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文档简介
2019年第二学期五年级年级语文试卷一、读句子,写词语。10 %1、祖国山河多么美好!蒙古草原y b qin l( ),到处cu s y li( );茫茫的戈壁滩hn hung y t( ),一排排白杨树go d tng xi( )。2、周瑜d j( )诸葛亮的才干,邀他shng y( )军事,为难诸葛亮,然而,诸葛亮shn jmio sun( ) ,如期交箭。3、世界各地异域文化多姿多彩,德国家家户户的窗子前都是ch z yn hng( );威尼斯的河道zng hng jio ch( );泰国的大象yu xin chn zhu ( )。二、组词。 8%mng ( ) tio ( ) 漠 ( )蒙 mng ( ) 调 寞 ( )mng ( ) dio ( ) 模 ( )三、根据句子的意思,写出带点词语的近义词。4%1、众人看严监生时,点一点头,登时就没了气。 ( )2、黛玉纳罕道:“这来者系谁,这样放诞无礼。” ( )3、秦王叫人拿出地图,把允诺划归赵国的十五座城指给他看。 ( )4、但凡客人来我店中,吃了三碗的,就醉了。 ( )四、把句子补充完整,或改写句子。6%1、不管 ,不管 ,他总是坚持锻炼。2、时间有时令人感到非常漫长,有时却令人感觉十分短暂。当你碰到困难遇到挫折的时候,时间像是停滞了一般,让人感觉度日如年;当你 ,让人感觉转瞬即逝。3、秋风一吹,柳树、杨树的叶子飘落下来,美丽极了。(改成比喻或拟人写法) 五、填空。 11 %1、牧童中“ , ”两句诗,写出了原野上草色葱茏,晚风中笛声悠扬;而“ , ”两句诗,活灵活现地刻画出了牧童无牵无挂,自由自在的形象。2、舟过安仁中的“ , ”这两句诗,写出了孩子巧用计策,借风行船的奇思妙想。3、贪玩是儿童的天性,假如你的身边有一位这样的伙伴,你会用怎样的名言来劝告他: 。4、“武松打虎”的故事出自古典名著 ,你读过这本名著吗?请用简单的话写一个出自这本名著的故事: 5、北仑近几年有了翻天覆地的变化:港口规模的日益扩大,中国女排训练基地的建立,九峰山旅游景区的开发,凤凰山主题乐园的建造我们为家乡感到自豪。请你为家乡写一句广告词。 六、阅读。 26%(一)童年的发现(节选)5%我的发现起始于梦中飞行。每天夜里做梦我都飞,我对飞行是那样迷恋,只要双脚一点,轻轻跃起,就能离开地面飞向空中。后来,我甚至学会了滑翔,在街道上空,在白桦林梢头,在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。我的身体是那样轻盈,可以随心所欲,运转自如,凭着双臂舒展和双腿弹动,似乎想去哪里就能飞到哪里。1、片段中第一句话在全文中起什么作用? 1%2、文中“随心所欲”的“欲”字,用音序查字法该查 ,“欲”在这个词语里的意思是:( ) 2%A、欲望 B、想要 C、需要 D、将要3、片段中,划线句子和下面句子的意思是一样的。请你比较一下,作者这样写好在哪里?2% “后来,我甚至学会了滑翔,在任何地方都能盘旋。” (二)欧阳海之歌(片段)21%清晨,微风扑面,细雨沾衣。欧阳海带领全班,走在野营队伍的最后,担任收容。 朝前看,嗬!好险的一道峡谷,两道钢轨,明晃晃,亮铮铮,像条弯曲的臂肘,绕过山脚,吃力地延伸过来。 七战士紧跟着人欢马跃的炮兵连,进入了峡谷。突然,不远处,两山缝隙里,冲出一列火车。列车驶近了,炮兵连一匹胆小性( 躁 燥 ) 的黑色驮马骤( j zhu )然受惊,背着高大的钢铁炮架疯狂地( 窜 串 )上铁道,横在路心,瑟瑟发抖,死活不动。 雷霆万钧的车头,喷吐浓烟,鼓起强风,风驰电掣 ch 地逼近、逼近 50米,马不动!40米马不动!30米马还是一动不动! 急转弯!陡坡路!30米距离,每小时30公里的速度,四秒钟,脱轨覆车的惨祸,就要发生! 列车滚动巨大的钢轮,响声隆隆,排山倒海,越逼越近欧阳海箭步飞身,抢上路心,水淋淋的雨衣呼啦啦地飘起,他脸不变色,心不跳,拼出性命把战马推离了轨道1、请在文中第节选择正确的读音或字,并打上“”。3%2、文章中有两个成语说的都是:“威力极强,声音很大”的意思,请找出来。2% 3、课文主要讲了一件什么事情?请你用简要的话语写下来。3% 4、课文第节属于 描写,这样描写的作用是:( )2% A、描写了清晨美好的景色,写出了大家快乐的心情B、描写了峡谷的险恶,为欧阳海的壮举作好铺垫。C、这样描写,能使文章更加具体生动形象。5、文章结尾的省略号表示:( )2%A、 表示列举省略 B、话未说完 C、说话断断续续 D、表示语意未尽 6、短文划线句子中数字的运用有什么好处?2% 7、“上去,粉身碎骨!不上,车毁人亡!”这是文中的其中一个段落。你认为这段话应该放在第 节后面比较合适。2%8、文章的题目欧阳海之歌,你是怎么理解的?2% 9、本文与这学期的课文桥在写法上有很多相似之处,请你举一个方面的例子加以说明。