o o ls p o r t s ,e d u c a t i o n ,p s y c h o l o g y ,s p o n se c o n o i n y ,i nm e s p o n si n d u s 仃y ,s p o n s 砌i 血l gs c h o o l ,s p o n sp h y s i o l o g ) ra n ds p o n sm a i l a g e m e n t t o p i c si nt h ed i r e c t i o na n dc o n t e n tf o c u s e do nb a s k e t b 2 l l l t e a c l l i l l ga n dn a i n i n g ,c b a l e a g u e ,b a s k e t b a l li n d u s 缸y ,b a s k e t b a l lp s y c h o l o g i c a la n dc 0 1 l e g eb a s k e t b a l l ,b a s k e t b a l l f o rt l l em 舔s e so fr a r e t o p i c sf o rt l l eg e n e r a lc h a r a c t e r i s t i c so f 廿l et i m e s ,i m l o v a t i o na n d a p p l i c a t i o i l ,c s s - c u t t i n g 2 0 0 0 - 2 0 0 6 ,c l l i 耐sc o l l e g eb a s k e t b a l lm a s t e r 。sd e g r e em e s i st o p i c s 黜m a i n p r o b l e m si n v e s t i g a t i o n ,t l l el a c l 【o fd e p n lt o p i c s ,t l l el a c ko fr i g o ro fp r o p o s i t i o nt h a tt l l e s t u d y ,1 懿sr e 如t e ds t u d i e s ,t h e r ci sn o t 跚匿! f i c i e n td a t ap r o c e s s i l l g 锄d 廿1 ed e s i g no fn l e q u e s t i o m l a i r en o ts t a n d 裥,a i l dt 1 1 em a i ni m p a c to fe ) 【t l 删f 犯t o r s 觚di n l ) 锄a lf i a c t o r s a r eb o t hf 如t o r s 2 0 0 0 2 0 0 6 ,c a l sc o l l e g eb 弱k e t b a l li 麟t e r i sd e 舯em e s i s 卸i c s 仃e n d c o m p r e i 嘲凹i v eu s eo fv a r i o u sm e 也o d s t 0o v e r c o m et h e s i i l g l e ,删i t a t i v e嬲d q 啪t i t a t i v e 证l p o r 眦eo fm ei n t e 孕铽i o no ft 1 1 e 凡ua p p l i c a t i o no fe m p i r i c a lr e s e a r c h a n dt h e o r e t i c a lp r a c t i c e ,锄dp r a c t i c es p o r t sc l o s e l yi n t e 掣a t e d ,m u l t i - n e r d i s c i p