2018-2019年重庆市大渡口区双山小学校三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年重庆市大渡口区双山小学校三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 下列小动物在桌面上爬过后，留下痕迹最明显的是（ ）。 A.蜗牛B.蚂蚁C.蚯蚓2 狗尾草会生长，会死亡，它是在（ ）。 A.春天生长，同一年的秋天死亡B.春天生长，第二年的秋天死亡C.春天生长，同一年的冬天死亡D.春天生长，第二年的冬天死亡3 在喂养蜗牛的过程中，我们发现蜗牛的粪便呈（ ）形状。 A.B.C.4 不能称为材料的是（ ）。A木头B砖C纸D汽油5 在测量液体多少时，常用的单位是（ ）A毫升B毫克C毫米D米6 银杏叶是（ ）。 A.针形叶B.带形叶C.扇形叶7 观察一种自己不熟悉的液体，能做的是（ ）。 A.用鼻子闻B.用嘴巴尝C.用眼睛看8 生物学家一直用（ ）的方式帮助他们观察动物或者植物。 A.画图B.拍照C.写作9 蜗牛休眠时，不会停止（ ）。A进食B呼吸C爬行10在自然条件下，不容易分解造成严重污染的是（ ）。 A.木头B.塑料C.黏土11纸作为记载文字的材料，它的发明人是古代（ ）A东汉人蔡伦B西汉人蔡伦12狗在夏天伸舌头是因为（ ）。 A.想吃东西B.散热C.想喝水13将有刻度线的纸条贴在杯子上时，要把纸条的（ ）对齐杯底。A零刻度B顶端C“1”刻度14（ ）的时候，不会出现“蚂蚁搬家”的情形。 A.阴天B.阳光灿烂C.傍晚15在区别砖与陶瓷时，我们可以采用看一看、摸一摸、敲一敲的方法，表面有光泽、光滑而且声音清脆的是（ ）A砖B无法分辨C陶瓷二、想一想，填一填（填空题）16我们能保持正常体温多亏了_。 17形状和体积都会随着容器变化而变化的是_（填“空气”“水”或“石头”）。18肥沃土壤的特点是_较多。 19在图上标出蜗牛各部分名称：壳、头、腹、尾、触角、眼睛。20在食物各种营养中，_、_是人类的能源。_、_、_是人体构成的主要材料。 21填图22液体都是会_的，没有固定的_。23请写出你认识的三种植物的名称_、_、_。24_是一个有刻度的玻璃筒，专门用来测量液体的多少，它的单位是_。25当两地_不同时，空气压力也就不同，压力_的空气会向压力_的空气方向流动，从而形成风。三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26植物和动物都是有生命的物体。（ ）27无节制的开荒毁林会造成水土的大量流失。（ ）28空气看不见，摸不着，水能够看的见，摸得着，它们都会流动。（ ）29蜗牛没有雄性和雌性之分。（ ）30用量筒读数时，我们的视线要对准量筒内液面最高处。（ ）31一次性筷子既方便又环保。（ ）32植物的一生是有生命周期的，每种植物都有一定寿命。（ ）33落叶是没有叶柄的。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34请你把下面四种生物相对应的生活环境和运动方式用线连接起来。35给下列物体分类。（连一连）书本 牛奶 木块 橡皮 饮用水液体 气体 固体空气 石头 棉花 铅笔 醋五、综合题（实验题、解答题）36实验探究 （1）陈同学把一团纸巾放进一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣入水中（如图所示），他发现杯中纸巾没有被水浸湿。你知道这是为什么吗？（2）某小学科学兴趣小组的同学为了比较木头、金属和塑料这三种材料的柔韧性谁更好，他们选用了三根相同宽度和厚度的木条、金属条、塑料条，然后做了如下图所示的实验，并填写了下面这张实验记录：伸出桌面长度不同材料的弯曲程度木条金属条塑料条伸出5厘米1厘米0厘米2厘米伸出10厘米4厘米1厘米6厘米伸出15厘米10厘米3厘米16厘米请你根据实验记录单上的数据结果，把这三种材料按照韧性从好到差排列：_。（3）在上科学课时，蒋老师带来了四只装有水的杯子，如下图所示。其中1号杯和2号杯大小相同，3号杯和4号杯大小相同，但3号杯、4号杯比1号杯、2号杯大。现在请你和蒋老师一起设计实验方案来比较四杯水的多少。【实验目的】测出杯中水的体积是多少。【实验器材】用_来测水的体积。（请你在空格内填上适当的仪器名称）【温馨提示】用量筒测量液体读数据时，视线要与凹液面的_保持水平。A最低处 B最高处【实验步骤】把量筒放在水平桌面上。把2号杯中的水倒入量筒中，读出水的体积是10毫升。把水倒回2号杯把3号杯中的水倒入量筒中，读出水的体积是30毫升。蒋老师根据测得的2号杯和3号杯的水体积多少，就比较出了这四杯水哪杯最多哪杯最少。请你也根据以上的实验数据也推测一下，并把这四杯水按从