2019-2020年五年级语文期末质量跟踪抽测试题.doc

2019-2020年五年级语文期末质量跟踪抽测试题 一、我会读，我会写 。（8分）q q yu hu shui lo fi x c xing( ) ( ) ( ) ( ) ( )犯罪嫌疑人有意抛下钱包做yu r( )，利用人们拾者有份的贪婪心里先骗后do( )，qi( )取人们的钱财。为此，我们应jn shn( )行事，莫贪小便宜。二、按要求做一做。（4分）“逸”的读音是_，音序是_，部首是_，结构是_结构。“逸”在字典里的解释有：安乐、安闲；逃跑；散失；超过一般；避世隐居。下面四个词语应选哪一种解释？一劳永逸( ) 奔逸( ) 逸事( ) 超逸( ) 三、汉字演练。（10分）1、比一比，再组词。（4分）柿( ) 檐( ) 魂( ) 堤( )肺( ) 瞻( ) 瑰( ) 提( )2、找出错别字并改正在括号里。（3分）夜已继日( ) 再接再励( ) 满腔努火( )不容争辨( ) 安然无样( ) 风期雪压( )3、请试着猜出下面的字谜：（3分）一个字，两张口，下面还有一条狗。( ) 一阴一阳，一长一短，一昼一夜，一热一冷。( )十字尾巴弯弯，算算数目少三。( )四、词语积累。（7分1、照样子选择一个成语揭示变化。（4分）水落石出 木已成舟 偷天换日 点石成金 瓜熟蒂落例：波破( 水落石出 )奏春( ) 砍钦( )瓜爪( ) 杭航( )2、选词填空。（3分）坚决 坚强 坚毅 坚信 妈说：“孩子，你要( )点，不要被困难吓倒。” 论别人如何反对，他都( )自己的决策没有错。在这次拔河比赛前，同学们都( )表示，一定要取得胜利。五、按要求写句子。（6分）1、小姑娘天真的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？改成陈述句： 2、我们只看见月亮在水中摇晃的影子。缩句： 3、这位“隐身人”难以对付。 人们想出了许多制服它的办法。用关联词把两句话合并成一句话： 4、这次植树，我们的分工是：男生挖土，女生浇水，班干部填土。(修改病句)5、老师的爱，是美丽的笑容，是亲切的话语。仿写句子：母亲的爱，是 _。 6、照样子写句子。例：它屏息凝视，一定要把老鼠等出来！它屏息凝视，非把老鼠等出来不可！同学们决心要把这块荆棘丛生的荒地开垦出来。_ _。六、课文内容精彩回放。(10分，第3空1分，其余每空0.5分。)1、泊船瓜洲的作者是_朝诗人_，诗中的“ _ ” 一句成为千古传诵的思乡名句。秋思是_朝诗人 _ 的作品，表达了诗人 _ _ _的思想感情。2、圆明园中，有 _，也有_ 有 _，也有_。 3、五位壮士屹立在_ ，眺望着 _ 的方向。他们回头望望 _ ，脸上露出 _。 。4、人要做_ 人，不要做只讲 _ ，而对别人 _ 。5、金沙水拍云崖暖，_。 6、鲸这篇课文是一篇 _ 文。七、我是传话小喇叭。（ 6分）小明的同学文文上课时突然生病了，需要去医院，恰好小明的妈妈是中心医院的医生。老师要陪文文去医院，让小明给妈妈和文文的爸爸打电话，请妈妈给文文看病，并将此事通知文文的爸爸。小明在电话里应该怎么说？给妈妈打电话： 给文文的爸爸打电话： 八、阅读平台。（14分） 鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛，主要生活在沙漠地区，是现代鸟类中体形最大的鸟。鸵鸟的双翅已经退化，不会飞翔，但在顺风及拐弯奔跑时，双翅展开，起着像帆一样的作用，能保持平衡，又能借助强劲风力，加快奔跑速度。鸵鸟善于奔跑，一步可以跨出7米远，时速可达60千米。当然它们不能一天到晚都跑得这么快，但即使在它们跑得疲倦时，也能胜过一匹快马。