l i n a r y w i l lb e 丘圳 i l e rs 仃e n 星:t l l e n e d k e yw o r d s :c o l l e g eb 邪k c t b a l l ,m 嬲t e r 也e s i st o p i c s ,p r o f i l ec h a r a 砷e r i s t i c s i v 驯妣n b y jc h e nq i n g s s u p e n ,i s e db y :h hq i a 0 苏州大学学位论文独创性声明及使用授权声明 学位论文独创性声明 本人郑重声明:所提交的学位论文是本人在导师的指导下,独立 进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文 不含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果,也不含为获得苏 州大学或其它教育机构的学位证书而使用过的材料。对本文的研究作 出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人承担本 声明的法律责任。 研究生签名:徽日期;2 :望:垒:z 主 学位论文使用授权声明 p 苏州大学、中国科学技术信息研究所、国家图书馆、清华大学论 文合作部、中国社科院文献信息情报中心有权保留本人所送交学位论 文的复印件和电子文档,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论 文。本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。除在保密期内的 保密论文外,允许论文被查阅和借阅,可以公布( 包括刊登) 论文的 全部或部分内容。论文的公布( 包括刊登) 授权苏州大学学位办办理。 2 0 0 0 2 0 0 6 年我国高校篮球硕士学位论文选题现状分析研究l 序言 1 序言 1 1 选题的依据 1 9 7 8 年党的十一届三中全会以后,特别是八十年代以来,是我国社会改革开 放,生产力大大提高,体育事业飞速发展,我国的体育高等教育领域培养体育教 育训练学篮球研究生取得了丰硕成果,极大的推动了我国体育运动的发展。研究 生教育是我国教育的最高层次,而体育教育训练学篮球研究生教育,为高等教育 师资力量和体育科研输送了大批的高级人才,为提高我国篮球技术水平,发展体 育教育、训练、科学研究和社会主义现代化建设做出了巨大贡献。 自1 9 7 8 年至今,北京、上海、武汉、广州、沈阳、成都等省市十几所体育院 校和科研机构相继招收体育教育训练学篮球硕士研究生,学习期限为二年或三年, 研究生的培养实行导师制。据不完全统计,1 9 8 1 1 9 9 6 年,我国共招收篮球硕士研 究生1 1 6 名。随着我国教育改革步伐的加快,篮球研究生队伍还在不断壮大,从 2 0 0 3 年开始,我国的体育教育训练学篮球研究生的招生规模逐渐加大,所以,有 必要对2 0 0 0 2 0 0 6 年我国体育教育训练学篮球硕士研究生的论文选题的整体状况 进行分析研究,揭示其存在的问题及影响因素,并预测其今后的发展方向,为篮 球硕士研究生的学位论文选题提供参考依据。 篮球硕士研究生论文是研究生教育的结晶,是其在校学习的重要成果之一, 是研究生教育的关键环节,也是科研成果的记载。在一定程度上反映出篮球研究 生教育的发展,这些研究生的学位论文为提高我国篮球技战术的发展,丰富全民 健身活动的内容,促进全民体质的增强,促进篮球科技工作者自身素质的提高起 了积极的作用。然而,通过本课题的研究发现,体现研究生水准的部分篮球硕士 学位论文质量却有所下降,存在调查访问比重较大、选题缺乏深度、命题缺乏严 谨性、证明研究多、反驳性研究少等问题:也发现大部分篮球硕士论文的质量比 较高,研究方法日趋综合,学科含量日趋丰富等特点。学位论文关系到研究生的 培养质量,是检验研究生是否具有创造性科研能力的重要依据。