3% 七、口语交际 5%你参观过上海世博会吗? 1、 如果你已经参观过上海世博会了,请你向大家概括介绍一下你的所见所闻。2、 如果你还没有去过,那么请你用充分的理由说服你的父母,同意你去参观。请选择其中一个话题写一写。 八、习作 30%题目: 我与 的故事先把题目补充完整,补充的可以是人、物、事把你们之间的故事写下来,做到内容具体,语句通顺,表达自己的真情实感。字数400以上。习作中不出现真实的校名、人名。(作文写在反面)400 400500 400 400500 附送:2019年第二学期五年级期中语文试卷一、看拼音写词语(10分)Suan ni zhi ma pin ming hong zhong che di( ) ( ) ( ) ( ) ( )Huo yan ban dian tu wu fang xun zhan mao( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给加点的字选择正确的读音,用“ ”标出(3分)供给(gong gong) 衣襟(jin jin) 漩涡(xuan xuan)惴惴不安(zhui duan) 咆哮(bao pao) 笨拙(zhuo zhuo)三、补充词语(6分)水( )石( ) 一如( )( ) 惊( )动( )七( )八( ) 专( )( )志 心( )神( )四、给加点的字选择正确的解释(6分)1.喻:(1)说明;告知 (2)明白;了解 (3)比方 比喻( ) 不言而喻( ) 不可理喻( )2.禁:(1)禁受;耐 (2)忍住 (3) 禁止 这双鞋很禁穿( ) 国家法律严禁走私( ) 他禁不住笑了起来。( )五、按要求写句子(5分)1、草原的天比别处的更可爱,空气是那么清新,天空是那么晴朗。(用加点词仿写) _2.我有一个虽然疼爱我,而且关心我学习的母亲。(修改病句) _3、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(改成陈述句) _4、那高高的枫树和柿子树的树干、树枝上,都披着白雪。(缩句) _5、小蚂蚁必须搬家。(改成双重否定句) _六、根据课文内容填空(16分)1、_,一览众山小。2、_,映日荷花别样红。这句诗出自_朝_的 。3、_的天空挂着_的圆月,下面是海边的沙地,都种着_的西瓜。选自 文中的闰土告诉我许多新鲜事,_、看瓜刺猹、海边捡贝壳、_,通过这些,我们知道闰土是一个_、_、_的农村少年。4、瘸蝉的作者是_.。主要的是_故事,给我们的启示是七、阅读小沙龙(24分)(一)爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直,这么高大。哪儿需要它,它就很快地在哪儿生根、发芽,长出粗壮的枝干。( )遇到风沙还是雨雪,()遇到干旱还是洪水,它()那么坚强,不软弱,()不动摇。” 1. 这段话选自课文 。(1分) 2. 在括号中填上恰当的关联词。(2分)3.这段话中写了_、_、_、_ 这样几种自然灾害,相信你还能写出至少两种来:_ (3分) 4、这段话写出了白杨树的三个特点: (1)_(2)_(3)_5、文中画线的句子是()(1分)a.外貌描写 b.神态描写 c.动作描写6、这段话运用了( )的写法,借赞美白杨树赞美了( )。(2分)(二)我有一个好爸爸,他非常疼我,有什么好吃的自己舍不得吃,都留给我吃。今天,爸爸很晚才回来,我奔过去对爸爸说:“爸爸,今天给我带来了什么好吃的?”爸爸说:“厂里的阿姨给了我一个桔子,叫我带给你吃。”只见那个桔子又大又圆,黄澄澄的,晶莹透亮,味道肯定不错。我剥了皮,掰下一块放在嘴里,轻轻一咬,果然甜滋滋的。我想:这么好吃的桔子怎能不让爸爸尝一尝呢?可爸爸肯定又舍不得吃。怎么办呢?突然,我想出了一条妙计。我捂着牙大声道:“唉呀,这桔子怎么这么酸啊?”正在厨房里吃饭的爸爸听了我的叫声,赶紧跑进屋看看,对我说:“不会吧?”我更加大喊大叫了:“还不酸,牙都疼了。”爸爸将信将疑地说:“真的吗?”我剥了两块放进爸爸的嘴里,对他说:“不信?你试试吧!”爸爸轻轻一咬,奇怪地问:“咦,这不是很甜吗?”这是,我大声嚷到:“爸爸上当了,爸爸上当了。”爸爸愣了好半天,才明白过来。他一下把我抱进怀里。我们俩都笑了,笑得那么欢,笑得那么甜。1.“舍”在字典里的读音有两种:sh sh;字义有:舍弃 施舍房屋 养家畜的圈 文中的“舍”应取读音( ),应取字义( )。(2分)2. 写出下列词的近义词。将信将疑( )肯定( )(2分)3. 不改变句子的意思,把划线的句子换另一种说法写下来。(2分)_4. “突然,我想出了一条妙计” ,“妙计”在文中是指_;我使用这条妙计的目的是_;从中体现了_。(3分)5. 给文章加上题目,写在文章的开头前的横线上。(2分)6. 联
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