2019年三年级上语文句子、词语训练培优整理版.doc

2019年三年级上语文句子、词语训练培优整理版1给下面句子加上词语，让句子表达的意思更具体。（ ）海滩上有（ ）贝壳。2缩句。（缩到最短）小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。3照样子写句子。例：你收拾一下房间吧！改为：你把房间收拾一下吧！（1）焰火照得夜空光彩夺目。 （2）水手从河底捞上了铁牛。 例：太阳晒干了地上的水。 改为：地上的水被太阳晒干了。（1）人们打扫干净了街道。 （2）科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。 4修改病句。（在原句上改）（1）开会的人来自各个不同的地方。（2）读了这篇文章，我一次受到了很大教育。（3）这座海滨小城真是又美丽又整齐。（4）、列文虎克发明了微生物。（5）、这家养了一对雪白的花鹅。（6）、我光荣地加入了少先队员。（7）、我们全校师生和和班主任都参加了植树活动。（8）、兴趣小组的同学基本上都到齐了。（9）、班长小丽是我十分最好的朋友。5缩句 （6分）A大桥两旁的路灯发出耀眼的光芒。缩句： B精致的盒子里装着一对雪白的贝壳。缩句： C激动人心的消息传到了我们学校。缩句： 6句式转换 （8分）A我整理好了房间。变成把字句： 变成被字句： B趵突泉吸引了不少游客。变成把字句： 变成被字句： C. 一阵刺耳的刹车声打破了黑夜的宁静。把字句： 被字句：7、改为反问句：（1）珍珠泉真神奇呀！（2）中国国际救援队真棒！（3）世界需要和平。（2）互联网真神奇。小学语文三年级词类练习一（培优）一、选词填空。1、连续 陆续 继续昨晚，老师为了批改作业（ ）工作了四个小时。清晨，同学背着书包（ ）走进校园。王红对我说完话，又低下头，（ ）做作业。2、奋力 努力我们要（ ）学习。我（ ）向山顶爬去。3、安静 平静上课了，教室里十分（ ）湖面（ ）得像一面镜子。4、夸大夸口夸耀夸张夸奖老师和同学都（）张燕是个全面发展的好学生，但是好她很谦虚，从来不（ ）自己。5、涌现表现呈现浮现展现开展“双学”活动以来，校园里（）出一派新气象，好人好事不断（），雷锋、赖宁的光辉形象时刻（）在我们的面前。6、沉着沉思沉重沉痛沉默李大钊不幸被捕，全家人心情十分（）。他在敌人面前（）冷静，有时据理斥责，有时进行无声的抗议，1927年4月28日，李大钊被敌人杀害，亲人和同志们都万分（）。7、盼望期望渴望愿望指望实现四个现代化，是全国人民的共同（）。旧社会，劳动人民的生活没有（）。去北海公园过队日，是我们（）已久的一项活动。我们要珍惜幸福和学习生活，决不辜负党对我们的（）。我（）自由，钽也知道人的身体怎能从狗的洞子爬出？8、严厉严峻严肃严格老师（）地说：“是光不等人啊，你们一定要（）要求自己。”完成这顶任务，对我来说是一次（）的考验。（）打击各种犯罪活动。9、陈列陈设排列展览室里（）着同学们的作业，本本（）得很整齐。王老师的家里（）极其简单。10、成绩成果成就听说最近学校正在举办小发明（）展览。他向家长隐瞒了自己的考试（）。11、继续持续陆续连续 杂技表演就要开始了，人们（）走进剧场，演完十个节目后休息十分钟，又（）表演，有个演员（）翻了十几个跟斗，观众的掌声（）了好几分钟。12、激烈猛烈壮烈剧烈强烈 战斗正在（）地进行着，冲在最前面的志明同志（）牺牲了。战士们怀着（）的仇恨，以（）的炮火向敌人轰击。敌人的阵地在（）的震动着。13、拿背套挂顶冒抓攀奔冲 英雄们（）着冲锋枪，（）着手榴弹，（）着敌人的枪弹，（）着铁链向对岸（）去。二、填上适当的动词。飞快地（ ） 高兴地（ ） 专心地（ ）甜甜地（ ）悄悄地（ ） 好奇地（ ） 拼命地（ ）快活地（ ）三、给下列成语填上适当的反义词。龙（）蛇（）欢（）喜（）争（）恐（）扬（）避（）瞻（）顾（）出（）入（）转（）为（）顾（）失（）同（）共（）大（）小（）弄（）成（）忆（）思（）积（）成（） （）奉（）违 （）三（）四小学语文三年级词类练习二（培优）一、按要求写词语词语近义词反义词词语近义词反义词陌生 （ ） （ ）坚强（ ）（ ）潜伏 （ ） （ ） 魁梧 （ ）（ ） 二、把下面不是同属一类的词语划去。1、桃花雨花梨花梅花槐花2、四川云南江苏陕西成都3、时光日光灯光星光月光4、梨黄枣红雪白乌黑碧玉5.飞机 轮船火车 拖拉机 汽车6.