是衡量研究生科 研水平的重要依据,是培养和考察研究生创新能力、研究能力的重要措施,也是获 叶国雄等篮球运动研究必读 m 北京:人民体育出版社,1 9 9 8 l 2 0 0 0 2 0 0 6 年我国高校篮球硕士学位论文选题现状分析研究l 序言 得硕士学位的必要条件。如何提高篮球研究生学位论文水平,促进篮球研究生培 养和发展,使硕士学位论文具有学术意义和应用价值昵? 首先论文的选题是达到 此目的的前提。“选好一个课题,就等于成功了一半”。所以篮球硕士选择什么样的 课题? 如何选择论文课题? 是硕士学位攻读者和导师共同关心的课题,也是在培 养和实践中需要不断探索、研究的课题。 选题本身就是一种科学研究,从某种意义上讲,它既是科研工作的起点,又是 科研的成果。科研题目既要贯穿整篇科学论文,又是指导科研工作的各个环节的 总纲,它对科研成果的大小与优劣起着重要作用。爱因斯坦曾说“提出一个问题 往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而 已,而提出新的问题,新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要有创造性 的想象力,而且标志着科学的真正进步 。由此可见,选题对科学研究的重要意义。 论文的选题是研究的起点,选题方向、选题领域、选题深度和水平,对于是 否具有应用性,能否指导实践具有重大意义。合理的选题,可以在自己专业研究 领域中纷繁复杂的现象里找到关键问题,通过合理、有效的研究方法,并在一定 的预定期限内按时完成有价值的研究。而不适当的选题,则难以达到预期效果, 不能体现科学研究的价值。如因为选题范围太大、周期过长、难度过大而难以操 作;因为选题太浅或重复研究又难以体现科学研究的价值,造成不必要的人力物 力、财力的浪费。因此,合理的选题对科学研究和论文写作以及最终体现论文的 价值是至关重要的。 本课题研究的目的,是通过对2 0 0 0 2 0 0 6 年期间我国高校篮球硕士学位论文 的选题进行整理、统计和分析,总结其概貌和特征,对篮球硕士学位论文的研究 领域、具体研究内容和研究方法进行深入分析,指出其在研究内容、研究方法等 方面所取得的成绩和存在的问题,以期为今后我国篮球研究生的培养和选题提供 依据和参考。 1 2 文献综述 论文选题是撰写论文的前提,好的选题是论文成功的一半,目前国内外的很 多专家学者都对这个问题进行了精辟的阐述,并提出了自己的观点。主要集中在 选题的特点、方向、内容、选题中存在的问题等,并在论文中提出了建议和对未 来硕士论文的选题方向提出了预测。 2 2 0 0 0 _ 2 0 0 6 年我国高校篮球硕士学位论文选题现状分析研究l 序言 叶国雄在人民体育出版社出版的篮球运动研究必读中,对1 9 8 1 1 9 9 6 年, 1 5 年期间的1 1 6 篇篮球硕士论文的选题方向与研究内容进行了统计分析,归纳出选 题的特点,揭示选题中存在的主要问题,认为1 1 6 篇硕士研究生的论文选题范围广、 容量大,与教学联系紧密,心理学方面研究较多,兼类课题比例大,向综合性、 多学科性、多层次、多元化发展是其特点;而论文选题集中于教学,选题重复、 缺乏新意、题目雷同,命题欠妥、问题较多,范围过狭、内涵太少是其存在的问 题。孙民治在人民体育出版社出版的篮球运动高级教程回中提到我国篮球硕 士研究生的培养现状、选题的研究方法、选题的原则,认为篮球硕士研究生的选 题存在以下不足之处:题目名称不准确、不清晰、选题重复、缺乏新意、题目雷 同、题目名称太长,过于繁冗等,还对篮球硕士研究生的选题范围进行了指导。 