2019-2020年小学信息技术第一册 农家小院——图形工具的使用教案 河大版.doc

2019-2020年小学信息技术第一册 农家小院图形工具的使用教案 河大版教学目标：1. 知识目标：学习图形工具的使用。2. 能力目标：并能运用所学工具绘制所需图形。3. 情感目标：培养同学们学习信息技术的信心。教学重点：图形工具的使用。教学难点：“多边形”工具的使用。第1课时教学过程：一、激发兴趣，导入新课同学们你们喜欢画画吗？谁能说说美术课上你是用什么工具画画的？今天这节课我们用电脑学画画。看农家小院图画观图画说景物谁能告诉大家图上都画了什么？图上都有什么图形？二、互动学习，掌握要点这幅画是由这些图形组成的，我们学会画这些图形，就能画出许多漂亮的图画。在电脑上就有画这些图形的工具，今天我们就来使用这些工具。（板书图形工具的使用）1“矩形”工具的使用及要点（讲练结合）（1）在工具箱中选择“矩形”工具。（2）选好矩形的起始点位置，从左上向右下（或从右上向左下）拖动鼠标到恰当的位置松开鼠标，即可画出一个矩形（如果想画正方形，可同时按下Shift键）。2“椭圆”和“圆角矩形”工具的使用（学生依据上述方法，自己完成）。3“多边形”工具的使用（教学难点，教师边讲解边演示帮助学生使用）。（1）选择“多边形”工具。（2）确定起点，拖动鼠标，在转角处，松开左键，绘制多边形的第1条边；然后，拖动鼠标至第2条边的终点以次类推。（3）完成最后一条边时，双击鼠标确认（如果最后一点没有与起点重合，则从起点到最后一点连一条线段）。第2课时上机练习：练习矩形、多边形、椭圆和圆角矩形工具的使用。尤其是多边形的操作步骤，注意在最后一个顶点处双击鼠标，操作才能结束。第3课时教学过程：一、导入：复习上节课内容，强调多边形工具的使用。二、填充方式：在工具箱中选择“矩形”“圆角矩形”“椭圆”“多边形”后，工具箱下面出现了三种填充方式：空心图形、有边线的实心图形、无边线的实心图形。选择相应的填充方式后，按左键拖动，按右键拖动分别会出现不同的效果。在画图的过程中，我们掌握了工具的填充方式后，就可以在画图的同时填充好颜色，而不必再用“用颜色填充”，所以我们要认真观察，这几种填充方式的区别。三、得到彩色画布的方法：第一种：左键选取前景色，然后用“用颜色填充”工具在绘图区填充即可。第二种：右键选取背景色，执行“清除图形”命令。第4课时上机练习：首先，以二人小组为单位分析农家小院中所使用的工具，及填充方式。选取适当的工具和颜色展开想象利用工具画出自己心目中的小房子、小路、栅栏还有小鸡。附送：2019-2020年小学信息技术第一册 圣诞快乐添加文字 2教案 河大版教学目标：1. 知识目标：如何在画图工具中添加文字。2. 能力目标：让学生通过比较、分析、交流找出不透明效果在构图上的缺陷。3. 情感目标：在搜集素材、制作网页的过程中体会大自然的美，进而培养保护大自然，保护环境的意识。教学重点、难点：如何复制、编辑图片。运用素材综合构图。教法、学法： 讲述法 演示法。教学准备：教师机、学生机。教学内容：在画图中添加文字。 教学过程：一、创设情景：1. 情境引入：播放生日歌音乐。当歌声响起时，每个人脸上都带着喜悦，因为今天是？2. 在这个开心的时刻里，你想到了什么？引导：朋友要过生日了，找一张漂亮的图片，写上你的祝福，做成生日贺卡，把这份祝福送给你的朋友。（揭示课题）二、新课1. 欣赏贺卡。2. 同学们心里都应该有最喜欢的贺卡了吧？想一想，它为什么能吸引你呢？请你和小伙伴交流一下。想一想你准备怎么做，在小组里说说你的想法。3. 小组代表汇报。师小结：1. 找素材2. 确定主角3. 装点画面4. 送上祝福语。4. 我来做。（1）（师巡视指导）搜索图片（利用已有的图片）。（2）复制图片（打开）。（3）利用各种工具装饰贺卡。（4）用文字工具写上祝福语。5. 作品展示。6. 学生评价。7. 改进自己的作品。三、用一句话说说自己的收获。四、学生操作：（一）开机 （二）入网（