提到鸵鸟，人们往往认为，鸵鸟遇到危险的时候，如果来不及逃跑，就会把自己的头和颈平贴地面，钻进沙堆，以为自己什么也看不见，就会平安无事。其实，这是人们误解了鸵鸟。经过研究人员多次观察，从来没见过鸵鸟把头藏进沙里。实际上，鸵鸟不会这样愚蠢，因为把头埋进沙里，很快就会窒息死亡。有时鸵鸟把头贴近地面，是为了听远处的声音，或者是为了放松一下颈部的肌肉。年幼体弱的小鸵鸟，遇到敌害逼近时，常把身体紧贴地面。由于它们身上羽毛的颜色和黄草、黄沙相似，很容易瞒过敌害，即使在这种情况下，小鸵鸟的头颈也不钻进沙堆，而是两眼紧紧盯住敌害，做好随时逃离的准备。1文章介绍了鸵鸟的哪些特点？（ 3分）2鸵鸟真的会把头藏进沙里吗？为什么？（ 3分）3作者用了哪些说明方法描写鸵鸟善于奔跑？各找出文中的一个例子。（ 6分）方法一： 例句： _-方法二： 例句： _方法三： 例句： _-4、给短文加上适当的题目，写在文首的横线上。（2分） 附送：2019-2020年五年级语文期终试卷(I)姓名得分一、 看拼音写汉字（24分）pao xiao ji mo luo lu shuo da wu peng ( ) ( ) ( ) ( ) zhang li shou lian kong zhi tong chou di kai ( ) ( ) ( ) ( ) kan ke ku qi zhuang shi yi qi feng fa ( ) ( ) ( ) ( ) kou jue die dao di dang ling dong shan yao ( ) ( ) ( ) ( ) kui wu ci qi pai qian zhen ding zi ruo ( ) ( ) ( ) ( ) qi hei pan duan song shu fu lao xie you ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 默写古诗（12分）1.赠汪伦： 2.游园不值： 3.过故人庄： 4. 望 岳 ： 三、 用下列词语各造两个句子，句末分别用上句号和问号（12分）1.秘密（1） （2） 2.万籁俱寂 （1） （2） 3.竟然（1） （2） 4.水泄不通 （1） （2） 5.陶冶 （1） （2） 6.九霄云外（1） （2） 四、 判断题，对的打“”，错的打“”。（8分）1.赠汪伦这首诗的作者是大诗人李白写的。（ ）2.郑和远航的作者详细写了第一次和最后一次远航的经过，其余几次一笔带过。（ ）3.“好奇”和“好学深思”中的“好”都应读“ho”。（ ）4.“可怜的小阿炳”和“应怜屐齿印苍苔”中的“怜”意思一样。（ ）5.望月这课中的小外甥是一个聪明好学、爱幻想的人。（ ）6.“学问学问，既要学又要问。”这是课文读书做记号的学问中的语句。（ ）7.养成读报的好习惯这篇课文讲了报纸有魔力令人着迷、应怎样读报以及经常读报有什么好处等几个问题。（ ）8.卢沟桥的烽火这篇课文告诉人们：中国人民是不可侮的！（ ）五、 照样子改写句子（5分）例：信赖，能创造出美好的境界。信赖，不就能创造出美好的境界吗？1. 三亚落日，形奇色艳，谁都说它美。 2. 当沈老师知道自己批评错了那位迟到的同学后，竟向那位同学当面道歉，她的坦诚令我们每一位同学非常感动。 3. 二泉映月这首曲子是阿炳在眼睛瞎了的情况下创造出来的，其杰出的音乐才华和不向命运低头的精神令人佩服。 4. 沈括小时候如果不善于把勤学好问和观察思考结合起来，长大以后就不能成为大科学家。 5. 伯诺德夫人一家如果不是这样沉着、机智，是不能完成秘密情报的传递工作的。 六、 阅读短文，完成练习。（18分）（一） 灯光 很久以前，在一个漆黑