孙锋在首都体育学院学报发表的对我国部分篮球研究生学位论文选题的分析研 究 对1 9 8 1 2 0 0 0 年我国部分篮球硕士研究生的1 8 0 篇学位论文的选题进行统计 分析,归纳出选题的特点:选题范围广,紧密联系教学,有关篮球心理学方面的 研究较多,理论研究和应用研究相结合,向多学科、深层次发展,具有时代性等, 并揭示选题存在的问题,选题缺乏深度,选题重复、缺乏新意,题目应该简洁明 了,为了追求新意,忽略了课题的可行性,有关中国篮球发展战略的课题较少; 并提出了提高篮球硕士学位论文选题质量的途径:学生自己要加强基础知识的学 习,拓宽知识面,并积极参加运动实践;加强导师队伍建设,提高导师的指导水 平;增加研究生科研经费的投入,确保科研工作的顺利进行;重视学位论文的开 题工作,为论文的撰写赢得时间;对论文答辩严格把关,创造良好的学术氛围。王 秉彝,师灿斌在体育学刊上发表的我国高校体育科研论文选题存在的问题固,在论 文选题、内容、观点存在重复现象,理论和实际难以统一,定量和定性难以结合, 数学、计算机应用、运动生物力学三门基础课程理论单薄等,都是今后高校体育 科研中要特别重视的问题。提出了学校体育研究要注意“三统一”,即改革内容和 国家意志的统一;改革方案和办学体制的统一;成果推广和客观环境的统一等建 议。张哲在山东体育学院院报发表的对北京体育大学运动训练学专业研究生学 位论文选题的研究 ,对1 9 8 2 2 0 0 5 年北京体育大学运动训练学专业研究生的1 5 2 篇选题进行统计分析和研究,得出以下结论:运动训练学专业选题范围广。从教 。叶国雄等篮球运动研究必读 m 北京:人民体育出版社,1 9 9 8 。孙民治篮球运动高级教程【m 】北京:人民体育出版社,2 0 0 4 。孙锋对我国部分篮球研究生学位论文选题的分析研究阴首都体育学院学报,2 0 0 2 ( 1 2 ) :9 4 - 9 6 回王秉彝,师灿斌等我国高校体育科研论文选题存在的问题【j 】体育学刊,2 0 0 6 ( 9 ) :6 4 6 6 。张哲,对北京体育大学运动训练学专业研究生学位论文选题的研究【j 】山东体育学院院报,2 0 0 6 ( 1 0 ) :1 1 5 1 1 7 3 2 0 0 0 - 2 0 0 6 年我国高校篮球硕士学位论文选题现状分析研究 l 序言 练员、训练、管理、竞赛、后备力量的角度研究运动训练学中的现象和问题,体 现了当今运动训练理论发展的趋势;选题时研究体能的论文较多,从宏观层次上 的选题多:选题中注重与项群理论结合。建议:应加强对心理、智能训练方面的 选题,提高对战术竞技能力的研究;加强训练,比赛细节的研究。张瑞华,朱晗, 张哲在北京体育大学学报发表的对我国体育教育训练学专业研究生学位论文选 题的分析,对1 9 8 2 2 0 0 3 年我国部分体育校、院硕士研究生的9 9 6 篇学位论文 的选题进行了统计分析和研究,归纳总结了体育训练学学位论文的年代分布、研 究对象、研究方法、论文选题方向和特点,揭示了选题中存在的问题主要是题目 过于宽泛,研究内容的内涵过大、研究重点不突出,论文的研究水平不均衡,重复 研究较多,调查访问比重过大,统计方法应用有误等,并提出了在研究生培养计 划中,适当增加科研方法学的教学内容,并进一步坚持研究生导师培训制度,不断提 高导师的指导水平。同时,鼓励学生结合教学训练实践开展联合性研究,增强研究的 系统性和实用性的改进意见。林向阳在体育学刊上发表的我国体育专业研究生 学位论文2 0 年来的演进圆,研究对象和研究方法是对我国1 9 8 1 2 0 0 2 年间2 1 6 2 篇体育专业研究生学位论文进行分析,研究体育专业研究生研究课题与方法的变 化。体育专业研究生学位论文的选题仍以应用研究为主流,基础研究与开发研究 逐渐受到重视;研究方法由传统实验性与量化性为主流的实证主义研究转向诠释 性的建构主义研究。冯子安在湖北体育科技上发表的简析我国篮球硕士学位论 文缺陷的成因 ,对多年来我国篮球硕士学位论文的缺陷进行了分析,并结合缺 陷的成因提出了建立信息网、加强学校之间的交流,建立导师的交流和培训制, 加强学位论文答辩管理的改进建议。郭永波在北京体育大学出版社出版的篮球 运动教程,分析了如何选题,选择课题的基本要求,对论文题目也提出了要求, 认为题目应该反映出研究对象,施加因素和效应之间的关系。 