青菜 菠菜 蔬菜 蕃茄 黄瓜7.北京 伦敦 巴黎 华盛顿 上海8.棉花 布匹 绸缎 呢绒 真丝三、把下面的词语按一定的顺序排列。1、儿童节劳动节教师节建军节2、开花结果生长扎根3、竣工设计施工勘测4、叔叔哥哥父亲伯父5、小肠食道 嘴 大肠胃四、按要求填成语。1、在括号里填上近义词。高（）远（）鬼（）神（）崇（）峻（）2、在括号里填上动物名。（）不停蹄亡（）补牢（）吞（）咽3、填上数词（）长（）短（）丝（）缕（）唱（）和4、在括号里填上表示颜色的词万（）千（）花（）柳（）万古长（）五、填上恰当的词语。（）的云霞（）地看干得（）（）的窟窿（）地欢呼（）地举手（）的光辉（）地盯着（）地回答（）的空气（）地鼓掌紧张得（）（）的天空（）地跪着难受得（）（）的燕子（）地观察害怕得（）（）的眼睛（）地离开感动得（）六、量词填空。一（）楼房一（）报纸一（）诗歌 一（）中药一（ ）战斗一（）学校一（）清香一（）人家一（）苇席一（）渠道一（）深沟一（）泉水一（）火球两（）手臂两（）大河一（）大山七、选择合适的关联词语填空。既然就如果就不是而是因为所以即使也不但而且既又 是还是 不是就是1.（）下雨了，（）我们没有去郊游。2.克莱谛不时用眼睛瞟我，从他的眼里表示出来的（）愤怒，（）悲哀。3.小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：“（）美术组，（ ）航模组。” 4. 我问小刚：“你（ ）参加美术小组，（ ）参加航模小组？”5.（）我用尽浑身解数，小弟弟（）不笑一下。6.（）没有了太阳，我们的世界（）会一片黑暗。7天安门广场西侧的人民大会堂（ ）高大，（ ）庄严。8（）是你错了，（）应该第一个伸过手去请他原谅。9这件衣服（）颜色好看，（）款式也很新颖。10、（）芳芳生病了，（）没来上课。小学语文三年级综合知识训练二一、给多音字选择正确的读音。(16分)ho ho好奇( ) 好汉( ) 好处( ) 好吃懒做( )好学( ) 好胜( ) 好看() 好自为之( )二、我会填。（21分）1、春天里，当看到生机勃勃的小草，便会想起诗句_。2、俗话说，_。时间是宝贵的，所以我经常提醒自己要勤奋学习。3、我们的祖国是个多民族的国家，我知道的少数民族有_、_、_、_、_等。4、“九月九日忆山东兄弟”中所指的佳节是_节，我还知道端午节是农历_，“中秋节”是农历_。5、闻鸡起舞是个成语故事，像这样的成语故事还有 、 、 、 。三、千锤百炼（趣味成语填空。）分、在括号填入动物名，就能构成成语啦！金（ ）报晓 （ ）不停蹄 （ ）目寸光生（ ）活虎 对（ ）弹琴 守株待（ ）、在括号里填入人体名称，也能构成成语呀！（ ）疾（ ）快 垂（ ）丧气 （ ）瞪（ ）呆 震（ ）欲 聋 侧（ ）倾听 赞不绝（ ）、数字成语，我知道得不少哦！一（）二（）三（）四（）五（）六（）七（）八（）九（）十（）千（）百（）四、歇后语填空。分孔夫子搬家（ ）千里送鹅毛-（ ）骑驴看唱本-（ ）肉包子打狗-（ ）门缝里看人-（ ）猪八戒照镜子-（ ）十五个吊桶打水（ ）黄鼠狼给鸡拜年（ ）五、把节日名称和相应的活动用线连起来。6分端午节 登高、喝菊花酒元宵节 赛龙舟、包粽子重阳节 闹龙灯、猜灯谜春节 赏月，吃团圆饼清明节 春游踏青、放风筝中秋节 守岁、倒贴“福”字六、给句子排序。（ ）篱笆上爬满了豆角秧，像密封的四堵墙。（ ）架子底下，横七竖八地爬着南瓜秧。（ ）筐子里还搭了几个黄瓜架，累累连连的黄瓜藤爬满了架子。（ ）墙里墙外的树木，就好像给这四堵墙镶上了两道铁框。（ ）这块园地的四周是柳枝篱笆。（ ）墙里是一棵棵的杏树、桃树、梨树，而墙外，是杨树、柳树、榆树。七、根据要求改写句子。1、他要去补习。（改为双重否定句） _2、你明天难道不来上学吗？（改为反问改陈述） _3、他要去看书。（双重否定句） _4、我洗干净了红领巾。 改为反问句: _改为设问句: _改为被字句: _改为把字句: _改为双重否定句: _小学三年级短文阅读（培优 ）（一）小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜茄子西红柿还种着绿油油的青菜一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。 1、 填空。 这段话是按 _顺序写的。