人教版二年级上册《8的乘法口诀及求商(二)》数学教案.doc_第1页
人教版二年级上册《8的乘法口诀及求商(二)》数学教案.doc_第2页
人教版二年级上册《8的乘法口诀及求商(二)》数学教案.doc_第3页
人教版二年级上册《8的乘法口诀及求商(二)》数学教案.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版二年级上册8的乘法口诀及求商(二)数学教案教学目标：1、熟练掌握8的乘法口诀和用相应的口诀求商的方法。2、提高解决实际问题的能力，并在应用口诀过程中熟记8的乘法口诀。教学重点：熟记8的乘法口诀，并会用8的乘法口诀计算相关的乘除法。教学方法：独立思考、口算、卡片教学过程：一、复习。1、师生进行对口令练习，复习8的乘法口诀。2、谈话：我们已经学过的用27的乘法口诀求商，今天学习用8的乘法口诀求商。二、自主探究。1、课件出示第77页例4的图师：这是一条漂亮的花边，长16厘米，如果我们把花边平均剪成2段，每段长多少厘米？平均剪成8段呢？2、列出算式说说为什么用除法？3、讨论：怎样求商？4、讨论：用8的乘法口诀求商的一般方法。比一比162和168思考：用8的乘法口诀求商和我们以前学过的用27的乘法口诀求商的方法是不是一样的？5、小结：把一个数平均分成几份，求每份是多少，用除法计算。在计算除法的时候，我们应该想相关的乘法口诀，帮助我们进行计算。三、巩固练习根据一句8的乘法口诀说出两道除法算式。四、全课总结。我们在口算8的除法时，可以利用什么来计算？在口算时要注意些什么？4 / 4
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论