从以上研究来看,他们从各个角度、各个学科对体育教育训练学学位论文的 选题作了研究,分析选题的特点及存在的问题,专门针对篮球科研论文选题的研 究较多,这类发表在学术期刊上的文章量多质高,为本论文的选题方向提供了有 利的理论支撑,并构建了一个较高的研究平台。本人在前人的研究基础上,把 2 0 0 0 2 0 0 6 年硕士论文选题作为研究方向,试图更加全面、客观地反映目前篮球研 。张瑞华等对我国体育教育训练学专业研究生学位论文选题的分析田北京体育大学学报,2 0 0 6 ( 4 ) :5 1 9 5 2 l 林向阳我国体育专业研究生学位论文2 0 年来的演进 j 】体育学刊,2 0 0 5 ( 3 ) ;1 3 7 1 3 9 冯子安简析我国篮球硕士学位论文缺陷的成因【j 湖北体育科技,2 0 0 2 ( 2 ) :8 2 8 4 固郭永波篮球运动教程嗍_ e 京:北京体育大学出版社,2 0 0 5 4 2 0 0 0 2 0 0 6 年我国高校篮球硕士学位论文选题现状分析研究1 序言 究生选题的现状,从本人收集的2 1 2 篇篮球硕士学位论文中,把篮球硕士学位论 文的选题作为研究对象的硕士论文还未见到。 本研究试图从2 0 0 0 2 0 0 6 年我国篮球硕士学位论文选题的概貌和特征两大方 面作为切入点,重点对篮球硕士学位论文选题的研究对象、选题的研究方法、选 题的方向与内容、选题的学科含量、选题的研究性质、选题存在的问题及选题发 展趋势进行全面的分析,为今后深化研究生教育改革,提高篮球硕士研究生的科 研水平和学位论文质量提供借鉴与指导,以期扬长避短,更好的完成硕士论文。 2 0 0 0 2 0 0 6 年我国高校篮球硕士学位论文选题现状分析研究2 研究对象与研究方法 2 1 研究对象: 2 研究对象与研究方法 2 0 0 0 2 0 0 6 年全国体育院校及部分重点大学体育院系的2 1 2 篇篮球研究生学位 论文的选题。 2 2 研究方法: 2 2 1 文献资料法 从2 0 0 6 年1 1 月至2 0 0 7 年,于苏州大学体育学院资料室进行资料的收集与整 理工作,并利用学校图书馆数据库的中国期刊网,中文科技数据库进行文献检索, 以篮球、男篮、女篮、世锦赛、奥运会、中锋、器材、投篮、大超、后备人才、 课件、c b a 、n b a 、c u b a 、f m a 等词为检索词检索到2 0 0 0 2 0 0 6 年篮球硕士学 位论文2 1 2 篇,并对2 1 2 篇论文进行整理归纳。 根据本课题的研究需要,先后阅读了篮球运动研究必读、篮球运动高级 教程、体育科研方法、社会学研究方法、中国篮球大辞典、体育统计学 等书籍1 0 余本。查询阅读了有关篮球硕士学位论文选题及其他专业硕士研究生的 学位论文选题的论文、文件、研究报告1 0 0 余篇,广泛搜集因特网( i n ! r n e t ) 上与论文有关的资料,同时阅读相关的书籍。了解目前我国篮球硕士学位论文选 题的研究现状,为本研究的顺利进行打下了理论基础。 2 2 2 专家访谈法 在论文开题前后,通过当面访问与电话访问等手段,就本课题的研究意义, 研究对象及研究内容进行了访问,获得了专家领导的认同,从而确定本课题的研究。 2 2 3 逻辑分析法 运用逻辑学方法,对篮球硕士学位论文选题的概貌特征和总体特征进行深入 分析,并对选题中研究方法的科学化程度进行综合评价。 2 2 4 内容分析法 所谓内容分析法就是“对各种信息交流形式的明显内容进行客观的、系统的 和定量的描述。”本文主要是针对篮球硕士论文选题的研究对象、研究方法、研 究性质、研究内容等进行深入分析。 。