先写小院西面是 _，北面有个 _，院子东面种着 _，南面是 _。其中写得最多、最详细的是 _，这段话中的第 _句到第 _句，都是写这里的景色的。 2、想想下面这句话的意思，给合适的说法打“”。“一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。”这句话写了： 葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。() 葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。() 葡萄成熟了，很可爱。() 3 、用“_”划出打比方的句子。4、给文中画“”的地方加上标点。5、文中的“青菜 黄瓜茄子 西红柿”总名称是（ ） 类。 （二）蜗牛和蚯蚓蜗牛在墙角边爬。蚯蚓看见了，问：“蜗牛哥，你到（那里 哪里）去呀？”蜗牛说：“我要到墙顶上去，看看远处有些（什么 怎么）。”蚯蚓忽然笑了出来。“哼！你也想到墙顶上去吗？不要（幻想 空想）了吧！你应该明白自己爬得有多慢呀！”蜗牛不理它，慢慢地爬上了墙壁。蚯蚓觉得蜗牛太傻了，笑了笑，就钻到泥里去睡觉了。蚯蚓一觉醒来，钻出泥来看，再也看不见蜗牛了。原来蜗牛早已爬到墙顶上去了。1、划掉括号里不恰当的词语。2、给多音字注音并组词。觉（ ） 觉（ ）3、蜗牛先是在爬，再爬上了，最后爬到。4、蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛，是因为 。5、这则寓言故事告诉我们的道理我可以用 的名言来概括。（三） 盲人心中的明灯大学实习时，我带过一堂小学一年级的语文课。那天我给学生出了这样一道题：“有一个盲人，晚上出门总提着一盏灯笼，这是为什么？”学生的答案五花八门。有的说：“他是给儿子买的灯笼。”有的说：“夜里太冷，他想取暖吧！”可能这些答案都对，但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定是为自己，所以他们的答案不免单一。他们没有一个人回答：盲人也许是为了给别人(健全人)照亮，这样别人才不会撞上他 。盲人的心中装着一盏亮着的灯，为别人着想正是他心中的明灯。这些孩子不明白:很多时候，帮助别人其实是帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在暗夜里往往相撞？就是因为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊。1写出下列词语的反义词。(6分)回答( ) 明白( ) 暗夜( )2文中的省略号的意思是( )。(2分)A、引文的省略 B、列举的省略 C、说话断断续续3你认为盲人晚上出门为什么总是提着一盏灯笼呢？把你的想法写下来。(3分)_ 小学语文三年级综合知识训练一一、在括号里填上合适的字 。推( )人才 推( )工作 推( )经验 推( )责任 推( )词句改( )换地 改( )错误 改( )土壤 改( )面貌 改( )技术增( )知识 增( )体质 增( )了解 增( )部队 增( )收入 严( )批评 严( )要求 严( )考验 严( )纪律 严( )问题 发( )作用 发( )传统 发( )经济 发( )问题 发( )文章二、在括号里填上合适的字，组成含有“然”字的成语。（）然神伤不以（）然 （）然挺立 （）然无恙（）然自得不期（）然 （）然大怒 （）然屹立（）然若失比比（）然 （）然物外 （）然涕下（）然一新处之（）然 （）然大物 （）然如故（）然处之防患（）然 （）然无存道貌（）然 （）然一体大义（）然 （）然大悟（）然泪下（）然起敬春意（）然三、在括号里填上合适的字，表示自然界的一种特殊的风。( )风习习 ( )风细雨 ( )风大作 ( )风送爽 ( )风刺骨 ( )风徐来 ( )风残月 ( )风骤雨 ( )风凛冽 ( )风拂面四、有些成语被故意 改动一个字后成了一个广告词，请你将广告词中的别字改正过来。6%1、天长地酒（ ）2、鸡不可失（ ） 3、咳不容缓（ ）4、百衣百顺（ ）5、骑乐无穷（ ） 6、默默无蚊（ ）五、词语接龙。秋天 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )和平 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )水乡 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )六、照样子写词语。 