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文档简介

1 / 3 昨天，这儿是一座村庄 莲山课 件 k 昨天，这儿是一座村庄 班级姓名 一、把本首诗的拼音、生字准确地读出。 二、在括号里填上合适的词 ()的古道 ()的土屋（）海洋（）农民 ()的厂房（）的校园（）特区（）面庞 三、思考：昨天的村庄是什么样子的？今天的特区新城又是什么样子的？为什么会有这样的变化？ 四、用线条搭配词语。 传递翅膀描画钢材 改变信息运送国界 插上模样越出春光 五、多音字组词 。 2 / 3 he()m() / 和模 h（） m() 六、给下列的词找反义词和近义词。 近义词反义词近义词反义词 ()一昔日一 ()() 破旧 () ()一熟悉一 ()()一晨曦一 () 七、把词语补充完整。 （）然一（）（）（）开放世代（）（）贫（）（）后 （）（）起舞（）（）公路（）声（）语放声（）（） 八、按课文内容填空。 1高速公路代替了，破旧的土屋变成了。 2昔日的农民，改革开放给他们，似春燕在上，传递着，描画着。 九、填空。 这首诗描写了，赞颂。 十、试着模仿本诗，为自己家乡写一首赞诗。 3 / 3 莲山课 件 k
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