袁方社会研究方法教程【咖北京大学出版社1 9 9 7 4 0 l 6 2 0 0 0 - 2 0 0 6 年我国高校篮球硕士学位论文选题现状分析研究3 研究结果与分析讨论 研究结果与分析讨论 3 12 0 0 0 2 0 0 6 年我国高校篮球硕士学位论文选题概貌分析 3 1 12 0 0 0 2 0 0 6 年我国高校篮球硕士学位论文选题的研究对象分析 表12 0 0 0 一2 0 0 6 年我国高校篮球硕士学位论文选题的研究对象统计 研究生论文所选择的研究对象,一定程度上决定了研究成果的价值、可信程度 和可推广程度。针对研究生学位论文研究对象的特点进行了分类( 表1 ) 。2 1 2 的 学位论文把国内优秀篮球运动员作为研究对象。而对于水平较高、具有更普遍意 义的国外优秀运动员的研究,仅有1 0 篇,占4 7 ,其中8 篇是利用奥运会、世锦赛和大 型比赛的录像分析来进行研究并得出结论,很少有对国外的优秀运动员进行调查 或访问来进行研究的。1 篇中美优秀篮球运动员身高、体重、年龄的比较研究研 究,通过文献资料法、数理统计法、问卷调查法、访谈法对中美优秀篮球运动员 进行了身高、体重、年龄三方面的比较,并得出了相应的结论,这一点难能可贵:造 成这一结果的主要原因可能是研究生的实验条件有限,经费较少,很少有机会能直 接接触国外的优秀运动员进行直接研究。也说明我们的研究生对国外运动训练资 料的获取能力不够,训练的信息局限于国内,影响了对运动训练本质认识水平的提 高,现代篮球运动训练美欧处于强势地位,如何吸收借鉴他们成功的经验也将是以 后研究的重要领域,相信随着我国参与国际交流的机会增多,为研究生研究世界优 秀篮球运动员训练、比赛提供了良好的空间。1 6 0 学位论文以普通高校学生为研 究对象进行教学实验研究,大部分研究生比较熟悉学校的教学训练环境与现状。因 此,把他们作为研究对象,能有效贯彻实验的目的和要求,同时又具有一定的可操作 7 2 0 0 0 - 2 0 0 6 年我国高校篮球硕士学位论文选题现状分析研究3 研究结果与分析讨论 性。1 4 2 学位论针对国内的职业篮球俱乐部进行理论研究,这与我国的时代发展是 紧密联系在一起的,我国的篮球职业联赛从1 9 9 5 年开始,到现在为止已经有1 3 个 赛季,无论从运动员、教练员、裁判员的水平提高,还是俱乐部经济的发展,都 呈现出一种稳步发展的状态,反映出我国篮球硕士研究生的论文选题能够把握时 代脉搏,与时代主题的发展相适应。篮球方向研究生的学科性质是体育教育训练 学,有关儿童、青少年的训练理论与实践也是体育理论研究的重要组成部分,把儿 童、青少年作为研究对象的学位论文有2 5 篇,占1 1 8 。整个训练过程中,青少年体 育教育与训练是竞技体育后备人才培养的前期阶段,同时也是进行科学选材应用的 关键时期。因此,把儿童、青少年作为研究对象是完善我们教学训练过程的一个重 要部分,更具有长远的实用价值,可操作性比较强,成为将来研究生选题的一个主要 领域。以体育院校篮球专修学生为研究对象的有2 0 篇,占学位论文总数的9 。4 , 这说明我国篮球硕士关心学校的学科建设,并为提高篮球专修课的质量进行了理 论研究。对于篮球裁判员、教练员和场地器材的研究总共有1 7 篇,占论文总数的 8 0 ,篮球裁判员、教练员对篮球运动的发展有极大的促进作用,如何提高裁判 员、教练员的综合素质,以适应和促进篮球运动的发展是一个重要的课题。在所 统计分析的这些研究生论文中,针对群众篮球开展的研究较少。只有3 篇论文,占总 数的1 5 ,而随着生活水平的提高,普通人群也会愈加重视体育锻炼的效果,群众篮 球也将成为体育事业中的一大发展领域。如何适应全民健身计划的要求,针对广大 群众,大力推广篮球运动,把篮球推广到人民群众去,是我们未来研究的一个重要 方向,也是社会发展的需要,应纳入具体的日程。 3 1 22 0 0 0 2 0 0 6 年我国高校篮球硕士学位论文选题的研究方法分析 体育科研方法是人们在研究体育现象,揭示体育运动规律时所应用的方式方 法。体育科研方法的发展和进步,推动着体育事业向更高的层次迈进。体育科研成 果的获得及对体育发展作用的大小与科研方法的选择和运用关系越来越紧密。 