社会实践活动例文.doc

社会实践活动例文 社会实践即假期实习或是在校外实习对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义以下是“社会实践活动例文”希望给大家带来帮助！ 为贯彻落实中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见以及我省的实施意见精神进一步加强我校学生社会实践活动工作的领导与管理现就加强我校学生社会实践活动制定如下方案： 一、目的和原则 （一）、使学生接触社会、了解社会、关注社会树立为他人和社会服务的责任感；增强学生创新精神和实践能力；培养学生适应环境、学会交往、承受挫折等综合能力；促进学生认知和行为的统一提高教育工作的实效性 （二）、坚持实事求是、因地制宜的原则坚持科学性、实践性和创新性的原则 （三）、坚持主体性原则：学生是参加社会实践活动的主体在实践活动中应充分调动其积极性和主动性激发学生主动探索、研究实际问题的兴趣为学生自主发展提供广阔的空间、充足的时间和必备的条件 （四）、坚持指导性原则：教师应教给学生参加实践活动的基本技能引导学生把学校学到的知识应用到实践中帮助学生正确分析实践活动中发现的问题启发学生在实践中探索、鉴别、研究和发展在实践活动中教师应对学生进行思想政治教育、品德教育、纪律教育、心理教育和法制教育 （五）、坚持时代性原则：实践活动的内容要贴近学生生活关注社会热点把握时代脉搏突出人文、科技、国防、环保等意识和创造能力的培养 （六）、坚持安全性原则：保证学生在社会实践活动中的安全是全社会的责任学校在组织学生参加社会实践活动时要制定切实可行的安全措施指定专人负责教师和家长（监护人）要教给学生自我保护方法增强学生安全防范意识和自我保护能力实践基地和单位在保证设施安全的基础上向学生讲清与实践内容相关的操作程序安全制度培养学生安全生产和操作的意识学生在实际活动中出现的安全问题按教育部颁发的学生伤害事故处理办法的相关精神解决处理 （七）、从实际出发引导学生积极参加社会调查、志愿者服务和生产劳动等为主的社会实践活动在实践中努力应用书本知识为农村和农业服务 二、多渠道建立各种社会实践场所 （一）、在当地党委、政府的领导下积极开发各种资源为学生参加社会实践活动提供条件要主动与学校所在地的工厂、农村、企事业单位和社区取得联系通过多种形式建立一个相对固定便于学生开展活动的社会实践联系点 （二）、要统筹规划积极采取措施建立一个具有一定规模、管理规范的学生社会实践场所并调整部分资金用于社会实践场所的建设和维护 （三）、应根据实际情况利用学校布局调整中调出的空地、校舍以及农村劳动实践基地的扩建改造建立具有一定规模便于学生集中开展综合性活动的社会实践基地在建设社会实践基地的同时要充分发挥青少年学生校外活动场所、爱国主义教育基地、学生德育教育基地的作用 三、加强领导和管理 （一）、做好学生社会实践活动的组织工作要把学生的社会实践活动作为必修内容列入教育教学计划切实予以保障学校要建立健全学生社会实践管理机构并指定专人负责政教处、教导处、总务处要各负其责政教处重点抓学生社会实践的具体组织和指导并会同教导处进行社会实践时间的统计和成绩的考核；教导处重点抓课时安排、时间保证和社会实践成绩的考核管理；总务处重点做好社会实践活动基地、单位的联系及其他条件保障建立学生社会实践记载制度将学生参加社会实践活动列入每个学期学业成绩考核项目社会实践活动时间一般每学年不少于14天学生的社会实践活动包括社会调查（含参观访问）、公益劳动、国防教育、社区服务、科技文体活动等以社区和基地为实践阵地；学校组织学生参加社会实践活动要切实保障师生的安全 （二）、加强学生社会实践指导教师队伍建设要选派政治素质好、责任心强、业务水平高的教师从事学生社会实践的组织指导工作学校要将其计入教师工作量在职称评定、福利待遇等方面应享受与其他教师的同等待遇要举办指导学生社会实践活动的骨干教师培训班提高教师的业务能力 社会实践是大学生走向社会的一个很重要的锻炼环节也是教育与实践相结合的具体体现大学生参加实践活动对德智体本身来说是课堂教育的延续当今社会的竞争是人才的竞争随着人才被推向市场大学生的自我优越感将逐渐消失而大学生社会实践活动拥有特殊的教育功能是对大学生进行素质教育的重要途径对提高学生的独立能力、竞争能力、创新能力起着重要作用 