已阅读5页,还剩15页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
高一生物学情反馈考试分析,2012年10月9日,一、试题整体分析,1、注重基础,尤其是已经学过的教材中的知识点。2、考察的难度适中,没有偏题难题怪。学生整体成绩符合正态分布规律。3、注重对学生的基础知识,基本技能的考察。,二、各班级成绩分析及存在的问题,班级普遍存在的问题:选题:3,4、5、6、8、9、13、17、19、21、22、23、24、26、28、30、31、35、36、37。简答题中的39题的(1)、(3)40题的(1)(2),二、各班级成绩分析及存在的问题,2、普遍存在的问题:(1)实验题的饰演的方法、原理、步骤,尤其是显微镜的使用掌握的不好。(2)教材中最基本的知识点没记住。如:糖、脂质、元素、水、蛋白质等。(3)能力方面欠缺:尤其是规律性的知识独立解决问题能力欠缺,表现在蛋白质计算。(4)相关知识混淆,尤其是选择17题。,三、重点问题再现:,1、试验类型题:选择:3、9、31变式1:右图表示一个细胞的结构示意图,如果在光学显微镜下观察,则视野中看到的其细胞核及细胞质流动方向应分别是()A.位于左侧;顺时针B.位于左侧;逆时针C.位于右侧;顺时针D.位于右侧;逆时针,B,变式2(十一作业)双缩脲试剂是鉴定双缩脲的,双缩脲的分子结构式为:NH2-CONHCO-NH2。现在可以用双缩脲试剂来鉴定蛋白质或多肽,其原因主要是()A双缩脲这种物质是一种蛋白质或多肽B双缩脲与蛋白质或多肽的分子结构相似C双缩脲和蛋白质或多肽的分子结构中都有氨基D双缩脲和蛋白质或多肽的分子结构中都有肽键,D,变式3:在鉴定可溶性糖的实验中,加入斐林试剂时必须要()A先加入斐林试剂甲液,后加入乙液B先加入斐林试剂乙液,后加入甲液C将斐林试剂的甲液和乙液混合均匀后再加D以上A、B、C三项操作均可,C,变式4:下列关于高倍物镜的叙述,正确的是()A.因为藓类叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察B.在低倍镜下找到叶片细胞,即可换上高倍物镜C.换上高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰D.为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光镜,D,2、水和无机盐方面知识点:选择题:8、22、23、24、26变式1:、当生物体新陈代谢旺盛、生长迅速时,生物体内A结合水与自由水的比值与此无关B结合水和自由水的比值会降低C结合水与自由水的比值会升高D结合水与自由水的比值不变,B,变式2:关于细胞中自由水和结合水的叙述,正确是:()A细胞中的自由水总是比结合水含量高;B自由水含量与细胞内蛋白质等亲水性物质的含量呈正相关;C自由水可转化为结合水,反之则不然;D自由水与结合水之比可作为衡量细胞代谢强弱的指标。,D,3、糖类方面知识点:选择:19、21变式:下表是动植物体内常见的糖类物质,据表回答:(1)表中的糖类只存在植物体内的单糖是_,双糖是_,多糖是_。(2)表中的糖类只存在动物体内的单糖是_,双糖是_,多糖是_。(3)表中的糖类在动植物体内都存在的糖是_。,4、蛋白质方面的知识点:选择题13、28、35、36、37、40(1)(2)变式:现有1020个氨基酸,共有氨基1046个,羧基1058个,由它们合成的一个含四条肽链的蛋白质分子中肽键、氨基、羧基的数目分别是()A1019,27,39B1019,1,1C1016,30,42D1016,26,38,C,变式2:下图表示某多肽片段,若该多肽片段充分水解后,将会产生氨基酸的种类有()A.2种B3种C4种D5种,B,变式:3生物体内某些有机物的元素组成可表示如下:(1)A可分为A1、A2、A3、A4、A5等多种,在生物体内完成不同的功能,A的功能的多样性是由A的多样性决定的。从a的角度分析是由于_。(2)当A5作为药物使用时,一般不能直接口服,原因是。(3)c的名称为,C1的名称为_。(4)B是主要的能源物质,则b为_。,(十一作业),5、核酸方面的知识点:选择:17、30、39(1)(3)变式1:下列有关核酸的叙述中,不正确的是()A核酸由C、H、0、N、P等元素组成B核酸是一切生物的遗传物质C核酸的基本组成单位是DNA和RNAD核酸能控制蛋白质合成,C,变式2:组成核酸的磷酸,五碳糖,含氮碱基和核苷酸种类分别是A.1,2,5,8B.1,1,5,2C.1,2,8,8D.1,2,5,2,A,6、有关细胞方面的综合知识点:选择:4、5、6变式1:下列关于构成细胞的化合物功能的叙述,正确的是()A生命活动都是由蛋白质调节B干种子因缺乏自由水不能萌发C多糖是细胞的能源物质D生物的主要遗传物质是DNA,D,下列关于构成细胞的化合物功能的叙述,正确的是()A生命活动都是由蛋白质调节-如性激素是固醇类,也有调节作用B干种子因缺乏自由水不能萌发-种子萌发三条件,水,温度,空气C多糖是细胞的能源物质-纤维素不是的D生物的主要遗传物质DNA-对,6、下列生物中属于原核生物的一组是()蓝藻酵母菌草履虫念珠藻水绵青霉菌葡萄球菌噬菌体A、B、C、D、解析:原核生物包括:细菌、蓝藻、支原体、衣原体、放线菌。酵母菌是真菌(真核)、草履虫是原生动物(真核)、念珠藻(属于蓝藻原核)、水绵(属于绿藻真核,青霉(真菌,真核)、葡萄球菌
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 六年级上册数学期末测试卷含完整答案(夺冠系列)
- 人音版音乐七年级下册 5.1.1演唱 无锡景 教案
- 六年级下册数学期末考试真题-选择题50道带答案【轻巧夺冠】
- 反比例(教学设计)-2023-2024学年六年级下册数学人教版
- 冀教版五年级下册数学第六单元-分数除法-测试卷及参考答案(典型题)
- 2024学年中职生同心协力抵制一切校园欺凌行为班会教学设计
- 人教版七年级音乐上册 走绛州 教学设计
- 青岛版数学四年级上册期末测试卷附解析答案
- 一年级上学期数学基础知识《填空题》专项练习及完整答案(必刷)
- 六年级下册数学期末测试卷带答案(巩固)
- (精心整理)我国黄金矿山尾矿
- 罗莱家纺基本陈列手法
- 徐州装配式建筑设计指导意见登记表
- 上海市建设工程造价咨询服务收费项目和收费自动计算收费标准表(含计算器)
- 冀教版二年级下册数学全册教案
- 湖南省住宅工程质量常见问题专项治理工作方案
- 产能分析分析报告模板及指标明细
- 对外投资国别指南-尼日利亚
- 学生社团社员申请表(模板)(共1页)
- 2022年新版pep英语三年级下册单词听写表
- 班组长每日七件事PPT
评论
0/150
提交评论