在所有篮球硕士学位论文中,采用最多的主体研究方法依次是文献资料法、问 卷调查法、数理统计法和逻辑分析法。主体研究方法一般是指,在一个研究课题中 获取研究材料、检验假设的主要途径与手段。文献资料法排在首位说明,这既是传 统研究方法的继续;也反映了我国当前体育科研的方法条件还受到一定局限。问卷 调查法和实验法的大量运用,体现了人文社会学研究方法日益在篮球硕士论文撰写 范丽琼现代体育科研方法及其若干问题的思考【刀大学时代,2 0 0 6 ( 4 ) :5 7 5 8 8 2 0 0 0 - 2 0 0 6 年我国高校篮球硕士学位论文选题现状分析研究3 研究结果与分析讨论 中的普及;实证研究的逐步深入,在一定程度上提高了篮球硕士学位论文科研成果 质量的可靠性、准确性。 绝大多数篮球硕士论文都不同程度地运用数学与数理统计方法,这种趋势说 明,篮球硕士研究生在综合研究中力图更科学定量地描述研究成果,揭示各变量之 间的逻辑关系,也反映了我们体育科研在运用方法上的又一进步。这既是当代体育 科学发展到一定阶段对研究方法提出的更高要求,以求更准确定量地揭示事物内部 各要素之间的逻辑关系,精确地描述研究成果与规律,又得益于当代计算机技术的 广泛运用,为这些方法的广泛运用创造了良好的技术条件。 大部分篮球硕士学位论文采用了4 5 种研究方法,综合研究成为运用研究方 法的主要趋势。当代体育科学的不断分化与综合,总体上符合时代发展的趋势,使 体育科学研究在各自领域的纵向发展更加深入,各学科间的联系更加密切,因而科 研的难度日益加大。过去传统的单一研究方法已不能满足撰写硕士学位论文的需 要,必须采用多种研究方法手段进行综合性研究,以更全面、客观和深刻地认识事 物的本质。这既符合当代科学发展的趋势,也是体育科研方法论的进步。 随着现代化科学技术对体育科学技术的渗透,随着体育运动的不断发展和人 们对体育认识的日益深化,促使体育科学研究向深度和广度方面迅速发展,并逐 渐形成了适合体育自身要求的研究方法。目前文献资料法、问卷调查法、数理统 计法、实验法、逻辑分析法、和系统方法等均已在体育科学领域中等得到广泛的 应用。同样,也成为篮球硕士研究生完成学位论文的主要研究方法和探索篮球运 动发展规律的有利工具。 表22 0 0 0 2 0 0 6 年我国高校篮球硕士学位论文选题的研究方法统计 3 1 2 1 采用最多的研究方法是文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑 2 0 0 0 2 0 0 6 年我国高校篮球硕士学位论文选题现状分析研究 3 研究结果与分析讨论 分析法。 体育科学研究中,由于研究领域的不同,研究方法与手段就有差异,对2 1 2 篇篮 球硕士学位论文选题的前1 3 种主要研究方法统计显示,8 9 1 的学位论文采用了文 献资料法( 表2 ) ,说明研究生选题和课题研究中比较注意文献资料的收集,有助于提 出合理的实验设计和高质量的学位论文,同时能否大量地阅读和借鉴相关研究成果 对研究生科研水平的提高也具有决定作用,但是学位论文的参考文献国外文献仅有 1 0 ,而且大部分是有关生物学科的研究,基础理论与实践直接引用的少,其中部分 国外的参考文献甚至与论文的关系并不密切,因此,研究生学习期间应该加强对相 关科研文献,尤其对国外优秀图书期刊资料地收集与整理。现代科学研究定量化要 求不断提高,体育领域尤其篮球运动的量化研究受到研究生的青睐,为了加强学位 论文的科学性与客观性,6 1 3 的学生完成学位论文中采用了问卷调查法,问卷调查 在进行篮球运动各方面的现状分析发挥了重要作用,起到了客观、定量分析的目的; 在量化过程中为了合理地选择量化指标,加强研究问题的客观性,3 3 9 的研究生运 用访谈法对专家学者进行了调查求证。随着科学研究的精细化,数理统计法在篮球 运动研究方面运用研究的比重日趋加大,1 2 0 篇文章采用了数理统计法;由于篮球运 动的实践性操作性比较强,许多研究生通过各种教学训练实验来对篮球运动的各个 方面进行研究,他们从实践的角度为体育科研直接服务于教学、训练做出了贡献。 