大学生社会实践活动指的是学生有组织参与的、由社会或学校组织的、具有一定规模和影响、持续一段时间、比较集中的集体性活动主要包括两大类：一是教学计划内的实践环节如专业实力、实验、军事训练、劳动教育、社会调查等；二是教学计划外的实践活动如校园文化活动、勤工助学、青年志愿者活动等等“教育与社会实践相结合”作为教育方针提出突出了社会实践在教育中的方向性作用强调了实践活动在人的全面发展中的决定性作用和根本途径因此加强大学生实践活动的价值、目的、功能的研究积极引导大学生投身于社会实践无疑具有十分重要的意义 1、实践活动的一般理论 我国大学生社会实践开展20多年来遵循“受教育、长才干、作贡献”的指导方针开展了大量卓有成效的工作取得了显著的成绩也积累了丰富的经验组织高校大学生参加社会实践是中国特色社会主义高等教育的重要组成部分是全面贯彻党的教育方针推进大学生素质教育的重大措施和不可缺少的环节是促进教育与科技、经济结合的重要形式和途径中国高等学校具有开展社会实践的优良传统以中国民航飞行学院为例学生要参加军训、公益活动、生产实习以及毕业设计而且学校团委还要组织学生参与科技服务、科技咨询、社会调查以及生产劳动等实践活动在长期的实际工作中大学生社会实践在学生的成长发展中起到了非常重要的作用是实践性和教育性的有机统一 2、有利于培养大学生的独立能力 2.1社会实践可以促进大学生发展 通过各种形式的社会实践活动能使大学生在社会实践活动中进一步了解社会、增强社会责任感和社会适应力、提高综合素质和个性化发展个性化教育的两个基本前提条件是发现并尊重学生现有个性；提供有利于学生个性提升的物质条件这些必要的主、客观条件是个性释放与完善的基础大学生社会实践活动为大学生个性化教育提供了展现个性和升华个性的舞台满足了主、客观条件的需要 2.2社会实践加速大学生的社会化进程 大学生社会实践活动还有利于加速大学生的社会化进程培养学生的独立精神大学生拥有灵活好学的特点和专业技术的优势但由于学校单纯学术环境的限制使他们对社会的了解和知识结构都不全面社会实践活动能使他们清醒地看到自己的缺点和不足从而重新调整、完善自己实现理想与实际、理论与实践、自身与社会的统一尽快成为一个独立的人通过社会实践可以让大学生走出学校这个相对狭窄的空间投入的生活和工作为他们将来的独立和发展作准备 3、可以提高大学生的竞争实力 激烈的社会竞争强化着竞争意识但对社会竞争的片面理解也令众多大学生形成单一的“零和一”的博弈思维方式无法认识竞争与合作之间深刻而复杂的联系 社会实践以其团队性的特点使学生们亲身感受到无论是实地调研、还是下乡支教无论是实践地点的联系还是实践报告的撰写等不同的实践形式与环节都离不开团队的合作与交流亲身体验到实践团队成员间相互依赖相互帮助共同努力的群体情感深刻认识到竞争与合作并非简单的对立可以相互转化和促进从而培养他们在竞争中保持合作在合作中促进良性竞争这一更高层次的视野和胸襟 4、培养大学生的创新能力 科学发展的实践证明创新精神不仅来源于对问题的深入钻研也得益于宽广的知识面和丰富的实践经验只有大量的知识和经验才能使人产生联想和综合才会有新的思想产生尤其是在新时期人们面对各种信息数量的增大知识种类的增多往往能产生丰富的联想找到多种事物的交叉点在经过大脑的加工整合产生新的思路提出多种设想产生新的结论事实告诉我们生产劳动同智育和体育相结合不仅是提高社会生产的一种方法而且也是造就全面发展创新型人才的唯一方法在实践中启发和诱导大学生的创新意识培养其良好的实践能力和创新能力是培养21世纪人才的必由之路我们认为创新能力是人的各种能力的综合体现社会实践也正是在社会中通过具体实际活动培养大学生各种能力的综合过程 5、实现大学生的全面发展 求新、求变重能力、谋发展是当代青年学生思想变化和成长需求的主流与此相适应近几年高校大学生社会实践活动呈现出自主多样、重视素质、富于创造、繁荣发展的良好态势青年学生全面发展需求的变化和主动适应这一变化成为推动社会实践活动健康发展的活力源泉社会实践活动对大学生成长成才的促进作用为大学生深入社会生活创造条件引导大学生在大学社会实践中全面认识自（下转第72页）（上接第66页）我、积极悦纳自我和有效地控制自我 社会实践活动以其特有的思想教育性、陶冶情操