蜂蜜( 蜜蜂 ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )小学语文三年级综合知识训练三一、请在下面的括号里填上合适的字，组成成语。龙凤（）（） 龙（）虎（） 虎（）蛇（） 虎（）熊（）画龙（）（） （）龙（）脉 （）（）马龙 （）龙（）虎（）（）成龙 （）（）龙蛇 狐（）虎（） 狼（）虎（）二、写出下列古诗句所描写的季节。8%1、接天莲叶无穷碧（ ）2、独钓寒江雪（ ）3、万条垂下绿丝绦（ ）4、霜叶红于二月花（ ）三、照样子在括号里填上合适的词语。 例：微笑对高兴正如流泪对【 痛苦】 认真对成功正如马虎对【 】黑暗对夜晚正如（）对白天；鲜红对花朵正如（）对小草懒惰对蠢材正如（）对天才；（）对进步正如骄傲对落后庄重对老人正如活泼对（）；温暖对春天正如（）对秋天 四、将下列词语按一定顺序排列。动动脑筋，你能行的！6%1、教师节 儿童节 国庆节 劳动节2、中学 大学 小学 幼儿园3、荷花 菊花 桃花 梅花4、徐闻县广东省中国湛江市城北乡城北中心小学5、小肠食道嘴胃大肠6、下午 凌晨 深夜 上午 黎明 黄昏 清晨 中午 傍晚 晚上7、明天 前天 今天 后天 昨天小学三年级句子训练（培优）一、按要求，改写句子。6%1、春天种得多，秋天不就收获得越多吗？（改为陈述句）2、沙滩上有贝壳。（把句子写具体）3、炎热的太阳把水泥地晒得发烫。（改为被字句）4、疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。（改为被字句）。5、我的错误马上被朋友们纠正了。（改为把字句）。二、缩句。1. 英勇的红军粉碎了敌人几次的进攻。2. 我的妹妹高兴地穿上了漂亮的新衣服。3. 老师和同学激动得热泪盈眶.4、松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。5、宽阔的天安门广场变成了鲜花的海洋。6、 北京的西山是著名的风景区。7、一位老红军讲了过去二万五千里长征中过草地的故事.8、可爱的小妹高兴得又蹦又跳.三、修改病句。1、读了革命烈士诗二首后，受到了深刻的教育。2、春天的徐闻是一年中最美的季节。3、我一定要改正不好的缺点。4、他完成了一次又一次的艰巨任务。5、老师的教育下，他明确了学态度。6、昨天傍晚下了一夜大雨。7、蜜蜂这篇课文的作者是法布尔写的。8、他光荣地加入了中国少先队员。9、中国人口是世界上最多的国家。10、战士们冒着大雨和泥泞继续前进。11、昨天，五个日本的小朋友来我校参观。12、我们的陈老师被评为“优秀班主任”的光荣称号。13、经过努力，我的错别字大大进步了。14、我的家乡是湛江徐闻人。15、我们认真讨论并听取了校长的报告。16、言行不一致的人，是一种极坏的作风。附送：2019年三年级上语文同步试题-105美元的故事北京课改版 (I)1规范书写词语。2圈出句中的错别字，并改正。 1在拍卖市场，参加竟买的人很多。 ( ) 2这次参加学校组织的夏令营，我们绝不能一无所活。 ( )3给加线字选择正确的解释。 1恍然大悟( ) A悟性 B明白 2不约而同( ) A商量 B约定4词语巧搭配。 ( )地看 ( )的自行车 ( ) ( ) ( ) 地说 ( )的小男孩 ( ) ( )5根据意思写词语。 1形容一下子明白过来。 ( ) 2比喻凭某个人的一句话作出最后的决定。 ( )6按要求写句子。 1小男孩眼睁睁地看着别人把自行车推走了。(改为“被”字句) _ 2我们在郊外的草地上尽情地跑啊，跳啊。(缩句) _ 3古朴美丽变成了高楼林立的城市。(修改病句) _7阅读欢乐岛。 (一)课内阅读。 拍卖即将结束时，只剩下一辆最好的自行车了。拍卖员问：“谁出价?”站在最前面，几乎要绝望的小男孩又喊出：“5美元!”这时，所有的人都不约而同地看着小男孩，会场上鸦雀无声。拍卖员举起锤子高声说：“5美元一次，5美元两次，5美元三次!”话音刚落，一锤定音。人们立即欢呼起来。 1联系上下文，理解下面词语的意思。 鸦雀无声：_ 不约而同：_ 2文中“几乎要绝望”说明_。 3从“鸦雀无声”“立即欢呼”等词语，你能体会到什么? _ (二)课外阅读。_ 英子犹豫了一会，慢吞吞地站了起来