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文档简介
温故知新,1.环境中影响生物生活的各种因素叫做_。它分为_和_。2.生物生活环境中的非生物因素主要包括_、_、_、_、_。3.生物与生物之间,最常见的是_关系,此外还有_、_、_等。,生态因素,生物因素,非生物因素,阳光,温度,土壤,空气,水,捕食,竞争,合作,寄生,第二节(第一课时),生物与环境组成生态系统,学习目标,自主感知,仔细阅读课本P19-21,标记并理解相关内容:1.什么是生态系统?2.生态系统的组成是怎样的?3.结合图1-16,说说在生态系统中,植物、动物和细菌分别扮演什么角色?发挥了什么作用?三者之间有何关系?时间:5分钟,合作探究,生态系统在一定的_内,_与_所形成的统一的整体。(1)一个池塘中所有的鱼是生态系统吗?(2)地球上所有的生物是一个生态系统吗?,空间范围,生物,环境,合作探究,生态系统的组成,生物部分植物、动物、土壤中还有细菌和真菌非生物部分阳光、空气、水、土壤,合作探究,生态系统的组成判断以下选项,哪些是生态系统微山湖汕头市太平洋长江里的石头和水草原上的一群羊草原,生物部分,动物,细菌、真菌,植物,生态系统,非生物部分,合作探究,在生态系统中,植物、动物、细菌和真菌分别扮演什么角色?,植物生产者,动物消费者,细菌、真菌分解者,制造有机物,直接或间接以植物为食,分解动植物尸体,合作探究,生产者、消费者和分解者是独立存在的吗?,合作探究,生产者、消费者和分解者的关系,随着动物摄食的过程,食物中的物质和能量就流入动物体内。P20,三者之间相互依存、相互制约,成果交流
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