统计结果表明2 5 4 篮球硕士研究生采用了实验法;逻辑分析法、观察法等也是课 题研究中的重要研究方法。综合看来,篮球研究生的学位论文采用的研究方法日趋 多元化,多种研究方法交叉使用,使篮球运动训练研究相对多角度化,能够全方位客 观地展示被研究的问题,提高了研究问题的客观性。 根据篮球硕士学位论文中自述所使用的研究方法统计,表2 列出了2 0 0 0 2 0 0 6 年篮球硕士研究生学位论文选题的研究方法被引用频数占前1 3 位的排列顺序。从 表2 中可以看出,在篮球硕士学位论文中,收集资料的方法以文献资料法、问卷 调查、访谈法、实验法、测量法、实地调查和德尔菲法为主,整理和分析资料的 方法以数理统计、逻辑分析、比较分析、个案分析和模糊数学方法为主。另外未 在表中列出还有决策树法、经济简约法、内容分析法、历史类比法、趋势外推法 等。文献资料法被使用次数最多,排在首位,在2 1 2 篇论文中使用1 8 9 次,8 9 1 的论文使用了文献资料法,反映了我国当前篮球科研方法条件还受一定局限。问 卷调查和数理统计方法的运用是篮球研究生学位论文的一大特色,使用最多的是 1 0 2 0 0 0 2 0 0 6 年我国高校篮球硕士学位论文选题现状分析研究3 研究结果与分析讨论 篮球产业和篮球后备人才的培养,体现了社会学研究方法在体育科研中的普及, 在此基础上所作的定性与定量相结合的分析也在一定程度上提高了论文质量的可 靠性和准确性。 8 0 年代初期的篮球硕士论文选题的研究方法,应用了文献资料法和逻辑分析 法等定性分析方法,也有定性与定量相结合的研究,但总体水平不高,9 0 年代以 后,问卷调查法和数理统计方法得到广泛的应用,其中问卷调查法在硕士学位论 文中应用更多。从1 9 8 1 年至1 9 9 6 年间有3 5 的硕士论文都应用了问卷调查法, 并且近年有加剧的趋势,主要应用于对学校体育状况、篮球产业、篮球后备人才 培养、篮球俱乐部等的现状调查。 从图3 可以看出,在所应用的数理统计方法中,使用最多的是描述性统计, 其次是假设检验、相关分析、方差分析、回归分析、因子分析、列连分析和路径 分析。其中只有描述性统计而无任何检验或分析的论文有5 2 篇,占使用数量统计 方法论文的4 3 3 。 表32 0 0 0 2 0 0 6 年我国高校篮球硕士学位论文选题的统计学方法特征 逻辑分析方法篮球硕士研究生学位论文选题中重要的分析方法,主要包括比 较、分类、类比、归纳与演绎、综合与分析等方法。测量法主要用来测定个体的 生理和心理指标,主要运用在学校体育和群众体育研究中的身体素质和健康因素 的测定。实验法主要是指教育实验和心理实验,主要应用在学校体育教学研究和 群众体育的心理健康研究中。 3 1 2 2 综合研究成为研究方法的主要趋势 表42 0 0 0 2 0 0 6 年我国高校篮球硕士学位论文选题使用研究方法的数量 1 种方法2 种方法3 种方法4 种方法5 种方法6 种方法7 种方法 数量 243 89 25 41 84 所占比例o 9 1 91 7 94 3 42 5 58 51 9 叶国雄等篮球运动研究必读嗍北京:人民体育出版社,1 9 9 8 1 1 2 0 0 0 2 0 0 6 年我国高校篮球硕士学位论文选题现状分析研究3 研究结果与分析讨论 表4 列出了每篇论文选题使用方法的数量,可以看出采用3 种、4 种、5 种研 究方法的最多,分别占1 7 9 、4 3 4 、2 5 5 。而采用1 种、2 种和6 种以上方法 的论文比例较低。平均每篇论文使用方法数目是4 5 个。4 种方法主要是文献资料 法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法,一方面说明研究生应用多种方法进 行综合

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论