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文档简介
第九单元溶液,下册,课题1溶液的形成,课时1溶液,课前预习,1.一种或几种物质分散到另一种物质里,形成_的、_的_,叫做溶液。能溶解其他物质的物质叫_被溶解的物质叫_。2.如何确定溶液中的溶质和溶剂?,均一,稳定,混合物,溶剂,溶质,水,液体,气体,液体,固体,多,少,3.碘_溶于水,_溶于汽油;高锰酸钾_溶于水,_溶于汽油。这说明,同一种物质在不同溶剂中的溶解性_,不同物质在同一溶剂中的溶解性也_。,不同,不,能,能,不,不同,课堂演练,新知一溶液的形成与特性典例精练【例1】名称中有“水”字的物质可能是溶液,下列有“水”字的物质属于溶液的是()A.硬水B.油水C.泥水D.蒸馏水【例2】溶液在日常生活中应用广泛,下列关于溶液的有关说法正确的是()A.溶液一定是均一、稳定、无色、透明的液体B.溶液的上层浓度小,下层浓度大C.面粉与水混合一定能形成溶液D.外界条件不改变,溶液不会出现分层现象,A,D,模拟演练1.下列物质中,不属于溶液的是()A.海水B.碘酒C.蒸馏水D.糖水2.“恒大冰泉”是来自长白山的天然矿泉水,判断“恒大冰泉”属于溶液的依据是()无色混合物化合物均一性稳定性A.B.C.D.,C,B,新知二溶液的组成典例精练【例3】下列关于溶液的说法,正确的是()A.溶液一定是混合物B.溶剂一定是水C.溶质一定是固体D.溶液一定是无色模拟演练3.下列对于溶质的说法,正确的是()A溶质只能是固体和气体B溶质只能是液体和固体C溶质只能是气体和液体D溶质可以是固体,也可以是液体或气体,A,D,课后作业,夯实基础,知识点1溶液的形成与特性1.下列家庭中常见的调味品与水混合,不能形成溶液的是()A.花生油B.食盐C.白醋D.白糖2.根据溶液具有均一性的特点来推理,蔗糖溶液应该是()A.无色透明B.上层溶液与下层溶液一样甜C.混合物D.条件不变时,蔗糖和水不分离,A,B,3.现有一杯蔗糖溶液,实验测得其上部密度为ag/cm3,中部的密度为bg/cm3,下部的密度为cg/cm3,则正确的判断是()A.abcC.cb=aD.a=b=c知识点2溶液的组成4.在做溶液的形成这一课的演示实验时,老师先往一试管中加入12小粒高锰酸钾,然后加入5mL的水,接下来的操作正确的(),D,C,5.科学实验及生产实践中,常把固体试剂配成溶液后进行反应,这是因为()A.试剂在固态时都不发生反应B.反应物中必须有水时,才能发生反应C.配成溶液时容易保存D.在水溶液中,溶质的粒子碰撞机会增加,反应的速率加大,D,6.在下列溶液中,溶剂是同一种物质的是()碘酒糖水70%的酒精稀硫酸A.B.C.D.7.根据溶液的组成填写下表:,D,硫酸铜,碘,酒精,氯化氢,氯化钠,水,酒精,水,水,水,能力提升8.乙醇汽油是将酒精和汽油以46比例混合而形成的一种汽车燃料。下列关于乙醇汽油的说法正确的是()A.乙醇汽油中的溶剂是水B.乙醇汽油中的溶剂是酒精C.乙醇汽油中的溶剂是汽油D.乙醇汽油中的汽油是溶质9.铁和足量稀硫酸充分反应后,所得溶液中的溶质是()A.只有硫酸亚铁B.只有铁C.只有硫酸铁D.有硫酸亚铁和硫酸,C,D,10.学完有关溶液的知识后,小松回家用蔗糖、碳酸钙、植物油、洗涤剂、水相互混合做了几个小实验。(1)在同一条件下,蔗糖易溶于水,难溶于植物油;碳酸钙不能溶于水,也不能溶于植物油。由此说明物质的溶解能力与_和_有关。(2)除(1)中的因素外,固体物质的溶解能力还与外界_条件有关。(3)小松在设
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