九年级 Units 3-4课件 人教新目标版.ppt_第1页
九年级 Units 3-4课件 人教新目标版.ppt_第2页
九年级 Units 3-4课件 人教新目标版.ppt_第3页
九年级 Units 3-4课件 人教新目标版.ppt_第4页
九年级 Units 3-4课件 人教新目标版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩26页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

九年级Units34,第16讲,1suggest(v.)suggestion(n.)建议;提议【高频】2correct(adj.)correctly(adv.)正确的;恰当的3center(n.)central(adj.)中心的;中央的4east(n.)eastern(adj.)东方的;东部的5fascinate(v.)fascinated(adj.)入迷的;着迷的fascinating(adj.)令人入迷的;令人着迷的6convenient(adj.)convenience(n.)便利;方便inconvenient(adj.)不方便的;不便利的7polite(adj.)politely(adv.)礼貌地;客气地impolite(反义词)不礼貌的;粗鲁的【高频】8direct(adj.)indirect(adj.)间接的direction(n.)方向;方位【高频】,9speak(v.)speaker(n.)讲(某种语言)的人;发言者spoke(过去式)spoken(过去分词)说(某种语言);说话10humor(n.)humorous(adj.)有幽默感的;滑稽有趣的11silent(adj.)silence(n.)沉默;缄默;无声silently(adv.)不说话地;沉默地12help(v.)helpful(adj.)有用的;有帮助的13interview(v.&n.)interviewer(n.)面试者;采访者14Asia(n.)Asian(adj.)亚洲(人)的;亚洲人15Europe(n.)European(adj.)欧洲的;欧洲人的16Africa(n.)African(adj.)非洲的;非洲人的,17Britain(n.)British(adj.)英国的;英国人的18absent(adj.)absence(n.)缺席;不在present(反义词)出席的19examine(v.)examination/exam(n.)考试;检查20exact(adj.)exactly(adv.)确切地;精确地21general(adj.)generally(adv.)普遍地;广泛地22introduce(v.)introduction(n.)介绍23pride(n.)proud(adj.)自豪的;骄傲的24fail(v.)failure(n.)失败success(反义词)成功,1passby路过;经过2pardonme请再说一遍,抱歉3ontime准时4fromtimetotime时常;有时5dealwith应对;处理6inpublic公开地7inperson亲自;亲身8takepridein为感到自豪9beproudof为骄傲10allthetime一直;总是11payattentionto注意12makeadecision做决定,1打扰一下,请你告诉我如何到书店好吗?Excuseme,couldyoupleasetellme_thebookstore?2起初我很害怕,但大声喊叫确实起作用。Iwasscared_,butshoutingreally_help.3在他们去水城餐馆的路上,艾丽斯和何伟经过鲍勃叔叔的餐馆。_WaterCityRestaurant,AliceandHeWeipassbyUncleBobs.4有时,我们甚至需要花些时间来导入一个请求。Sometimesweevenneedtospendtime_arequest.5我期待着你的回复。Im_yourreply.6自从我们上次小学同学见面以来已经有三年的时间了。It_threeyears_welastsawourprimaryschoolclassmates.,howtogetto,atfirst,did,Ontheirwayto,leadinginto,lookingforwardto,hasbeen,since,7我过去每天都看见他在图书馆看书。I_seehim_inthelibraryeveryday.8坎迪告诉我她过去非常害羞,于是开始采用唱歌来对付她的羞怯。Candytoldmethatsheusedtobereallyshyand_singingto_hershyness.9现在对我来说和朋友们一起闲逛几乎是不可能的。_friendsisalmostimpossibleformenow.10他不再对学习感兴趣。Hewas_interestedinstudying.11他经常缺课,并且考试不及格。Hewasoften_classes,andhefailedhisexaminations.12在过去的几年里,我的生活改变了许多。Mylifehaschangedalot_,usedto,reading,tookup,dealwith,Hangingoutwith,nolonger,absentfrom,inthelastfewyears,suggest【典例在线】HesuggestedatwodaylongstayinBeijingonthewayhome.他建议回家途中在北京停两天。Myfathersuggestedsendingforadoctoratonce.父亲建议马上请个医生。Theteachersuggestedthatwe(should)speakasmuchEnglishaspossibleinclass.老师建议我们要尽可能多地在课堂上讲英语。【拓展精析】suggest动词,意为“建议;提议”,常用于以下结构中:suggeststh.(tosb.)(给某人)提议某事suggestdoingsth.建议做某事suggestthat从句(从句中的谓语动词用“should动词原形”,should常可省略),【活学活用】1)Annsuggested_(go)totheSummerPalacenextSunday.2)黄老师建议我们每天刷牙。