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文档简介

1 / 8 椭圆的标准方程及简单性质导学案 本资料为 WoRD 文档,请点击下载地址下载全文下载地址 椭圆的标准方程 (1) 授课 时间第周星期第节课型讲授新课主备课人解宏涛 学习 目标经历动手、对比,掌握椭圆定义;会推导椭圆标准方程;明确标准方程中 a、 b、 c 的关系及几何意义;能通过标准方程判断椭圆焦点位置及 a、 b、 c 大小;能画简单的椭圆图形 重点难点椭圆的定义和标准方程的形式特点是重点,椭圆标准方程的推导变形过程是难点,突破难点的方法是紧紧依靠定义和准确的代数变形 学习 过程 与方 法自主学习: 椭圆的定义(阅读课本一、椭圆定义) 平面中圆是如何定义的?圆的标准方程是什么 ?推导用到那个公式? 生活中哪里有椭圆?如何理解圆和椭圆的关系? 如何定义椭圆? (1)(先画再回答)在画的过程中,移动的笔尖(动点)满2 / 8 足的几何条件是什么? (1)椭圆上的点满足什么条件? 椭圆定义: 叫椭圆的焦点,叫椭圆的焦距 精讲互动: 一、椭圆标准方程的推导(阅读二、椭圆的标准方程) 设两定点,且,为椭圆上任意一点。 1.能不能依据椭圆的几何特征,建立恰当的直角坐标系? 2.椭圆上任意一点 m 满足什么条件 ? 3.这样的条件能否转换成具体的代数形式? 4.如何消去方程中的根式? 5.化简成( ) +=( )时,如何变形更简洁? 这样,我们就得到:。 6.得到这样的方程,说明什么?这个过程共分几步? 7.满足方程的解是否在椭圆上?(阅读课本 62页小体字) 二、椭圆标准方程(阅读 63 页抽象概括部分) 1.焦点是,的椭圆的标准方程式是 此方程满足的条件是 1) 2)。 2.焦点是的椭圆的标准方程式是 3.如何用图形解释 =+? 在椭圆中分别表示哪些 线段的长? 3 / 8 4.当为定值时,椭圆形状的变化与有怎样的关系? 5.下列方程是否是椭圆方程?若是,焦点在哪儿? 10+36=360 回答:( 1)如何判断椭圆焦点位置?( 2)椭圆方程的一般式可写成 达标训练: 焦点在 x 轴, a=,b=1,求椭圆标准方程; 焦点是( 0, -4),( 0, 4) .,a=6,求椭圆标准方程 作业 布置 学习小结 /教学 反思 椭圆及其标准方程( 2) 授课 时间第周星期第节课型讲 授新课主备课人解宏涛 4 / 8 学习 目标能根据椭圆定义求出其标准方程,进一步明确的关系及几何意义 重点难点不同情况下椭圆标准方程的求法 学习 过程 与方 法自主学习: (知识回顾) 椭圆的定义是 : 焦点在 x 轴的椭圆标准方程是: 焦点在 y 轴的椭圆标准方程是: 精讲互动: 1.阅读课本 P64例 1,回答: 顶点 A 满足什么条件?顶点 A 的轨迹是什么图形? 建立如图 2-6 直角坐标系, =2c=, =, 故 =, c=, b= 顶点 A 满足的一个轨迹方程是 :(写出整个题的解题过程) 为什么要注明 y0 ?当焦点在 y 轴时,顶点 A 满足的又是什么? 5 / 8 2.阅读课本 P64例 2,回答: 椭圆焦点在什么轴?焦距是多少? 椭圆上一点到两焦点的距离之和是 之间的关系是? 写出解题过程 达标训练: 一、 求符合下列条件的椭圆标准方程: 两焦点是,椭圆上一点到两焦点的距离和是 10 = , b=1,焦点在 x 轴 焦点在 x 轴,焦距等于 4,且过 P( 3, -2) 课本 P65练习 1、 2、 3. 二、在圆上任取一点,过 点作轴的垂线段,为垂足当点在圆上运动时,线段的中点的轨迹是什么? 变式:设定点,是椭圆上动点,求线段中点的轨迹是什么? 作业 布置 学习小结 /教学 6 / 8 反思 椭圆的简单性质 授课 时间第周星期第节课型讲授新课主备课人解宏涛 学习 目标依据椭圆图形及标准方程,概括出椭圆的简单性质 .掌握 4 点性质与图形的对应关系,能依据性质画椭圆简图 重点难点重点是由图形和方程观察概括出性质,离心率的意义及转化是难点 学习 过程 与方 法自主学习: 【回顾】 到两定点距离 之和等于一定值的点的轨迹一定是椭圆吗? 方程,表示怎么样的椭圆?(焦点值) 1.阅读课本 P65至 66例 4 前,回答: 标准方程或中 椭圆既是对称图形,又是对称图形,其对称轴是对称中心 7 / 8 是 椭圆所有点都在由直线和围成的矩形内,所以,椭圆上点的坐标满足 椭圆的四个顶点其中 : 叫叫 且 = = 叫, b 叫。 椭圆的离心率是指,即 e=显然, e 的范围是, e 越接近 1,椭圆越 e 越接近 0,椭圆越 2阅读例 4,完成表格: 问题:如何画椭圆图像? 椭圆方程 bce 焦点顶点 3阅读例 5,回答: 1)焦点在, 2=, e=, c= , b=,标准方程为 2)、焦点在, =, b=, c=,标准方程

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