化学远程研修心得体会.doc

化学远程研修心得体会 远程研修是我们农村教师学习、交流的一个很好的平台如一缕春风吹进我的心田对我的大脑也是一次全新的洗礼作为一个从事化学教学近10年的我一直认为“在其位谋其职”,只要把学生教好开启学生智慧之门让学生做一个品行端正的人即可可通过研修我的认识有了转变对教育教学工作也有了一种新的理解 通过研修大量的案例深入浅出的阐明了理论通过与专家、学员的在线互动交流专家的真知灼见与精辟见解以及同行的精彩点评、交流与感悟使我明确了现代教育的本质明确课改对于教师提出了些新的要求通过深入学习更让我明白了作为一名教师必须具有丰富的文化底蕴开阔的文化视野高潮的教育智慧远大的教育境界扎实的教学基本功否则就要被时代所淘汰从而增强了自身学习的紧迫性危机感和责任感因此要给自己身体加油给自己头脑充电博学广闻不断的提高自己充实自己树立“以学生发展为本”的教育思想不断改变教学观念、教学行为及学生的学习方式 网络研修让我找到了自信作为一名从教十年的教师面对新的教材面对新的课改面对新的学生有时我真的不知何去何从我忧郁我困惑甚至有时我失去了自信自从踏入研修平台我渐渐发现了其中的奥妙通过看视频听专家讲座我领悟了应该怎样处理教材怎样设计教学流程怎样选择教学方法以及不同类型的课我们应该注意把握些重点通过研修平台我浏览了一篇篇感人的教育叙事和教学反思使我感悟到了怎样做好班级管理怎样提高课堂教学的有效性 我决定在以后的工作中： 1、借助远程研修多学习、多交流使自己的知识面不断扩大使自己的业务水平更上一层楼以更好的适应新课程教学和时代的挑战 2、认真备课、上课合理设计学案、教案精心设计练习题有效地进行分层教学使所有的学生都不掉队让他们成为真正的智慧型人才 3、教师每时每刻都要学习所以我将在今后的工作之余加强教育理论和教学方法的学习和研究多读一些有价值的教育书籍努力提高自己的整体素质一份耕耘一分收获相信在以后的工作中我会更努力同时也希望远程研修越办越好 化学远程研修心得体会篇2 一、初中化学概念原理教学的重要性 1.化学概念教学是掌握化学知识的关键 2.化学概念教学是学生学习、运用科学方法、发展能力的主要途径 （1）概念是经过一系列观察、分析、抽象等思维过程才建立的 （2）在概念的建立过程中使学生运用科学方法对发展学生的能力起着十分重要的作用 二、初中化学概念原理教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)与策略 （一）化学概念的形成过程： 1感性的认识 感性认识是在理性指导下的有目的、有意识、有选择的感性活动过程通过感性认识形成对化学事物的外部联系和外部特征的整体表象以及有关资料与数据它是化学抽象思维从感性具体到思维抽象的逻辑起点 2思维抽象 化学抽象思维对各种感性活动主要表现为如下的特征： （1）分析与综合（2）分类与比较（3）抽象和概括 （二）初中化学概念原理教学策略： （1）教师在确定初中化学概念原理课教学目标的时候要注意从学科知识逻辑的角度分析教材从学生认识发展的角度分析教材 （2）将教学内容、课程标准与学生已有认识整合建构通过教学学生应达到的认识方式目标并将其与科学探究等过程整合、细化为具体的“过程与方法”维度教学目标 （3）从概念的内容构成、知识内容的教育教学（此文来自斐斐课件园）价值、知识内容的情景素材、概念内容的教学要求等角度对教材内容进行静态分析 4）基于学习调研、课堂观察等途径确定学生在学习概念原理过程中的关键点与障碍点依据学生认识发展脉络设计问题线索开展学生活动引领学生主动构建化学概念原理形成化学学科的核心观念和方法达到对化学概念原理的深刻理解和灵活运用 （三）学生理解这些概念原理的标准 能用自己的语言对概念进行