Mr.Huangsuggestedthatwe_ourteetheveryday.,going,(should)brush,takeup【典例在线】Thetabletakesuptoomuchroom.这张桌子太占地方了。Hedroppedmedicineandtookupphysics.他放弃医学,开始学物理。【拓展精析】takeup意为“开始做”,通常指开始某项工作、某个爱好等,尤其指做以前从未做过的事或作为消遣的事。takeupdoingsth.意为“开始做某事”,另外takeup还有“占据时间、空间”之意。【活学活用】3)Bobistakingthedesksawaybecausethey_toomuchroom.(2015,天津)AstandupBpickupCtakeupDlistenup,C,absent【典例在线】Agoodstudentwouldnotbeabsentfromclasses.好学生是不会逃课的。Heabsentedhimselffromthemeetingyesterday.他昨天没有出席会议。【拓展精析】absent用作形容词,意为“缺席;不参加”。beabsentfrom.意为“缺席”。absent还可作动词,意为“缺席;不参加”,常用于句型“absentoneself(fromsth.)”。【活学活用】4)Ifyouarealways_fromclass,youwillfailtheexamination.(2015,武汉),absent,require【典例在线】Thisroomrequirescleaning.这个房间需要打扫了。Theteacherrequiresustogetupearlyeverymorning.老师让我们每天早上早起。Youcanrequirehelpofthepolice.你可以向警察求救。【拓展精析】require作动词,意为“需要,要求”,常用于以下结构中:requiresth.需要某物requiredoingsth.需要被requiresb.todosth.要求某人做某事requiresth.ofsb.向某人要求某物【活学活用】5)Thepolicerequiresthetraveller_(open)hissuitcase.,toopen,Iusedtoseehimreadinginthelibraryeveryday.我过去每天都看见他在图书馆读书。【典例在线】Isawhimgettingonabusjustnow.刚才我看见他上了一辆公共汽车。Wesawhimcrosstheroad.我们看见他过马路了。【拓展精析】seesb.doingsth.意为“看见某人正在做某事”,强调动作正在进行;seesb.dosth.意为“看见某人做某事”,强调动作的整个过程。,【活学活用】1)WheresTonnynow?Isawhim_inthegardenamomentagoandItoldhim_.(2014,黄石)Aplay;gohomeBplaying;togohomeCtoplay;goeshomeDplay;goinghome2)IsJackinthenextroom?(2015,孝感)Well,itshardtosay.ButIheardhim_loudlywhenIpassedbyjustnow.AspeakBtospeakCspokenDspeaking,B,D,Thispartyissuchagreatidea!这次聚会真是个不错的主意!【典例在线】Itssuchaniceday.Itssuchniceweather.今天天气真好。Ivenevermetsuchgoodstudentslikethem.我从来没有见过像他们这样好的学生。【拓展精析】such作形容词,意为“如此的;这样的”,常作定语,可修饰可数名词单数、复数或不可数名词。常用结构为“sucha/an形容词可数名词单数”或“such形容词不可数名词”或“such形容词可数名词复数”。such与so的区别如下:,so常用作副词,修饰形容词或副词;such是形容词,用来修饰名词。so修饰形容词时的常用结构为“so形容词a/an可数名词单数”;当句中名词是复数或不可数名词时,要使用such。Heissolovelyaboythatwealllikehim.他是个如此可爱的男孩,以至于我们都喜欢他。ItssuchfineweatherthatIdliketohaveawalk.今天天气那么好,我想去散步。当名词前有many/much/few/little(少)时,只能用so来修饰。Therearesomanypeopleinthemeetingroom.会议室里的人太多了。,【活学活用】3)WhatdoyouthinkoftheTVshowChoiChinese(出彩中国人)?(2015,咸宁)Itis_excitingIdliketoseeitagain.Atoo;toBsuch;thatCas;asDso;that,D,information,news与message【典例在线】TheymustfindoutsomeinformationaboutplanestoHainanasquicklyaspossible.他们必须尽快找到有关去往海南的航班的信息。Weoftenlistentothenewsaftersupper.晚饭后我们经常听新闻。Wouldyoumindgivinghimamessage?你介意给他捎个口信吗?【拓展精析】information不可数名词,意为“信息”,通常指在阅读、观察、谈话或书信往来中特别关注的消息、情报、资料等。news不可数名词,意为“新闻,消息”,指公众感兴趣的、近来发生的事情,尤其指通过广播、电视、网络等报道的事情。message可数名词,一般指口头传递或书写的“口信”。,【活学活用】1)WhenPetercomes,pleaseaskhimtoleavea_AnoticeBmessageCsentenceDinformation,B,proud与pride【典例在线】Iamproudofourgreatcountry.Itakeprideinourgreatcountry.我为我们伟大的祖国而感到骄傲。【拓展精析】proud形容词,意为“自豪的;骄傲的”,其名词形式为pride,意为“骄傲;自豪”。beproudof意为“为而感到骄傲”,其同义短语为takepridein。,【活学活用】2)Hi,Ann!IwonthefirstprizeintheEnglishSpeechContest.Congratulations!AndIguessyourparentsmust_you.AbemadatBbeproudofCbeangrywithDbeimpoliteto3)WhenIknewthatChinahadgotherfirstAircraftCarrier(航空母舰),Ifeltexcitedand_AproudBterribleCnervousDstrange4)Yourmotheralways_inyou,right?(2015,南充)AtakeprideBtakeproudCtakesprideDtakesproud5)今天我以学校为荣,明天学校以我为傲。TodayIm_ofmyschoolandtomorrowmyschoolwilltake_inmysuccess.,B,A,C,proud,pride,一、根据句意及首字母或汉语提示补全下列单词。1Whatparentssayanddowill_theirchildren.2Mybrotherisoften_fromworkbecauseofillness.3Hewas_(沉默的)foramoment,andthenbegantosayhisanswer.4Howmany_(亚洲的)countrieshavetakenpartinthesportsmeeting?5Ifounditdifficulttorefusehis_(要求),influence,absent,silent,Asian,request(s),二、根据句意,用所给词的适当形式填空。6Themandidntgivetheoldman_(direct)becausehedidntknowtheway.7IdontknowhecomesfromLondonorParis,butImsureheisa_(Europe)8Thisdictionaryisvery_(help)toyourEnglishstudy.9The_(introduce)tellsyouhowtousethebook.10Obamaisgoodatspeeches.Heisagreat_(speak),direction,European,helpful,introduction,speaker,三、单项选择。11EveryyearalotoftouriststraveltoHainan,becauseits_island.AsoabeautifulBsobeautifulCsuchabeautifulDasuchbeautiful12LiNaisgoodattennis.Sheismyfavoriteplayer.Yes,everyoneinChinaisproud_her.AofBforCwithDin13Isawsomeboystudents_basketballwhenIpassedtheplayground.AplayedBplaysCplayingDtoplay,C,A,C,14Mylittlebrothersuggested_swimmingthisSunday.AtogoBgoCgoingDwent15Thecomputergame_toomuchtime.Letsgiveitup.AgivesoutBtakesupCgivesupDrunsout,C,B,话题语言学习一、本话题的常用表达语言学习学习困难的表达:1Ifinditdifficulttoincreasemyreadingspeed.2Ihavesometrouble/problemsinmemorizingEnglishwords.3MybiggestproblemisthatIoftenmakemistakesingrammar.4Itsdifficultformetoimprovemylisteningskills.5AnotherthingsIfinddifficultiswriting.6Idontknowhowtoincreasemyvocabulary.学习方法的表达:1ThebestwaytolearnEnglishisbyusingitasmuchaspossible.2Studyinggrammarisagreatwaytolearnalanguage.3Readingalotishelpfulforustoincreasemyvocabulary.4ItsagoodideatorememberEnglishwordsbymakingwordcardsandusingthem.5Iregardproblemsaschallengesandtrymybesttodealwiththembymyself.,参考谚语1Failureisthemotherofsuccess.失败是成功之母。2Practicemakesperfect.熟能生巧。3Agoodbeginningishalfdone.良好的开端是成功的一半。4Wherethereisawill,thereisaway.有志者,事竟成。5Easiersaidthandone.说易行难。6Waterdroppingdaybyday,wearthehardestrockaway.水滴石穿。,二、佳句欣赏与模仿1The_moreyouread,the_fasteryoullbe.【the比较级,the比较级越,越】我们练习得越多,我们就会犯越少的错误。Themorewepractice,thefewermistakeswellmake.2Mypronunciationimprovedaswellby_listening_totheconversationsinEnglishmovies.【b

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论